《艺术与设计.理论》(月刊)创刊于1997年,由国家出版物发行数据调查中心主办。《艺术与设计》杂志和艺术与设计出版联盟旗下的杂志群继续以饱满的热情和独到的视角密切关注着整个社会,以及艺术、创新领域的新动向与新发展。理论专刊栏目为您提供平面设计、广告学、环境艺术、建筑、产品设计、数字艺术、传统工艺美术、纯美术与美学理论等方面的优秀论文。
《艺术与设计.理论》杂志是一本先锋和权威的刊物,该杂志总能把握当下的艺术设计热点,以高端的视野为国内外的读者提供一流的资讯,包括时尚前卫的设计观念、沉着、包容的设计态度,以多视角的维度,提供高品位的阅读享受,是中国最受创意人士欢迎的一份重要期刊。目前,中国国家图书馆、清华大学、中央美术学院、哈佛大学、耶鲁大学等均是该刊的长期订户,刊物发行至海外37个国家和地区,是中国出口量较大的期刊之一。
《艺术与设计.理论》杂志包括环球创意、外刊速览、特别策划、平面、插图、装帧、产品、时尚、影像、广告、品牌、设计后场、城市和建筑、当代艺术、展览、设计报告、三边联谈等栏目;介绍优秀的平面设计、广告设计、当代艺术、包装与展示设计、时尚与潮流设计和建筑设计等方面的内容;刊物内容还包括介绍国内外设计大师和设计工作室;各大艺术、设计展览会和重大设计、艺术交流活动资讯。其中,“三变联谈”栏目以敏锐的眼光,论及艺术、设计与公民社会的方方面面,其高水准的稿件和开放的设计理念更被广大读者认同。
艺术与设计.理论.栏目设置环球创意、外刊速览、特别策划、平面、插图、装帧、产品、时尚、影像、广告、品牌、设计后场、城市和建筑、当代艺术、展览、设计报告、三边联谈
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《参花·文艺视界》Shen Flower,坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
艺术与设计理论最新期刊目录
楚礼乐器文化在灯光艺术中的视觉传达设计研究
摘要:为促进楚礼乐文化的活态传承与区域经济协同发展,文章基于灯光产业快速发展态势,构建楚礼乐器文化转译导向的视觉传达设计路径,实现文化遗产价值再生与产业创新的双向赋能。文章采用文献分析法与田野调查法,系统解构楚礼乐器器物层及观念层两重文化维度,结合灯光艺术的表现形式,通过设计实践验证,开拓楚礼乐器文化与创意产业增值的协同创新思路,为其他传统文化的灯光视觉设计提供范例和参考价值
基于趣味化情感体验的文创产品设计研究
摘要:“趣”作为跨越古今的重要情感体验方法之一,已成为当今文创产品吸引消费者购买的重要手段,在许多优秀文创产品上已得到应用。但是对于如何利用趣味化方式提升文创产品情感体验的探讨相对较少,使得趣味设计在文创产品的情感体验中并没有得到有效广泛的利用。文章通过对“趣”的文化内涵以及产生方式进行总结与归纳,结合SOR模型、情感体验三层次理论,将趣味化相关的设计方法和层次与情感体验理论相结合,结合实际案例,分析情...
传统与流变——当代陶瓷书籍封面设计的情感与审美
摘要:文章通过对陶瓷书籍价值与意义的论述探讨封面设计的现状,按照时间序列法与类别分析法展开案例解析。从传统与流变的视角解构形象与情感的关系,并得出当代陶瓷书籍封面设计应体现本土化的思想情感和文化认同的审美追求这一结论
申思作品
摘要:<正>作品解析:《水乡系列01》勾勒江南诗意人文的时空之韵。以水面倒映树影天光,将江南建筑推入纵深空间,粉墙黛瓦的徽派建筑在氤氲水汽中渐次铺展,檐下点点红灯笼跃为视觉焦点与情感燃点。技法上画面浸润在青灰主调中,厚薄交织的笔触共舞,在静谧水色间点亮人间烟火气。整幅作品不仅是地理景观的描摹,更是将水墨意蕴与油彩厚重熔铸成东方情致的人文思考
五台山传统壁画色彩:艺术剖析、价值探索与当代传承
摘要:五台山作为我国的佛教圣地,以其独特的宗教艺术语言和寺庙壁画色彩表现形式吸引了众多海内外学者、艺术家的关注。文章通过对五台山壁画色彩的形式构成、表现手法、审美特征等进行研究,系统探究其艺术魅力、文化影响和当代价值,并积极探索其在现代视觉艺术、文创产业和教育领域的创新应用路径,旨在为传统壁画色彩艺术的传承与发展提供理论支撑和实践参考
设计专业基于产教融合的集成创新教学模式研究
摘要:设计专业是涵盖范围广泛的专业,其教学模式脱离不了实践,文章探讨了新文科背景下设计专业交叉融合育人体系的实施路径,提出以产教融合为核心的集成创新教学模式。通过整合艺术、工程与技术等跨学科资源,构建项目制导向的实践类课程与活动,将企业实题、竞赛专题及科研项目融入教学,结合多元学习方式与跨界场域,旨在培养学生的实践融合、继承创新及科技转化能力。文章强调三个层级要素的协同作用,推动教学资源与产业需求深度对...
