【杂志简介】
《内江师范学院学报》创办于1986年，是由四川省教育厅主管、内江师范学院主办的综合性学术理论刊物，国内外公开发行，月刊，A4开本，理科7个印张(112页)，文科8个印张(128页)，文理科各6期，国际标准刊号为：ISSN1671-1785，国内统一刊号为：CN51-1621/Z。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“为人民服务，为社会主义服务”为根本方向，坚持党的“百花齐放，百家争鸣”的方针，坚持政治标准和学术标准的统一，注重学术质量，注重社会效益，鼓励创新。努力传播科学文化知识，反映教学科研成果，传递科研信息，推动学术研究，促进学院的教学科研工作和学风建设。
主要特点：教学与科研相结合，理论与实践相结合，另外，还注重研究本地区的经济、教育和文化等方面的问题。
主要栏目：哲学•政治、法律•经济、语言•文学、教育•心理、历史•文化、艺术研究、图书•情报•文献、中学教学研究、学生论坛以及理科基础研究、数学、物理、化学、地理、生物和体育等。
专题研究栏目：哲学社会科学版有明清小说研究、范长江研究、张大千研究专栏，自然科学版有数学建模专栏。
本刊自1986年创刊以来，已经逐步形成较为鲜明的个性和特色，受到国内学术界的好评，并引起国外同行的注意。1997年被列为《全国报刊索引》来源的核心期刊。2002年被列为CNKI期刊全文数据收录期刊，并上中国期刊网。2003年4月获得中国学术期刊(光盘版)编辑委员会、《中国学术期刊(光盘版)检查与评价数据规范》执行评优活动组织委员会颁发的《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。经国家新闻出版总署、国务院新闻办审核备案，《内江师范学院学报》定为中国期刊全文数据库全文收录期刊，入选为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，并在“万方数字化期刊群”全文上网，被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录，被《中国知识资源总库》(中国社会科学期刊精品数据库)收录。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录 获奖情况
《CAJ-CD规范》执行优秀期刊
【栏目设置】
主要栏目：哲学·政治、语言学·文艺理论、文化·历史、教育·心理、外语教学研究。
杂志优秀目录参考：
《林兰香》的宗教观及其矛盾 何新岭，HE Xin-l ing
《杜十娘怒沉百宝箱》悲剧的空间话语解读--兼与《卖油郎独占花魁》对比 王晓东，WANG Xiao-dong
新世纪小说史研究的新气象--刘勇强先生《中国古代小说史叙论》述评 章琦，ZHANG Qi
《荡寇志》对“水浒”世界的颠覆与重构 白丽艳
《初刻拍案惊奇》对偶艺术特色初探 黄文科，HUANG Wen-ke
张大千“海派”花鸟画艺术风格的形成与特征钩沉 吴胜景，WU Jing-sheng
论“大千荷”的审美特质 白晓宁，毛娟，BAI Xiao-yu，MAO Juan
论苏轼诗词间的文体分工意识 彭文良，PENG Wen-l iang
四库馆臣评价唐庚之考辨 李厚琼，LI Hou-qiong
《全金元词•订补附记》校读 倪博洋，NI Bo-yang
略论鲁迅的“动物世界”与爱恨情仇 张挺玺，ZHANG Ting-xi
时代风云下才子佳人小说的同质想象--论张贤亮的《男人的一半是女人》和张恨水的《啼笑因缘》 张姗姗，ZHANG Shan-shan
《瓦尔登湖》的自然生态观解读 许酉萍，XU You-ping
明崇祯时期农业自然灾害研究 张秀，ZHANG Xiu
文化慧民和文化强国情形下生产大报当考究--兼谈一个月京沪“三报”的瑕疵 曾铁，ZENG Tie
汉语复合词和语素关系研究述评 刘秀梅，LIU Xiu-mei
菲尔墨语言学理论的内在逻辑探究 周梦菡，ZHOU Meng-han
社会主义核心价值观培育的日常生活维度 鲍时好，徐生，BAO Shi-hao，XU Sheng
邓小平青年人才思想与大学生村官成长成才 王新心，WANG Xin-xin
