《电脑与电信》杂志创刊于1995年,是由广东省科技厅主管、广东省对外科技交流中心主办,全国发行的省级期刊,原名为《广东电脑与电讯》,2003年改名为《电脑与电信》。
《电脑与电信》从2006年起,本刊主要刊登计算机、互联网、通讯、电子等相关领域的理论与实践研究文章,以及相关理论研究综述和介绍外国先进技术的论文。
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《现代计算机(专业版)》(旬刊)创刊于1984年,由中山大学主管并主办,是一本学科性、技术性较强的科技类学术期刊,作者读者群均面向计算机信息技术及应用研究开发设计生产的工程技术人员、大专院校师生及计算机爱好者。
电脑与电信最新期刊目录
一种求解热电联合调度的螺旋运动多目标优化算法
摘要:热电联合调度问题是电力系统中一类关键的多目标优化问题。针对多目标热电联合调度问题,传统智能优化算法普遍存在收敛速度慢、易陷入局部最优等缺陷,难以高效求解复杂的多目标优化问题。提出一种基于螺旋运动的多目标热交换优化(SMMOTEO)算法。首先,引入动态半径螺旋运动策略,强化局部搜索与收敛性能;其次,设计精英变异算子,提升跳出局部最优能力;最后,构建双档案机制,实现不可行解的有效存储与利用,增强种群多...
面向藏族历史的RAG问答系统研究
摘要:为优化藏族历史中“人物-事件-时空-文化”的网状信息关联在多跳推理、深度思考任务中的性能,针对藏文特点,构建藏文知识图谱,建立标准化评估基准和数据集划分方案,系统对比多种图检索算法在藏文知识库上的效果。提出混合检索框架(实体召回+关系过滤+相似度重排)。该框架首先通过引入知识图谱,进而设计多跳图检索架构,最后将检索到的逻辑链进行语义检索后作为上下文注入LLM,为大语言模型生成回答提供可靠的背景知识...
融合BiLSTM与注意力机制的文本相似度计算模型BMHA的研究与应用
摘要:在C语言知识问答系统中,文本相似度计算至关重要,但传统方法(如余弦相似度和编辑距离)存在无法深入理解语义、难以处理语言复杂性等问题。为此,本研究提出融合双向长短时记忆网络(BiLSTM)与注意力机制的C知识文本相似度计算模型(BMHA)。该模型利用BiLSTM的上下文感知能力和注意力机制聚焦关键信息的优势,深入挖掘文本语义。经实验,在基于TensorFlow框架搭建的平台上,以C语言问答社区真实语...
基于自适应门控特征融合的双通道多语言文本分类
摘要:为解决多语言文本分类中文本语义表示不全、语义差异大及低资源语言分类准确率低等问题,提升多语言文本分类准确性,提出基于自适应门控特征融合的双通道模型,采用双并行通道处理文本:一个通道通过infoxlm嵌入层进行编码,以保留原始的语言特定特征和语义信息;另一通道则在infoxlm嵌入层编码后集成对抗训练,利用FGM对输入进行扰动,以消除语言特定偏差,增强跨语言语义表示的通用性。两个通道输出的隐藏状态通...
Web前端课程认知负荷优化研究
摘要:Web前端开发技术不断更新迭代,其知识体系呈现出内容繁杂、实践性强、多领域交叉融合的显著特点,导致学生在学习过程中存在沉重的认知负荷,影响了学习效果和效率。通过利用Dijkstra算法在Web前端知识图谱中寻找最优学习路径,运用FP-Growth算法减少试错带来的认知负荷,采用协同过滤算法推荐适合的学习资源,有效地降低了学习的认知负荷,有助于学生高效地掌握Web前端知识与技能
“1+X”Web前端证书制度对高职院校教学改革的反拨效应研究
摘要:随着信息化的高速发展,Web前端开发领域对高素质技能人才的需求与日俱增。“1+X”Web前端开发职业技能等级证书制度作为推动职业教育改革的关键举措,打通了学历教育与职业技能认证的壁垒,实现人才培养与产业需求的精准对接,对高职院校教学改革具有显著的反拨效应。以“1+X”Web前端证书标准岗位能力为导向,推动人才培养目标与市场需求紧密衔接,实现课证融通模块化课程的开发与实施;促进教师实践教学能力与产业...