混合式教学模式在视觉传达设计课程中的实施路径研究——以专业软件应用基础课为例
摘要:随着现代信息技术的飞速发展和高等教育改革的不断深入,混合式教学模式已逐渐成为高等教育中的新常态。探讨混合式教学在设计教育中的实施路径,对于提升当代设计教育质量具有重要意义。视觉传达设计专业作为艺术设计教育的重要组成部分,是培养专业设计人才的关键领域。为了更好的顺应教育信息化建设的时代需求,文章具体探讨了混合式教学模式在视觉传达设计课程中的实施路径,特别是以专业软件应用基础为例,分析其优势、挑战并提...
云南非遗融入高职院校艺术设计专业课的育人实践研究
摘要:非物质文化遗产与高职院校艺术设计专业课之间存在紧密且多维度的价值关联。将非遗融入艺术设计专业课开展育人实践需解决三个关键性问题:即非遗文化的选择标准、高度整合的课程设计、渗透融入的具体途径。针对以上问题,构建“三融并进”的育人模式,并以《文创设计》课程为例进行育人实践,以期为中华优秀传统文化融入高职艺术设计专业课的育人实践提供借鉴和参考
《蜉生一日》书籍装帧设计(翻页动画、经折装连环画)
摘要:<正>作品解析:“蜉蝣之微,朝暮之瞬,藏永恒诗篇,羽化千秋”,该书籍装帧设计《蜉生一日》以“蜉蝣的生命哲学”为出发,解构蜉蝣生命的两重维度,以翻页动画和经折装的视觉叙事,带领读者跟着蜉蝣探寻其朝生暮死却如史诗一般代代相传的一生。《蜉生一日》根据蜉蝣生长的不同时期对应不同的装帧形式
传统民间美术社会价值的“普遍性”呈现研究
摘要:艺术三大社会功能,即实用功能、审美功能、教育功能。其中实用功能与审美功能是人类认识和了解世界的开始,人类的艺术史也由此展开。之后在孔子“兴于《诗》,立于礼,成于乐”的礼教宗旨下,艺术的教育功能随之开启。作为艺术与生活间最直接的触点,民间美术的人民性特征与社会基础决定了其社会价值的“普遍性”呈现,其潜在的社会凝聚力与深厚的文化渗透力和影响力,是民族文化得以传承发展的重要动因。因此,民间美术的社会价值...
居住者主导的智能适老化居住空间优化研究
摘要:随着人口老龄化趋势的持续发展,适老化空间设计成为重要议题,而智能化产品的出现,则为适老化居住空间的设计与发展提供了崭新的契机和可能性。文章通过探索智能适老化居住空间中优化路径,以提高老年人的生活质量和独立性。首先分析老年人的多维度特征和居住空间需求,总结出适老化居住空间中情感体验性、智能设施功能、安全监测系统的不足;继而通过结构化访谈获得老年人对应认知信息,将信息聚类与整理构建心智模型,为智能产品...
基于波函数坍缩算法的模块化垂直农场设计研究
摘要:随着城市化进程的加快,城市农业成为解决城市食品供应和可持续发展问题的关键。模块化垂直农场作为一种新型的城市农业模式,能够有效利用城市空间,提高土地利用率。波函数坍缩(Wave Function Collapse,WFC)作为一种新型的生长式,在对模块化单元的排布中具有布局定制灵活、生成快速合理、选择丰富多样等特点。文章提出了一种基于波函数坍塌算法的模块化垂直农场设计概念,通过算法自动化生成模块化网...
