《教育探索》期刊简介
《教育探索》杂志是教育理论刊物。以普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。主管单位：黑龙江省教育科学研究院。主办单位：黑龙江省教育科学研究院黑龙江省教育学会。国内统一刊号:CN23-1134/G4，国际标准刊号：ISSN1002-0845邮发代号：14-261。
《教育探索》2012年11期目录
谈对大学生的信息素养教育与学习型人才的培养....................白玉芬
基于ACT认知模式的二语习得自动性的研究.........................董昕
基于合法的边缘性参与视角的模拟商务谈判教学研究................沈倩岭
分层次教学法在高职数学教学中的运用............................温延红
地方性高校经管类专业实践教学存在的问题及对策..................郑恒斌
探析中小学生态课堂的实施原则..................................杜亚丽
主体参与教学模式在高校创业教育课程中的具体应用................王本贤
档案袋评价在学前教育专业学前综合英语教学中的应用..............张春宇
谈在解剖实验教学中网络虚拟实验系统的构建及应用................徐晓丽
有效作业的多维性分析..........................................郎红琴
关于网络教育的几个认识误区....................................齐振国
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