基于多分辨组合特征向量点标记算法的脊椎组织自动分割
摘要:针对有限元建模时大多采用半手工,甚至纯手工方式进行椎体分割的问题,提出了一种自动化分割方法。该方法首先利用一种基于多分辨率组合特征向量的点标记检测算法标记出待分割区域的种子点,然后利用区域生长的方法生长出待分割区域,从而实现脊椎组织的自动分割。实验选取120例脊椎核磁共振图像进行验证,结果表明:本文方法分割结果的相似度系数平均值为90.02%,最高达95.28%,分割时间仅需5.0分钟,相较于手动...
投稿须知
摘要:<正>《电脑与电信》是经国家新闻出版广电总局批准,由广东省科学技术厅主管,广东省科技合作研究促进中心主办的学术刊物,国内外公开发行。本刊主要刊登计算机、互联网、通讯、电子等相关领域的理论与实践研究论文,以及相关理论研究综述和介绍国外先进技术的研究报告。欢迎广大读者踊跃投稿。对来稿我们有如下要求:一、来稿内容依次包括:题名;作者姓名;工作单位(含地址和邮码);摘要、关键词;正文;注释、参...
电脑与电信征稿·征订
摘要:<正>数字期刊合作伙伴:中国知网;万方数据;维普网;超星发现征稿《电脑与电信》杂志是由广东省科学技术厅主管,广东省科技合作研究促进中心主办,经国家新闻出版广电总局批准的国内外公开发行的省级期刊。被国家新闻出版广电总局认定为第一批学术期刊。主要刊登计算机网络、软件技术、系统设计、通信技术、数据库、人工智能、信息安全等相关领域的理论综述、实践研究成果和国内外先进技术的论文。欢迎广大读者踊跃...
基于sentinel-2影像和机器学习方法的涿州市洪涝水体变化监测
摘要:洪涝灾害频发对人民生命财产安全构成严重威胁,快速、精准地监测洪水淹没范围与动态变化是灾害应急响应与评估的关键。针对这一需求,本研究以河北省涿州市2023年7–8月洪灾为例,利用Sentinel-2多时序光学影像,开展洪涝水体的识别与动态变化监测。通过融合光谱反射率与多种水体指数构建综合识别特征,并分别构建人工神经网络(ANN)、随机森林(RF)和支持向量机(SVM)模型进行水体提取。结果表明:RF...
基于云端的便携式土壤基础养分检测传感器设计的研究
摘要:针对传统土壤养分检测周期长、现有便携式设备传输局限大、检测精度易受温度干扰等问题,设计了一款基于云端的便携式土壤基础养分检测传感器。该传感器以STM32F407为主控芯片,采用485型五插针土壤四参数传感器,同步检测温度、水分、pH值、氮磷钾,通过Modbus RTU协议实现数据采集;搭载FS-MCore-F800系列高集成度4G Cat.1模块完成检测数据实时远程传输,以及远程监控功能。通过测试...
生成式人工智能赋能Python项目式教学模式构建——以DeepSeek为例
摘要:随着人工智能技术的快速发展,编程教育正从传统的语法讲授向计算思维与实际问题解决能力培养转型。Python作为广泛采用的编程语言,其教学方式亟需创新。项目式教学虽契合编程教学的内在需求,但在实践中仍面临项目选题单一、学生认知负荷高、评价方式单一等挑战。生成式人工智能的出现为解决上述问题提供了新的路径。以DeepSeek为例,系统构建了生成式人工智能赋能下的Python项目式教学模式,围绕“项目引入—...
需求导向的“三层级、全流程”案例实践教学模式——以人工智能技术课程为例
摘要:案例实践教学方法广泛应用于人工智能技术课程教学,但普遍存在学生参与度低、案例“玩具化”现象严重、与实际人才需求脱节等问题。为了解决上述问题,探索了一种以人才市场需求为导向,以学生主动学习为目标,通过项目案例引导的实践教学方法。在典型人工智能技术基础上,通过整合科研项目、国家A类竞赛和企业等多方的需求与资源,设计“基础—进阶—实战”的三层级、全流程项目案例,并采用案例分阶段逐步引导的方式,让学生自主...
