邢台学院学报

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邢台学院学报 关注(): 期刊周期：季刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：13-1337/G4; 国际标准刊号：1672-4658; 主办单位：邢台学院; 主管单位：河北省教育厅; 上一本期杂志：《岳阳职业技术学院学报》期刊论文; 下一本期杂志：《镇江高专学报》期刊编辑部论文发表

　　【杂志简介】

　　《邢台学院学报》，初名《邢台师专学报》，1986年创刊(半年刊)，1993年改为季刊。1996年3月，邢台师范专科学校、邢台教育学院、邢台经济管理干部学校三校合并，成立邢台师范高等专科学校后，学报更名为《邢台师范高专学报》。1999年1月，经国家新闻出版署批准，开始在国内外公开出版发行。2002年5月邢台师范高等专科学校升格为本科院校——邢台学院，学报也于2003年更名为《邢台学院学报》。

　　《邢台师专学报;邢台师范高专学报》现用名《邢台学院学报》

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

　　获奖情况:2000年获全国优秀学报

　　【栏目设置】

　　主要栏目：地方文史、义和团研究、郭守敬研究、邢台区域经济研究、博士论坛、高等教育研究、社科论坛、理工论坛。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 中国古代科技衰落原因再思考--元代及邢州学派科技发展与李约瑟难题研究综述藏明

　　2. 邢窑出土陶瓷浅议柴立廷

　　3. 从“广泽书院新定条规”看清代书院的官学化蔡伟政

　　4. 浅议威县乱弹剧团的兴衰刘娜

　　5. 邢台市旅游营销策略研究赵秀敏

　　6. 邢台市老年体质动态分析李君玉，尹冬冬

　　7. 邢台市业余自行车运动安全保障机制的调查及对策研究王志丽

　　8. 把邢台学院打造成绿色建筑校园的思考李光辉，郭晓燕，李建红

　　9. 以构建民生政府为目标推进民生政治建设王玉芬，窦孟朔，苏献启

　　10. 欠发达地区农村养老服务的思考廖敏

　　11. 论网络反腐的规范汪娜

　　12. 基层检察院派驻乡镇检察室设置的困境及对策思考欧阳茫

　　13. 我国经济发展方式转变过程中的问题与对策研究许钧

　　14. 浅谈物流业“营改增”过程中出现的问题和对策--以福建省物流业为例林莉

　　15. 结构调整中的网络经济发展研究李鸿

　　16. 江西省区域经济差异的成因与对策分析郭爱萍

　　17. 汾阳市龙峰煤矿土地复垦适宜性评价史江涛

　　18. 亳州中药材集群式供应链功能效应分析李莹

　　19. 自我概念与自主品牌购买意愿的关系研究王中江

　　20. 女性消费者自我概念与消费决策风格的关系研究孙颖

　　核心期刊论文发表：近现代中国民族国家构建之历程

　　摘要：近代的中国，外有列强对中国边疆地区的侵略与蚕食;内部“中华民族”的整合又滞后于以王朝为框架的国家整固，是以，在近现代国家发展中，边疆民族对国家的认同缓慢而曲折，边疆地区亦遭遇了种种民族国家认同危机，历届中央政府与边疆地区关系呈现出相对疏离之图景。于是，在一个近现代民族国家的框架内，如何统合传统的“各民族”，进而在统一国家之下形成一个拥有广泛共同利益的中华民族(“国族”)共同体，成为一个现实的时代使命。自民国开创以来，历届中央政府曾在规制边疆民族地区的国家认同建设方面尽了诸多的努力，先后创出“五族共和”、“中华民族”、“国族主义”、“宗支”理论，用以统合边疆民族地区之国家认同。

　　关键词：民国中央政府,边疆民族地区,五族共和,国族主义,宗支理论

　　1912年2月12日，历史意义上的大清帝国，因隆裕太后“退位诏书”的颁布，正式宣告覆灭，于是，此时的中国纪年，便名正言顺地记为中华民国元年。以此为标志，存续中国两千多年的传统王朝之统治亦宣告终结。随后，中华民国政府合法地统续中国，继承了统一多民族国家的历史遗产，开创了近现代中国民族国家的建设历程。纵观历史，若仅就近现代中国民族国家构建之历程而言，民国实际上居于一个承前启后、继往开来的重要地位;然而，如同世界大多数国家近现代历史演进的路径一样，民国创立之后，亦面临着后进的现代化国家在政治发展的不同阶段所出现的各种危机，其中最首要、最基本的，即是“民族国家认同危机”。

　　邢台学院学报最新期刊目录

“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程”的内涵要义与实践路径

摘要：“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程”,这一论断总结了我国社会主义现代化建设规律，坚持了马克思主义的基本立场，立足于我国超大规模经济体的复杂国情，科学揭示了现代化建设的长期性与阶段性、渐进性与飞跃性的辩证统一。学习领会这一论断，关键在于把握其中蕴含的方法论智慧，坚持战略定力与历史主动相统一，将久久为功的历史耐心和时不我待的奋斗姿态有机融入中国式现代化的具体实践，通过完善体现...