江苏省教育类期刊投稿：高校青年马克思主义者培养工程的现状分析
[摘要]中国特色社会主义事业需要一代代青年人去实现，高校作为培养青年马克思主义者的主阵地，肩负中国化理论武装的重大政治任务，这一政治任务是党领导人民革命和建设的必然要求，也是实现中华民族伟大复兴的现实要求。为了实现高校青年马克思主义培养的任务，需要总结我国在对青年进行思想引导中的成功经验，同时分析当前对开展该项工程中的不利因素进行分析，才能为下一步工作打下基础。
[关键词]高校,青年马克思主义者培养工程,现状分析
随着中国特色社会主义事业的快速发展，我国从建设小康社会，发展到全面建设小康社会，直到现在全面建成小康社会，最终实现中华民族伟大复兴，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，在这个历史接续发展的社会主义进程中，青年人是主力军。如何保证我们的青年人能够坚定中国特色社会主义道路，坚信共产主义远大理想，只有进行马克思主义理论武装，而高校作为思想政治教育的主阵地，是实施“青年马克思主义者培养工程”的主体，只有高校不断创新对青年马克思主义者的培养，才能让中国特色社会主义事业薪火相传。
内江师范学院学报最新期刊目录
关于非线性复微分-差分方程亚纯解的研究
摘要：本文以Nevanlinna值分布理论为基础,运用Hadamard因子分解定理等复分析工具,对一类非线性复微分—差分方程的有限级亚纯解展开研究,得到其增长级的精确估计与表示形式,推广了已有相关结论,并给出相应的例子加以说明
功能主义视角下帮助信息网络犯罪活动罪的司法适用
摘要：帮助信息网络犯罪活动罪自设立以来，在理论定性与司法实践中面临诸多难题。传统的基于共犯立场的学说难以解释该罪在虚拟网络空间的复杂现象，该罪名在实际适用中不断泛化。从功能主义刑法解释视角重新审视该罪的司法适用，通过界定主观“明知”范围、规范客观“帮助”行为判断、厘清罪间界限以及合理认定“情节严重”标准，能为解决当前帮信罪面临的司法困境提供新思路，有助于实现法律效果与社会效果的有机统一
我国说明商标使用情况制度的审视与优化
摘要：商标使用是商标的灵魂所在。但我国长期以来一直存在商标“注而不用”的顽疾。为了强化商标使用义务，《中华人民共和国商标法修订草案(征求意见稿)》第六十一条规定了说明商标使用情况制度。但当前该条款的规范设计较为粗糙，仍存在未明确商标使用意图、未对防御商标打开使用通道、惩罚机制设定不合理等问题。因此，宜在商标法总则中明确规定商标权人的商标真实使用义务，在具体规则的设计上将防御商标列为商标不使用的正当理由，...
投稿须知
摘要：<正>《内江师范学院学报》是内江师范学院主办的综合性学术理论刊物,是全国优秀社科学报、中国高校优秀科技期刊、全国高师十佳学报,热忱欢迎国内外专家学者不吝赐稿。《内江师范学院学报》为月刊,单月刊发社会科学类文章,双月刊发自然科学类文章。社会科学主要栏目:明清小说研究、张大千研究、金代文学与文化研究、文学研究、教育教学研究、语言研究、历史研究、法律研究、哲学研究、政治研究、艺术研究等:自然...
生态化理论视域下高校教学管理的变革理据与路径
摘要：生态化理论运用生态学和生态哲学的思维方式去改变对象，使其能够在特定环境中有机运行、自主生长、协同竞争，逐步形成全面发展、和谐共生和可持续的生长态势。为解决目前高校教学管理存在行政化、工业化、指标化和封闭化等弊端，落实高校立德树人根本要求，体现高校教学管理专业化特点，实现高校教育高质量发展，高校教学管理需运用生态化理论实施生态化变革。变革的主要路径有三个方面。一是立足教学管理内部与外部关系，创设教学...
双翼共振：教育家精神与生态化教育协同引领未来教育变革
摘要：教育家精神是教育工作者追求教育理想、无私奉献等高尚品质的集中体现，对于促进个体的全面发展，推动教育事业的发展以及社会价值观的塑造具有重要的作用。生态化教育作为可持续发展的教育理念，强调人与自然和谐共生和环保意识的培养，为未来教育事业的发展提供全新的视角和路径。教育家精神和生态化教育在内在逻辑和理论依据方面高度契合，和谐共生共振，共同促进未来教育事业的全面高质量发展和培养适应时代需求并具有社会责任感...
