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随着社会经济的发展,高职院校根据国家和人民的需要,创建了紧密型校企合作模式,利用学校、企业的教育资源和教育环境,以培养适合行业、企业需要的应用型人才为主,即利用学校把传授理论知识为主的教学环境与企业...【阅读全文】

教学与管理杂志社投稿高职院校非艺术类生源学生的艺术设计能力培养研究
非艺术类学生和艺术类学生由于在审美层次、空间想象及逻辑思维等方面各有优劣,因此必须对原有专业人才培养方案进行调整和优化,并根据非艺术类生源学生的特点进行差异化教学,才能探索出一条适合非艺术类生源学...【阅读全文】

以成绩为导向推荐体育选项的基本思路是:根据往届学生的体质健康数据和体育选项课成绩,建立体质健康数据与选项课成绩的关系模型;然后预测待选课学生选择特定选项后可能获得的成绩,由学生按照自己的意愿做出选...【阅读全文】

核心竞争力一词源于企业核心竞争力,由美国著名管理学家普拉哈拉德(Prahalad)和英国学者哈默尔(Hamel)于1990年提出,并于2000年开始出现在我国的学校发展研究中,至今为止,学校核心竞争力的研究仅有短短的1...【阅读全文】

《中国近现代史纲要》是一个综合性极强的学科体系,包含政治、经济、军事、文学、艺术、民族、宗教等方面的知识。其内容之丰富,涉及面之广,是其他学科难以比拟的。因此,其课程教学承载着众多的教学目标,既要...【阅读全文】

21世纪以来,为了适应地方经济发展的需要,我国的地方高校得到了迅速发展,担负着高教大众化的主要任务,并已成为当地科学文化和技术研究中心。高校二级学院作为高校管理体制改革的一种形式,已在地方高校得到迅...【阅读全文】

应用型本科教育是以培养知识、能力和素质全面协调发展,面向生产、建设、管理、服务一线的高级应用型人才为目标定位的教育。笔者结合自身的教学实践和应用型本科的教学目标,根据课程的特点,在《机械原理》课程...【阅读全文】

现代高等医学教育除了对学生生物医学专业知识和技能的培养之外,更加注重对学生思维能力、学习能力和创新能力的培养,而唯物辩证思维提供了生物医学学习和研究的正确思维方式,是学生思维能力、学习能力和创新能...【阅读全文】

笔者认为,历史教学有三层境界,第一层是对历史知识的了解,第二层是对历史史实的理解,第三层是对历史、现实的理解与领悟。 [摘要]理工类独立院校无论其自身定位还是学生都有其自身的特殊性,发现、研究这些...【阅读全文】

创业教育是指通过创业课程教学和创业实践活动来激发高校学生的创业意识,培养其创业精神,形成创业所必需的知识结构和综合能力的教育过程。中国创业教育起步较晚,但发展势头迅猛,特别在理论研究层面,各类高校...【阅读全文】

论文导读:在我国,中考不考地理似乎已经是天经地义的事情,没有什么人对此事说三道四,也没有什么人认为不合理。笔者从事十多年的中学地理教学工作,深感长期以来中考不考地理,对中学生的全面发展极为不利,对...【阅读全文】

论文导读:无论是从语言哲学,还是从生命哲学来看,庄子的思想都可谓是中国文化中的典型代表。“言不尽意”总是让庄子的文本充满了可以被无限解读的魅力。作为语言运用的哲学大师,庄子用诗化的语言探...【阅读全文】
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