高中生

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高中生 关注(): 期刊周期：旬刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：43-1367/G4; 国际标准刊号：1671-329X; 主办单位：湖南教育报刊社; 主管单位：湖南省教育厅; 上一本期杂志：中学生中学教育期刊; 下一本期杂志：轻松学语文浙江省教育期刊

　　《高中生》(旬刊)创刊于2001年，由湖南教育报刊社主办。该杂志是指导高中学生生活、学习特别是高考的综合性必读刊物。我们始终坚持以“知心朋友，兴趣伙伴，课程辅导，高考必读”为办刊宗旨，追求内容的权威性，信息的可靠性，辅导的科学性，栏目的实用性，文章的可读性，服务的大众性。

　　《高中生》青春励志(上旬刊)主要栏目：卷首、声声入耳心声、歌声、读书声、事事关心家事、国事、天下事、天天向上昨天、今天、明后天编读交流。

　　《高中生》职教与就业(中旬刊)主要栏目：特别策划、卷首语、职场风向标、就业直通车、职场智多星、OFFICE进行时、职校风云、职校达人、财富故事会、七彩课堂、恰同学少年、社团、青春剧场、资讯港、悦读季、可乐吧、心理密码、编读BBS。

　　《高中生》高考指导(下旬刊)主要栏目有：开卷、特稿、语文技法、试题、写作、数学重点、技法、英语归纳、试题、导读、技法资讯报考、心理、悦读、互动、品图、广告。

　　高中生杂志栏目设置

　　研究报告、文献综述、简报、专题研究

　　高中生杂志荣誉

　　上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)

　　阅读推荐：今日中学生

　　《今日中学生》(旬刊)创刊于1993年，由四川教育报刊社主办。本刊大力推行素质教育，培养中学生创新能力，根据党的教育方针和全面实施素质教育的要求，围绕中学生的特点，对中学生进行思想、道德、心理等方面的正确引导，培养中学生的创新能力和追求科学的精神，通过杂志的指导性，内容丰富、信息量大。准确科学、形式活跃。荣获中国少儿报刊好编辑一等奖。

　　高中生最新期刊目录

地理原创压轴题训练————作者：潘聪伶;

摘要：<正>2025年高考在即，结合湖南高考地理试题的特点，为同学们原创命制了几道压轴试题，希望能够帮助同学们训练地理思维，提高地理得分能力。压轴题一：青和力，简单来说就是城市对青年人的友好指数，反映城市对年轻人吸引力的大小。《2019中国主要城市青和力洞察报告》显示，青和力排名居前的城市依次是上海、北京、广州、深圳、杭州和成都。图1表示城市青和力各指标组成，图2为杭州和成都青和力各指标统计...

高考思想政治试题情境的解读————作者：蒋冠春;

摘要：<正>在新高考背景下，试题情境是学科核心素养和关键能力的重要考查载体。高考思想政治学科命题涉及的情境内容聚焦时代和生活中重大经济、政治、文化和社会热点问题，对引导考生从“解题”转向“解决问题”，从“做题”转向“做人做事”，发挥高考的育人功能和导向作用具有重要价值

高考出分前要做好这些事————作者：高飞;

摘要：<正>高考成绩公布前的这段时间,是考生和家长最焦虑的时期,也是志愿填报的“黄金准备期”。考生与其被动等待分数,不如主动出击,用科学规划为未来铺路。以下是高考出分前建议考生和家长要提前做好的几件事

抓标志，重语境，巧断句（一）——高考文言文断句题复习策略————作者：马丽;

摘要：<正>真题再现(2024年高考新课标卷一第10题)为将而降■虽欲浣■缁之素不可复白。(2024年高考全国甲卷第10题)刘备为吕布■图之

深入真题明考向，跳出题海抓根本──2025年高考思想政治备考启示————作者：屈海军;

摘要：<正>高考试题具有典型性、科学性、层次性、方向性，集中命题专家的智慧，体现党的主张和国家意志，是选拔人才的有力工具和重要载体。深入研究高考试题，把握命题特点，探寻命题规律，对增强高考备考实效具有重要意义。考生应对所在地历年的高考思想政治试题进行分析比较、归纳综合，从而跳出题海，抓住根本所在

湖南高考物理压轴题的考查特点与备考策略————作者：段石峰;