意思表示智能化的困境及其纾解
摘要：人工智能的加入使意思表示由电子化向智能化方向发展。意思表示智能化指人工智能逐渐深入到意思表示的形成过程。但人工智能不具备意思表示能力，无法被评价为意思表示发出者。同时，人工智能的使用也加剧了行为人内心意志与表示行为的鸿沟，造成意思表示无法归责于任何一方的现实困境。以人工智能为时代特征的网络商务是电子商务的高级阶段，应以商法中维护交易安全、保障信赖利益的价值理念规制意思表示智能化现象。在该理念的指导...
卢先骆生平家世与《红楼梦竹枝词》创作时间补考
摘要：清中叶安徽文人卢先骆著有《循兰馆诗存》《红楼梦竹枝词》,其生平家世及《红楼梦竹枝词》创作、刊刻时间，学界已有专文。知人论世，是还原《红楼梦竹枝词》的创作背景，呈现嘉道年间《红楼梦》流布、接受过程的必由之路。兹利用新见档案、别集、科举齿录等史料，考实卢先骆的生卒年、身世家庭、功名仕履，并进一步确定《红楼梦竹枝词》的创作时间
《红楼梦》诗词意象图式变译细探
摘要：意象图式理论为探究《红楼梦》诗词意象翻译的内在认知机制提供了重要理论视角，有助于系统揭示其诗词意象从理解、转换到重构的认知过程。该理论核心运行范式有三：一是意象图式的加强，从物象到表象再到意象逐层深化，实现认知层面的意义凝聚；二是意象图式的更新，通过细化、一般化与特殊化三种方式，调整并完善原有认知结构；三是意象图式的重构，依托旧图式与现实经验生成全新图式，完成认知框架的突破性再造。以《红楼梦》诗词...
两宋博物志的科技思想及其当代价值——以《物类相感志》《事林广记》《桂海虞衡志》等为中心
摘要：两宋时期是中国古代科技思想发展的高峰，其博物志文献作为科技知识的重要载体，构建了兼具系统性与实用性的知识体系。《物类相感志》《事林广记》《桂海虞衡志》等宋代古籍博物志蕴含丰富的科技思想，涉及天文、数学、农学、生物学、医药学、物理学、化学、纺织、铸造、造船、航海等多个领域。此类著作突破传统零散记录模式，形成百科全书式分类体系，通过图文结合，向世人展示了两宋时期对自然现象的深入观察、系统归纳以及知识整...
北朝汾水流域多郡同设永安县考
摘要：河东地区永安县始设于东汉，北魏在东汉永安县的基础上，先后设立了西河郡永安县、平阳郡永安县，分立永安郡永安县，并侨置西河郡永安县。从孝文帝、宣武帝的稳定地方与安抚山胡，到孝明帝的安置流民，再到孝庄帝时期尔朱荣对晋阳的拱卫，多郡并设永安县的复杂局面，正是在北魏后期不同阶段的战略需求驱动下，层层叠加、逐步形成的历史结果。其中，西河郡永安县治所位于灵石县东的错误记载从唐代开始流传，进而影响了近代历史地理的...
高考历史试题中的“英文元素”研究
摘要：近20余年来，高考历史试题中屡见“英文元素”。它们主要以英语普通名词、专有名词、缩略语、名词短语或句子等形式呈现，或与汉语相间，即“文中英语”,或在图中出现，即“图中英语”。二者产生各自有源，所蕴含的信息与解题的关系有三：或为解题充分条件，或为解题必要条件，或与解题无关。在新课标要求培养学生广阔的国际视野以及以考促学、以考促教的新高考理念下，历史试题中的“英文元素”及相关考题在提升师生核心素养、拓...
西北联大教师教育模式特色及其当代借鉴
摘要：西北联大承袭了京津地区教师教育的良好传统，肩负起了补充战时中等学校师资、推动西北地区教育发展的重任。从教育学院到师范学院，西北联大不断完善师范生培养模式，从系科设置、招生制度、导师制和训育制等方面优化培养方式，推动培养体系的专业化和科学化。西北联大在研究生教育、在职教师培训以及复合型教师培养三个方面积累了丰富经验，构建了学术与实践的双重驱动下的研究生教育、多元在职教师培训体系与复合型教师人才培养，...
