中国新通信

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中国新通信 关注(): 期刊周期：半月刊; 期刊级别：国家级; 国内统一刊号：11-5402/TN; 国际标准刊号：1673-4866; 主办单位：电子工业出版社; 主管单位：工业和信息化部; 上一本期杂志：《计算机应用与软件》核心级电子期刊; 下一本期杂志：《电子设计工程》期刊

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《中国新通信》期刊简介：

《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版的信息通信技术专业期刊，原《中国数据通信》（月刊）。自1999年创刊以来，受到了广大读者和作者的关心和支持，2005年被科学技术协会评为优秀期刊，于2006年1月改名为《中国新通信》。

办刊宗旨：

《中国新通信》杂志坚持我国的出版方针、政策，严格遵守一切出版法规。坚持正确的舆论导向和办刊宗旨，以新视角、新观点、新风格，立足中国通信运营大市场，报道领域覆盖信息通信业上中下游产业链条。在新一轮产业发展大潮中，紧密关注产业,以独特视角紧追新通信时代的新技术，新业务，新终端，以前沿的报道资讯、认真办刊的精神，树立良好的品牌形象，打造信息通信领域的优质期刊，成为中国信息通信业（含通信运营业、通信设备制作业、信息服务业）CEO与CIO首选媒体。

2013年第09期目录：

采用电子仿真软件课堂教学的探索..................................袁琳
对改革中职学校机械专业教学模式的探讨............................陈海
中职数控技术专业教学模式改革....................................王丽敏
计算机科学与技术人才创新能力的培养..............................钱鹏辉
加强社会保障信息化建设..........................................冯珍贞
对大客户精品传输网建设和维护管理的思考..........................沈华
移动通信网络维护管理策略........................................游英英
商业银行网络安全风险分析........................................王晓姝
移动通信3G无线网络的优化措施....................................张磊;陈晓辉
多媒体辅助教师应具备的能力......................................李晨音
关于移动通信未来发展趋势的探讨..................................陈宇;冯杰
统一运维降低校园网故障率........................................杨剑宁;蔺坤;赵勰
GSM网高速公路1800M覆盖可行性分析................................韩印虎;张英杰
“神奇绚丽、生机勃发”的朝阳专业——通信工程....................焦哲
一种适用于OFDM系统的梳状导频自适应方案..........................范小川

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　　中国新通信最新期刊目录

《中国新通信》杂志征稿与订阅启事

摘要：<正>《中国新通信》杂志创办于1999年，由中华人民共和国工业和信息化部主管，电子工业出版社有限公司主办。《中国新通信》杂志为半月刊，国内统一连续出版物号：CN11-5402/TN，国际标准连续出版物号：ISSN 1673-4866，国内总发行：北京报刊发行局，邮局发代号：2-76；国外总发行：中国国际图书贸易总公司，国外代号：1427M；广告经营：京海工商广字第0258号。《中国新通...

数据驱动的软件灰盒测试方法

摘要：软件黑盒和白盒测试分别聚焦用户场景和代码实现，传统灰盒测试则面向基于系统框架的执行代码路径（ECP），三种测试方法未建立有效关联，导致测试过程中存在明显盲区与冗余，测试效率偏低。针对这一问题，文章提出一种数据驱动的软件灰盒测试方法，该方法将软件测试输入进行数据量化，通过灰盒分析生成测试数据集（TDC），利用TDC的数据字典属性、统计特性及随机性，在软件测试各阶段^[1]用TDC...

100kW短波发射机音频通路系统应急改造

摘要：开展100 kW短波发射机音频通路系统应急改造研究，通过资料搜集、理论分析，阐释100 kW短波发射机的内涵，分析该发射机音频通路系统的改造需求。在探索实际应急改造对策时，围绕音频信号输入线路改造、模拟音频信号输出线路改造、应急开关线路改造以及音频通路系统软件改造展开细致分析，最后进行改造测试验证，确定了本次改造方案的有效性。研究表明：对100 kW短波发射机音频通路系统进行适时的应急改造，有效提...

