编辑学刊

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期刊周期:双月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:31-1116/G2
国际标准刊号:1007-3884
主办单位:上海市编辑学会
主管单位:上海市新闻出版局
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  【杂志简介】

  《编辑学刊》为专业学术性刊物,以反映我国出版科学研究成果。辟有理论研究、编辑工作研究、期刊研究、编辑学论著介绍、各名家编辑思想、出版编辑史研究等栏目。本刊面向编辑出版工作者以及大专了院校相关专业师生读者。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录 被中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)收录

  【栏目设置】

  人文讲坛、深度思考、前沿观察、人物速写、编海拾贝、书海观潮、刊林采英、点击装帧。

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  编辑学刊最新期刊目录

新大众文艺时代文学艺术生产格局重构与审美变革——以DeepSeek在文化创意产业中的深度应用为考察对象————作者:田春燕;孙琳;

摘要:进入新世纪以来,数字技术催生了“新大众文艺”的审美新景观。在新大众文艺时代,创作主体由专业创作者向普通大众扩展,媒介技术和算法机制使文学艺术生产呈现出全民参与、即时互动的特征,文学审美范畴随之发生从单一标准向多元化、大众化与算法化转变。DeepSeek等大语言模型推动文学创作效率与跨媒介叙事能力显著提升,但也产生了创意同质化、作者主体性模糊、版权伦理争议等风险。面对这些挑战,文学创作亟需在技术赋能...

文学IP“影游衍生”的三个创新转向————作者:陈一诺;

摘要:文学IP,既是影游产业改编衍生的优质资源,也可搭乘影游产业获得更大范围的传播。当下,影游产业高速发展,技术持续更迭,观众审美意识与参与意愿不断升级,将静态的文学文本进行动态的影游改编,已成为产业的重要创新实践。文学全类型影视转化、影游深度融合、内容与技术赋能空间体验等创新衍生,不仅放大了文学出版物的IP价值,提升了文学出版物的影响力与销售额,也为传统出版业创造了新的产业发展机遇

作为记忆空间与记忆主体的“韬奋纪念馆”————作者:蔡子怡;

摘要:韬奋纪念馆的建立,为记忆“韬奋”确定了实存的纪念地点与开展编辑出版与研究工作的组织单位。文章以“记忆”为理论视角,以记忆理论为方法工具,探讨韬奋纪念馆作为记忆空间(纪念馆实体)和记忆主体(编辑出版与研究单位),如何承担起记忆“韬奋”的历史与现实使命

参与式文化驱动下电影IP衍生出版创新研究——以《哪吒之魔童闹海》为例————作者:丛挺;王涣;

摘要:在数字媒介与参与式文化深度融合的当下,出版业正面临用户主导的内容生态重构。文章以动画电影《哪吒之魔童闹海》为案例,分析粉丝共创在IP衍生出版中的作用机制,探讨出版机构如何在内容策划、社群运营、UGC转化、版权协商等环节进行编辑机制的创新。研究发现,在“用户共创—编辑转化—平台发布”协同机制下,编辑角色正在从内容筛选者向社群引导者、共创协调者转变。基于此,文章提出参与式出版背景下编辑机制创新的四大路...

AI赋能背景下高校艺术类专业教材的现状及发展浅析————作者:李华春;

摘要:在新文科建设背景下,高校艺术类专业教材的现状与发展面临诸多挑战。文章提出加强专家审核、跨校合作开发、强化精品意识、推动新形态教材(如AI云教材)建设等解决路径,强调数字化教育技术对教材革新的重要性,呼吁通过制度激励与技术创新提升教材质量,以适应全媒体时代的教育需求

潘丽娜作品————作者:潘丽娜;

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谢吉茗作品————作者:谢吉茗;

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孙晓作品————作者:孙晓;

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谢青作品————作者:谢青;

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坚持科技人本主义,强化编辑主体功能————作者:王卫东;

摘要:<正>人工智能在取得技术突破性发展的今天,可以完成文案制订、文学作品创作、学术论文生成等,展现了强大的功能和发展潜力。人工智能技术与出版业的融合也不断加深,它可以帮助编辑完成市场调研、选题策划、书稿审校、营销方案制订等工作,使出版业释放出巨大的生产能力,对推动出版的转型有着重要意义。但在这一进程中,以往长期处于主体地位的编辑日渐依赖甚或依附于人工智能,编辑的主体性日趋消解

加强高质量学术图书出版,助力中国哲学社会科学自主知识体系构建————作者:温泽远;