习近平文化思想视域下资阳河川剧的文化生态性保护路向
摘要：在新时代文化建设的重要背景下，文化遗产保护对于传承民族精神、增强文化自信具有重要意义。资阳河川剧作为川剧的重要流派，地域性生态特征鲜明，形成了独特的活态传承机制与多样化的艺术表达方式。然而，当前该剧种正面临主体性、载体性、运营性等多重文化生态危机，传承链条断裂，传承空间压缩，运营成本难以覆盖等问题。习近平文化思想中关于文化遗产保护的重要理念，从宗旨、方向、实践、方法四个维度为资阳河川剧的保护提供了...
书写反差与悼亡“想象”——《秋灯琐忆》之外的蒋坦、关锳诗词
摘要：蒋坦《秋灯琐忆》与蒋坦、关锳诗词中展现的生活与情感既有相同之处,也存在差异。具体而言,两人之间的感情并非大众认知中的完美无瑕,而是有着许多现实矛盾与隔阂。造成这一认知偏差的根本原因,在于文体差异及书写动机下的错位表达。相较于细节生动的忆语体散文《秋灯琐忆》,蒋、关诗词的纪实性、倾诉性更强,所反映的往往是作者最真实的内心情感。蒋、关诗词真实地呈现了各自在苦海中浮沉的一生,以及那近乎痛苦的精神世界。文...
Fock空间Fαp上的Toeplitz算子
摘要：受Isralowitz关于Fock空间上弱局部算子性质讨论的启发,以算子的Berezin变换为工具,研究Fock空间Fαp（1<p<+∞）上以BMO中函数φ为符号的Toeplitz算子Tφ的有界性和紧性.将Tφ在Fα2上的性质推广到Fα 三维-认知耦合迭代下高中数学概念教学实践 摘要：基于《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》的素养导向要求,整合APOS理论、认知负荷理论等,提出三维-认知耦合迭代理论+四大子理论的“1+4”教学理论体系.该体系衔接教学分析维度与“具象表征—本质抽象—迁移应用—迭代深化”认知路径,以函数、复数等8个高中数学核心概念开展实践,推动概念教学从知识传递向素养培育转型.数据显示,教学策略效应值高于传统教学模式的测量值 黄河流域战略性新兴产业竞争力评价 摘要：为推进黄河流域战略性新兴产业发展、助力生态保护和高质量发展，本文利用动态偏离-份额空间模型，采用经济权重矩阵的方法，测度了2013-2022年黄河流域战略性新兴产业竞争力水平，从省份与上中下游两个维度，分析其时空变化趋势.结果表明：在总体竞争力层面，四川、陕西、山西、河南四省份战略性新兴产业竞争力在黄河流域位于前列，其他省份较为落后；在战略性新兴产业七大产业层面，新能源产业、节能环保产业竞争力呈上... 河南省新型城镇化与科技创新耦合协调的时空特征及影响因素 摘要：通过构建新型城镇化与科技创新评价指标体系，测算2013-2023年河南省18个市的新型城镇化与科技创新水平值，分析两系统耦合协调度的时空特征及影响因素.结果表明：(1)2013-2023年，河南省新型城镇化与科技创新水平稳定增长，但仍偏低；新型城镇化与科技创新水平高值区集中在郑州及周边经济发达城市.(2)河南省新型城镇化与科技创新耦合协调度由轻度失调提升至初级协调阶段，但仍有优化空间；各城市的耦合... 新质生产力与中国式现代化耦合协调度的区域差异及收敛性 摘要：基于我国30个省区市2010—2021年的数据，在计算新质生产力与中国式现代化水平的基础上，应用耦合协调模型测算两者之间的耦合协调性，基于Dagum基尼系数、莫兰指数、收敛模型等揭示两者耦合协调度的空间差异、空间集聚特征及收敛规律.研究得出：全国新质生产力与中国式现代化耦合协调度呈单调递增态势，但耦合协调等级较低，到2021年仅达到初级协调阶段；耦合协调度的区域差异明显，呈东部地区>中部地区... 相关教育期刊推荐 核心期刊推荐