人工智能技术驱动室内设计作品生成研究
摘要:数字技术蓬勃发展的当下,人工智能技术正以迅猛之势融入各行各业,成为推动行业模式变革的关键力量。借助人工智能技术的赋能,室内设计领域也迎来了前所未有的发展机遇与新变革。传统的室内设计作品生成质量主要依赖于设计师的个人职业经验和团队协作配合力度,对人力资源和时间成本要求高。然而,随着人工智能技术在室内设计领域的不断应用,室内设计作品生成的速度不断加快,生成的效果也越来越好。文章对人工智能技术驱动室内设...
基于CiteSpace的中国当代艺术回归本土文脉与文化资源研究进展可视化分析
摘要:为系统地梳理、总结中国当代艺术回归本土文脉与文化资源的国内外研究现状,分析当前的热点与未来趋势,文章将Web of Science与万方数据库中中国当代艺术本土化领域的文献作为研究对象,运用Cite Space软件对文献进行可视化分析,划分文献发表数量、学科分布、研究热点与研究趋势四个方面,以文献计量的方法对可视化结果及文献主题进行分析与综述。文章研究梳理了中国当代艺术对本土文脉与文化资源的回归现...
产教融合模式下艺术设计类专业教学实践研究——以校园文创实践为例
摘要:文章探讨了在产教融合模式下艺术设计类专业教学实践的路径与效果,特别注重校园文创实践作为提升教学质量的切入点。通过分析校园文创项目案例,揭示了教学资源与平台建设的重要性,并考察了学生参与机制对教学效果的影响。该研究进一步提出了教学内容与方法的改革策略,探究了产学合作体系构建过程,并提倡实践教学与理论教育的融合。在实证基础上,文章评估了实践教学的成效,识别了在执行过程中的挑战与问题,并据此提出了相应的...
视觉、观念和社会参与——三位一体设计基础教学体系研究
摘要:随着社会的快速发展,设计教育亟需适应新问题,设计基础教学作为设计教育的重要组成部分,应不断更新教育理念,采取有效的改革措施。文章提出“视觉、观念和社会参与”三位一体的设计基础教学体系。视觉是设计的基础表达,观念是设计的内核驱动,社会参与是设计的实践归宿。视觉、观念和社会参与的结合构建了设计基础教学的完整生态,为培养设计人才打下坚实基础,注入持久的创新动力
古建营造视角下传统界画美学探析
摘要:传统界画以古代建筑、园林、舟车、器物等作为主要表现对象,辅之以山水、人物等元素。不仅具有独特的美学价值,同时对研究历代建筑具有重要的史料参考意义。从美术学和建筑学视角对历代具有代表性的界画解析,探寻历代画家将历史建筑、园林复杂的实体空间、宏阔的建筑布局、精美的构造细节在平面空间中转换的方式、方法,同时揭示传统界画在笔墨、设色和构图等传统绘画语言方面的表现特点。传统界画向世人展现了历代建筑与园林营造...
高职院校以传统木艺技艺推进劳动教育的实践成效研究
摘要:文章深入挖掘高职劳动教育与传统木艺技艺实践教学融合的多元优势,归纳并探讨传统木艺技艺实践课程助力高职劳动教育的实施路径。以国家关于高职劳动教育的方针为指引,将传统木艺技艺实践课程作为切入点开展实践活动,促使劳动教育理念真正深入人心,实现润物细无声的教育效果,为高等职业院校更好地开展劳动教育提供有益的参考
林则钦作品
摘要:<正>作品名称《水墨徽语19—鼎》作品简介:本作品入选中国美术家协会主办的第二届中国当代陶艺展。本作品以中国古典民居的典型代表之一徽派建筑和中国鼎造型为主要元素进行构思创作,以鼎为造型,以中国民居为细节,以家国精神为内核,体现百年来中国人民家国观
基于感官代偿理论的听障儿童益智玩具设计研究
摘要:探究基于感官代偿理论的听障儿童益智玩具设计,解决其因听力障碍导致的信息获取与社交问题,助力其成长发展。文章分析国内外儿童益智玩具现状,运用案例分析法研究感官代偿理论在儿童设计中的应用,深入分析听障儿童的特征、需求和感官代偿方式,提出感官强化、兼顾教育与娱乐、心理关怀与包容等儿童益智玩具设计原则,提升听障儿童感知体验。并针对设计原则分析其对应的设计策略,推动特殊教育与玩具设计领域的创新发展
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