摘要:通过梳理、阐释学术图书出版对于构建中国哲学社会科学自主知识体系的重要性和当前所遇到的问题与挑战,以习近平总书记关于社会主义文化建设、党的宣传思想工作系列重要讲话精神为指导,结合学术出版行业特性和具体案例,提出以高质量学术图书助力自主知识体系构建的实践路径

意义在场与空间拓展:实体书展发展问题的新思考————作者:洪九来;

摘要:近年来全球实体书展发展喜人,蕴含其中的问题意识也有进一步审视的必要。文章主要借助产业外部性与文化空间理论,着重阐述书展的正外部性特征内在驱使,它比一般会展活动要承担更多的社会责任尤其是文化责任,这是它在出版场域独立存在的意义所在。基于新媒介传播生态对实体书展信息功能的消解现象,今后书展要突破传统的产业边界,在多维度空间上提升自己的功能效应

基于生成式人工智能的数字教材智能化服务构建难题与实践————作者:韦波;汤文辉;

摘要:在教育数字化背景下,生成式人工智能赋能数字教材,使得教材的内涵得以跨越式提升。然而从出版视角出发,基于粗放式预训练的模型暴露出的学科属性、价值属性和边界属性的缺失也为出版业带来困扰。文章提出了构建收敛型服务、优化模型增强技术、阈值控制以及决策型智能体应用等策略,强化生成式人工智能与数字教材的适配性,以期为数字教材智能化服务的发展提供有益借鉴

外语读物出版守正创新探究——以“世界经典阅读:经典课文选读丛书”为例————作者:庄若科;

摘要:外语读物出版肩负语言文化传播与学习资源供给使命,应贯彻坚守正道、勇于创新理念。文章以“世界经典阅读:经典课文选读丛书”为例,从编写理念、指导思想、选材原则、形式设计到目标市场定位等多个维度,探讨外语读物出版在守正创新方面的积极探索与实践成果

数智时代高质量专业教材开发理论与实践研究——以服装专业教材为例————作者:徐建红;

摘要:文章阐述了高质量专业教材开发对促进新时代高等院校专业教育发展、推进教育强国建设的重要性,对数智时代高质量服装专业教材的开发作了理论探析,结合服装专业教材开发实例,分析了当前服装专业教材存在的问题。以服装专业系列教材——“数智时尚系列丛书”为具体案例,详细介绍其开发背景、内容特色和形式特色,总结其顺应融合出版要求、具有时代特色的开发流程

论中小学生课外读物出版现状及发展特点——基于《中小学生阅读指导目录》的研究————作者:刘美华;李婷婷;

摘要:文章以《中小学生阅读指导目录》300种图书为研究对象,通过分析产品概况以了解中小学生课外读物的特点,并以开卷数据为参考洞察其市场情况,从而总结中小学生课外读物在出版导向、内容质量、产品结构、营销平台上的发展特点

试论高等学校校本教材建设————作者:庄严;

摘要:高等学校校本教材是高等学校立足本校教与学的实际而开发的教学用书。校本教材建设对推动教学改革、汇集教学成果、培养高等学校师资和扩大办学影响有重要意义。文章系统论述校本教材的概念和特点,以及教材建设过程中的前提保障、方法步骤,创新性地提出教材建设过程中需要正确对待的六大辩证关系

古文字字形工具书的数字化编辑——以《古文字构形类纂·金文卷》为例————作者:李真黎;

摘要:《古文字构形类纂·金文卷》系统运用数字化的方法实现古文字字形类工具书的编辑创新:以数据库完成资料穷尽整合;以字符集标准和字体技术支持海量字形写法分类与编辑;以代码运行实现图文处理;创建纸质图书与网络阅读窗口互补阅读方式;穷尽性定量化的内容编辑支持专题研究

新时代义务教育体育与健康教材编写的挑战与突破————作者:吴慧云;胡滨;

摘要:新时代背景下,义务教育体育与健康教材编写面临建设教育强国、强化健康教育、深化课程改革三重战略任务。人民教育出版社编写的义务教育体育与健康教材(2024年版),在体系架构、内容创新、核心素养培育等方面取得突破性进展,为新时代学校体育改革提供重要支撑

新质生产力视域下的名编辑培育方略————作者:胡国友;

摘要:新质生产力作为先进生产力质态,正深刻重塑出版行业格局。文章剖析了新质生产力与名编辑培养的内在联系,指出新质生产力对名编辑的能力与思维提出新要求,同时名编辑的成长也能促进新质生产力在出版领域的发展,并提出培养名编辑的策略和途径

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