广播电视信号无线传输质量提升方法探究

摘要：为解决日常生活和工作中人民群众反映的无线广播电视信号质量差、接收不到等问题，本文深入分析了当地影响无线广播电视信号质量的主要因素，提出了具体解决方案，并在工作中予以实施，包括增加中继基站、架高广播发射天线、提高发射功率等。通过实验获得具体数据，确保方案的科学性和可靠性，从而保障广播电视信号的稳定传输与发射，切实提升无线信号质量。本文可为提升广播电视信号无线传输质量提供借鉴与启示

基于大数据技术下考虑财务场景的数据资产价值评估模型

摘要：在数字化时代，数据资产对于企业的运营与发展至关重要，特别是在财务领域，海量数据蕴含着企业经营状况、市场趋势等关键信息。本文针对财务场景下数据资产的特点，构建了一套综合考量成本、质量和应用三个维度的数据资产价值评估指标体系以及价值评估模型。以某电网企业为例开展价值评估，结果显示，该企业的数据资产综合价值较高

公立医院“互联网+”管理模式优化及其实现路径研究

摘要：本文旨在通过对“互联网+”医院管理模式在公立医院中的管理优化进行探究，以期为公立医院的管理实践和公立医院的现代化、信息化发展提供具有针对性的建议和解决方案。本文主要阐述了“互联网+”的概念、特点，以及“互联网+”医院管理模式的定义和原理，分析了公立医院管理中存在的问题，并重点探讨了“互联网+”医院管理模式下的管理优化措施与实现路径，旨在为提升公立医院管理水平和服务水平提供可行性建议与方案

数据中台架构在中职智慧校园建设中的应用探析

摘要：为提高中职智慧校园建设成效，发挥数据中台技术优势，本文基于中职智慧校园建设目标的分析，提出智慧校园整体架构设计方案。通过架构分层设计与数据流转机制的实现，促进智慧校园在教学实训、学生管理等场景中的实践应用，同时构建中职智慧校园体系，提升系统数据治理水平与安全防护等级，以满足中职智慧校园的发展需求

人工智能赋能高职学生日常思政教育的路径与创新对策研究

摘要：在新质生产力快速发展的时代背景下，人工智能技术深刻改变了教育生态，给高职院校思政教育的内容、方式及机制带来了全新的挑战与机遇。本文基于人工智能赋能教育的逻辑，从高职学生思想政治教育的现实需求入手，剖析人工智能融入日常思政教育的理论基础与实践路径，探究智能环境下思政教育的创新策略。研究表明，人工智能通过优化育人环境、重塑教育方式、强化个性化引导与智慧评价，为高职院校构建全员参与、全过程指导、全方位服...

信息技术助力技工院校思政课程开展的策略

摘要：在“立德树人，德技并修”的育人目标引领下，技工院校思想政治课程肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命。当前，技工院校思政教学面临学生基础差异显著、理论教学吸引力不足等挑战，而信息技术的快速发展为解决这些难题提供了有效路径。本文基于技工院校思政教学“职业导向突出、实践性强”等显著特征，从教学资源整合、教学模式创新、育人场景拓展及保障机制构建四个维度，系统地提出信息技术助力思政课程提质增效的具体策略

人工智能推动高职产教融合适配机制构建与实践路径研究

摘要：当前，高职教育在人才培养模式、课程体系、资源整合、校企协同机制等方面，与产业需求的适配性仍显不足。为化解供需信息不对称、资源整合低效、人才培养与岗位需求脱节等难题，本课题依据国家与地方政策导向，构建了基于人工智能技术的高职产教融合适配机制，并研发了“园校企”协同产教融合数据平台，对产业需求预测、课程动态调整、人才画像构建与智能匹配等应用场景展开探索，形成了较为系统的实践路径与机制创新成果。研究表明...

中职病理学在线精品课程的建设及应用研究

摘要：伴随5G信息技术与人工智能（AI）的迅猛发展，传统教育模式已难以契合学生的学习需求。唯有转变教育模式并持续创新，方可适应职业发展以及人才培养的要求。本文以中职病理学课程为例，对在线精品课程建设与应用展开探讨，旨在变革传统教育模式，应对信息技术快速发展给教育带来的挑战与机遇，推动中职病理学课程教学水平的全面提升

信息技术在小学综合实践活动中的应用

摘要：文章对信息技术在小学综合实践活动中的应用展开分析，先阐述了综合实践课程的概念和特点，而后从重构教学内容、丰富课程资源、优化学生体验、强化课程管理、反馈活动实效等多个维度，提出巧用问卷调查系统、构建在线学习平台、创设实践活动情境、引入学习管理系统、构建混合评价模式等策略，旨在提升小学综合实践活动水平