3D高斯溅射技术综述
摘要:近年来,3D高斯溅射(3D Gaussian splatting)技术在新视图合成中的应用取得了显著进展,在渲染速度和效率方面取得了极大的成效。与之前的神经辐射场(NeRF)不同,基于神经网络的神经辐射场(NeRF)采用隐式表示。3D高斯溅射技术通过采用一组高斯椭球来进行场景的建模,将这些高斯椭球通过高斯椭球光栅化到图像中,实现高效渲染。这种显式表示方法不仅提升了渲染效率,还为后续的动态重建、几何...
协同感知:多任务驱动的自适应多模态情感分析
摘要:针对多模态情感分析中模态异质性导致的特征冗余与噪声干扰问题,提出基于多任务联合学习的自适应协同感知模型(AdaSP-MTL)。AdaSP-MTL框架解耦单模态与多模态情感任务,构建异构特征解耦空间以增强模态特异性建模;设计了基于模态间余弦相似度的动态门控融合模块,自适应分配融合权重以抑制跨模态噪声传播;并融合CNN提取的低级局部特征与BiGRU提取的高级时序特征,形成多尺度情感表征。在SIMS、M...
一种智能微景观系统的设计与实现
摘要:针对传统微景观系统依赖人工维护、缺乏生态自循环能力的问题,设计了一种以K210为核心的智能微景观控制系统,实现了环境自适应调节与人机情感交互功能。该系统通过集成传感器实时监测温湿度与光照度,并自动控制喷雾与灯光以维持微景观生态平衡;借助Wi-Fi技术,完成了环境数据的远程传输与存储。创新性地引入KPU+Yolo-K210模型,实现了人脸表情识别功能,使系统能够感知用户情绪并相应地调节环境氛围,达到...
基于DSP+FPGA的可重构信号处理平台设计
摘要:针对软件无线系统对信号处理模块提出的高效、可复用等要求,设计并实现了基于DSP和FPGA的可重构信号处理平台。平台采用分层式架构,通过硬件资源隔离与模块化设计,完成对波形重构的灵活配置与高效管理。在DSP端执行波形软件加载,其中使用Slave SelectMap方式加载FPGA配置文件,并结合EDMA进行数据搬移,加快了系统重构过程。测试结果表明,该设计方案具备良好的实时性、稳定性与扩展性,为软件...
基于COMET模型的高职新工科专业学生职业能力测评体系构建
摘要:测评学生的职业能力是衡量高职院校新工科专业人才培养质量的重点。然而,目前针对新工科学生职业能力测评的研究较少。本研究依据COMET能力模型,基于典型工作任务,建立面向新工科专业学生的职业能力测评体系。选取某高职院校244名学生作为测评对象,基于3个能力层级、24个能力指标制定了评价指标和评分标准,设计了开放式综合测试题目、背景情况问卷和答题动机调查问卷。测评结果表明,80.4%的学生达到过程性能力...
“双线三阶六E”融合的高职课程教学模式构建与实践
摘要:为应对新一代信息技术产业对高技能人才的需求,解决高职计算机类课程存在的产教脱节、评价方式单一、思政融入不足等问题,以Windows Server操作系统管理课程为载体,构建“双线引领、三阶递进、六E联动、多维评价”课堂教学模式。该模式融合价值塑造与技能培养,依据“建网—管网—护网”三阶能力对接岗位标准,通过“六E”教学流程创设真实工作情境,建立覆盖知识、能力与素养的多主体全过程评价体系。实践表明,...
“智用融合”双驱动下人工智能通识课程教学设计研究
摘要:本研究针对高职院校人工智能通识课程存在的学习难度大、理论与实践脱节、跨学科适配性不足等问题,提出了“智用融合”双驱动教学理念。构建了“基础导入-原理支撑-新技术应用-工具应用-综合启发”五维一体课程框架,以智能工具赋能为实践载体,以智能思维引领为认知导向,融入大模型、智能体等前沿技术,对接AI训练师等新兴职业需求,有效提升了不同专业学生的智能思维水平与跨学科应用能力,为解决当前课程困境提供了系统化...
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