摘要：<正>一、湖南高考物理压轴题的考查特点湖南省经过四年的新高考物理自主命题探索，已基本形成比较有特色的湖南命题风格，尤其是压轴题往往别具一格，不仅彰显物理学科特色，体现物理学科本质，而且关注学生思维品质和创新能力。现将近四年湖南高考物理压轴题的考查情况列举如下（详见表1），以期总结出压轴题的考查特点

如何备考《生物技术与工程》模块──以2024年湖南高考生物学试卷第21题为例————作者：符辉;

摘要：<正>生物技术与工程是高考生物学命题的一大热点，与该知识模块有关的题目常在湖南高考生物学试卷中以压轴题的形式出现。2024年湖南高考生物学试卷第21题以百合为情境，结合多种育种方式，综合考查细胞工程和基因工程的相关知识，旨在考查考生的理解能力、实验探究能力、解决问题的能力等。现以该题为例，分享备考《生物技术与工程》模块的些许经验

杜荀鹤谒湖南————作者：课间超;

摘要：<正>岳麓书院正门左侧有一方荷塘，塘中建有一亭，名曰“吹香亭”。亭中石柱刻有楹联：“放鹤去寻三岛客，任人来看四时花。”此联源自晚唐诗人杜荀鹤的《题衡阳隐士山居》。杜荀鹤（846─904），字彦之，号九华山人，自称“江湖苦吟士，天地最穷人”。晚唐时局动荡，出身寒微的他早年读书于九华山，才华横溢却无人赏识，屡试不第，徒留哀叹：“空有篇章传海内，更无亲族在朝中。

让每颗星星都闪亮————作者：王玲;

摘要：<正>浩瀚宇宙，满目繁星。每颗星如同一盏小灯笼，照亮一小块星空。一个个孩子正如一颗颗星，有棱有角，有明有暗。从小小的光芒到大大的闪耀，我努力做那个擦拭星星的人。给孩子关爱和信任月有阴晴圆缺，金无足赤，人无完人，更何况是孩子。当孩子问题有点多时，我们向前迈进的脚步不妨慢一点，小一点。他学习成绩在班级靠后，因缺少家庭关爱而有些自卑，总试图用“特立独行”的行为吸引他人目光，实则内心敏感脆弱

考场上的遇见————作者：毛先用;

摘要：<正>拆发答题卡的信号响了。我逐份地分发拆封后的答题卡，再回头逐个检查考生在答题卡上填写姓名和准考证号的情况。考生几乎都按要求规范填写了信息，只有28号座位上瘦高男生试卷的信息填写处仍是空白。我走过去，弯下腰，和善地指着桌子左上角的座位卡说：“把你的姓名和准考证号填写到答题卡上。”瘦高男生偏着头看了我一眼，微微一笑，拿起笔开始书写。他执笔的手有点抖，笔在姓名处歪歪扭扭地留下痕迹，但没有...

焦虑过载时按下散步键————作者：梁伟;

摘要：<正>“还有一个半月就要高考了，我这些天感到异常焦虑，觉得还有太多漏洞要补，时间已经不够了。脑袋里一直嗡嗡响，课堂上老师的讲解我都听不进去，自习课也静不下心来做练习题，这该如何是好？”这是考前心理的典型镜像：高压阈值下，大脑启动“过载”警报。高考考前复习让我们的大脑长期处于高压状态，逻辑思维能力和记忆力会明显下降，这很容易导致注意力分散、效率低下，加重焦虑程度，形成恶性循环

一道从四个角度思考的专业选择题————作者：明赞;

摘要：<正>高考出分后填报志愿时,考生面对自己的高考分数可以有多个专业选择。如何在多个专业中做出较为正确的选择呢?本文提供四个思考角度,帮助考生做好这道选择题。1.选专业不建议只看学术水平，还应考虑社会总体需求在填报志愿时，考生、家长和老师通常比较关注专业的学科评估、重点学科、全国重点实验室、一级学科博士点等因素，这些指标在一定程度上代表了这个专业在学科领域的地位。但是，考虑到就业等情况，同...