小学语文写作教学与信息技术融合的实践探索

摘要：伴随信息技术的迅猛发展，我国教育领域已全面步入数字化、信息化与智能化阶段。将信息技术融入学科教学，逐渐成为每位教育工作者必须践行的教育模式。基于此，本文立足小学语文课程，深入探究写作教学与信息技术融合的实践策略。教师应遵循导向性、主体性和适配性原则，通过构建写作资源库、创设丰富情境以及构建数据驱动的评价体系等策略，提升语文写作教学质量，为教育工作者提供有效参考

信息技术辅助下小学数学教学中学生量感的培养策略

摘要：在小学数学学习中，量感是学生必备的学科素养，有助于培养学生的抽象思维能力、逻辑思考能力。为了全面提高小学生的数学核心素养，教师要有意识地引导学生感受“量”的概念，并通过教学工具训练“计量”，提高他们的数学能力。本文基于信息技术辅助，探究小学数学教学中学生量感的培养策略，仅供参考

中职数学教学中信息化教学手段的应用

摘要：伴随我国经济水平的提高，国内教育行业愈发重视中职学生的素质培养。鉴于国内中职数学教学存在诸多问题，需借助信息化手段优化中职数学教学。本文主要探究当前中职数学教学存在的问题，剖析信息化手段在中职数学教学中的应用，逐步提升中职数学教学的整体水平，为国内中职教育的发展奠定基础

基于智慧课堂开发的高中数学教学创新实践

摘要：在高中数学教学中融入智慧课堂，为科学育人的实现提供了新的方向。高中数学具有逻辑严密、抽象性强的特点，在传统教学方法的运用过程中，存在知识单向传递以及经验化判断的缺陷，难以满足学生核心素养培育以及差异化学习需求。因此，有必要将智慧课堂融入高中数学教学，充分运用智慧课堂的学科特性与技术特点，发挥其在高中数学教学中的优势，探索智慧课堂在高中数学教学中的创新应用方法，以持续提升高中数学教学质量

信息化教学背景下高职数学课程教学改革策略

摘要：在信息化教学背景下，教学与信息技术的深度融合是课程教学改革的主要方向。文章基于此，阐述了高职数学课程教学改革的必要性，并以资源开发、数据驱动、在线平台、专业发展、前沿技术，以及多元评价为基础，从转变教学理念、改变教学逻辑、改进教学形式、优化教学内容、升级教学环境、构建教学生态等层面，提出高职数学课程教学改革策略，旨在提升高职数学课程教学水平

人工智能技术辅助下的初中英语词汇教学策略

摘要：伴随教育数字化转型的持续深入，人工智能技术为初中英语词汇教学开辟了革新路径。初中英语词汇作为语言学习的基础，传统教学存在机械记忆、个性化缺失、反馈滞后等弊端。本文以建构主义学习理论与个性化教学理念为基础，结合人工智能技术的核心优势，从个性化学习设计、沉浸式场景构建、智能化评价反馈三个方面，探讨人工智能技术辅助初中英语词汇教学的具体策略，旨在为提升初中英语词汇教学的效率与质量提供参考

“互联网+”背景下高中英语教学研究

摘要：现代信息技术的发展为高中英语教育教学提供了新路径，有效激发了学生的学习兴趣。文章从创新教学形式和丰富教学资源两个角度简要论述了“互联网+”背景下高中英语教学的优势。并从课前预热、课中深化、课后巩固三个方面出发，提出借助智能平台、云端共享材料、利用反馈技术、模拟真实环境等具体应用策略，以期为广大教育工作者提供实践参考

人工智能赋能初中生物学实验教学的实践研究

摘要：当前，初中生物学实验教学面临资源供给失衡、操作指导不精准、数据解读低效等现实困境，制约了学生科学素养的培育。因此，本文研究了人工智能赋能初中生物学实验教学的实践路径，聚焦实验教学核心环节，构建智能视觉纠错、算法探究支架、数字采集分析等AI赋能实践路径，通过课堂实例验证其应用成效。研究表明，AI技术可突破传统教学局限，规范实验操作、深化科学思维、提升数据处理能力，为初中生物学实验教学的高质量发展提供...

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