一封迟来的回信————作者：魏开心;

摘要：<正>唐老师（本刊唐果编辑）：您好！我是5月25日投稿《乡村的“精灵”》的魏同学，收到老师的邮箱回信，很高兴，也很兴奋！拙稿应该是在高二下期一次语文考试的时候，我偶然写下的一篇小杂文。因受到同学的“怂恿”与鼓励，再加上平时很喜欢看《高中生》，我一时兴起就往邮箱投了文章。我从5月份一直等到6月份，原本也没想着会收到回信，今天突然看见老师的回信，有一丝茫然，但更多的是高兴与紧张

用“图文转换法”解高中地理题（二）————作者：杨芳;谢珲杰;石敏军;

摘要：<正>在“图文转换法”的系统讲解中，我们已为同学们深入剖析了文字转图形法与补全图形法两大方法。本期延续这一主题，重点解析另外两种方法——图图转化法与图形转文字法。1.图图转化法图图转化法是指在试题提供的图像难以直接分析问题时，将其转化成常规图形或另一种图形进行求解的解题方法。图图转化法主要类型有将局部图转化为整体图、将抽象图转化为直观图、将表格转化为统计图、平面图与立体图相互转换、图图...

古代诗歌阅读选择题答题三法————作者：周亚玲;

摘要：<正>近年来，高考古诗选材不再拘泥于情感内蕴“悲苦哀戚”的诗歌，偏向选取富有诗教意义的诗篇，并注重挖掘其中积极刚健的精神风貌。从选择题选项的设置来看，考查难度并不大，但是考得比较细致，往往就其中某个词句设误。这就要求我们研精覃思，读懂文本。其实，写诗作文皆有章法。我们若能从诗题着眼，整体把握诗歌，在梳理诗歌脉络的基础上领会诗意，并将具体词句置于相应的语境下体会其中蕴含的情感，便可以更准...

高考新课标卷一文言文阅读题备考策略————作者：代淑君;

摘要：<正>在上期的《高考新课标卷一文言文阅读题命题变化》一文中，通过研究高考语文新课标卷一2021年至2024年题型和考点的变化，可以发现文言文阅读题在能力考查上的要求逐渐提升，更侧重考查学生的思维能力，尤其是辩证思维与批判性思维等高阶思维能力。基于此，下面具体谈谈文言文阅读题备考策略

历史答题策略之观貌、溯源、觅向——以2024年高考湖南卷第19题为例————作者：王彦成;

摘要：<正>“貌”指外表的形象和样子。观貌、溯源、觅向，即通过对事物外在形象的全面了解，揭示其产生的复杂原因，探寻事物的本质及其影响，在认知建构中获得启示。就历史学科而言，这是个由浅入深、由表及里的探究过程，吻合“是什么—为什么—怎么样”的思维逻辑。2024年高考历史湖南卷第19题就较好地体现了这一逻辑。本文以此为依托，探究这一类问题的答题策略

高考语文论述类文本答题技巧————作者：小野;

摘要：<正>论述类文本作为高考语文的必考题型，模式性较强，在一定程度上可以用答题模板或答题思路来答题。掌握论述类文本的答题模板与答题套路，不仅可以让答案更有条理、更加全面，避免漏掉踩分点，也可以帮助我们在作答其他题目时，借鉴这种答题思路，结合原文与题干要求灵活变通答题方式。本期向同学们分享我在高中时期整理的论述类文本答题思路和模板，希望能助你吃透论述类文本的题型

一直迎风奔跑————作者：赵子馨;

摘要：<正>刚进高三时，我忙得焦头烂额，如山的试卷和内心的焦虑让我疲惫不堪。而我的同桌阿月，每天都洋溢着笑脸，活力满满的样子。我好奇地问她：“你为什么每天都这么精神抖擞？”阿月笑道：“每天傍晚，我都去操场跑两圈。身体是革命的本钱，高三是一场持久战，坚持运动才能有健康的身体和充沛的精力来应对呀。况且，跑步的时间是我难得放空大脑的时间。我们的大脑像橡皮筋一样，如果一直处于紧绷的状态，会失去弹性的...

决胜压轴题————作者：本刊编辑部 ;周峰 ;翁华实 ;王菲 ;饶超;

摘要：<正>高考考场上，压轴题是拉开差距的“隐形战场”——它既是学科能力的试金石，也是冲刺高分的决胜点。面对数学的复杂建模、物理的多过程分析、政治的试题新情境……你是否总在最后一题遗憾失分？本期《关注》栏目深度剖析各学科压轴题的命题特点，提供备考策略，破除“压轴题是学霸专利”的刻板印象，为你揭开“难题不难”的真相

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