成渝地区双城经济圈居家适老化改造：现状、挑战与协同优化策略研究

摘要：成渝地区双城经济圈作为深度老龄化典型区域，面临老年人口基数庞大、劳动力外流加剧、家庭照护缺失等严峻挑战，居家适老化改造对于提升老年人居家安全与生活品质意义重大。通过梳理成渝地区居家适老化改造的政策支撑体系化构建、精准化实施路径及初步成效，揭示了其在政策执行与资源整合、改造覆盖广度与需求匹配度、市场活力与产业协同、专业人才短板以及缺乏科学评估体系等方面存在的突出困境与挑战。针对区域协同不足的核心痛点...

高温热暴露对快递员情绪耗竭的影响：企业热防护支持的调节作用

摘要：对快递员开展问卷调查，目的在于考察夏季高温热浪对快递员身心健康的影响，探索企业热防护支持对快递员情绪耗竭的作用。调查内容包括热症状、企业热防护支持、情绪耗竭，其中从心理支持和物质支持两个维度来测量企业热防护支持。研究结果表明：夏季热暴露使快递员产生显著的热症状，对快递员身心健康有显著负面影响。热暴露作业环境对年轻快递员、女性快递员、着工装送件的快递员具有更大的健康威胁。相对于企业热防护心理支持而言...

文化兴市背景下邢台文创产业高质量发展路径研究

摘要：随着邢台市“文化兴市”战略的深入实施和泉城特色旅游休闲城市的全域化建设，邢台文创产业迎来了快速发展的新机遇。文创产业在建设“非遗活化+数字创意”双轮驱动的产业格局、打造“邢襄文化”特色品牌系列的同时，也促进了邢台城市文化软实力的提升；但仍存在产业生态碎片化、创新能力面临瓶颈期、品牌竞争力有待提升、文化资源挖掘深度不足等问题。对此，提出了构建“协同共生”产业生态破解生态碎片化、构建“三位一体”创新体...

文旅融合背景下邢台市旅游业高质量发展路径研究

摘要：在文旅融合战略及河北省文旅强省政策推动下，邢台市面临从“资源大市”向“价值强市”转型的机遇，但同时也受限于资源转化低效、品牌弱化、配套滞后等短板。依托太行山生态、百泉景观及扁鹊文化等资源，加速文旅融合，是实现邢台旅游业高质量发展的有效途径。基于此，研究提出以创新驱动为核心，重塑“太行泉城”空间格局，培育文旅商体融合产业体系，激活文化IP价值，构建全域全季全时产品矩阵，强化基础设施与智慧支持服务网络...

政策工具协同下农业新质生产力扩散路径研究——以安徽省无人机植保技术为例

摘要：在全面推进中国式农业现代化的战略背景下，以安徽省无人机植保技术为例，基于政策工具理论、创新扩散理论与PMC指数模型，构建“政策工具—扩散阶段—效力评价”三维分析框架，结合2020—2024年安徽省及其各市县34份无人机植保技术相关政策文件和肥西县235份农户数据，探讨农业新质生产力的扩散机理与政策驱动机制。研究发现，政策工具结构失衡是构成技术扩散的核心阻滞因素；技术扩散呈现“早期探索分歧大—中期跟...

“双碳”目标下福建省重污染企业碳排放权交易信息披露研究

摘要：在“双碳”目标背景下，碳排放权交易成为推动企业绿色转型的重要机制。以福建省重污染企业为研究对象，通过分析碳会计信息披露的具体要求，指出福建省重点排放单位碳排放权交易信息披露存在自愿披露意识薄弱，定性描述为主、定量数据不足，方式不统一、内容不完整等问题。同时，以“青山纸业”和“福能股份”两家上市公司为例，对比其环境会计信息披露指数(EDI)的得分情况，分析二者近三年的信息披露现状，并对其今后的信息披...

工程质保金的财税处理及管理探析

摘要：工程质保金回款周期长，流动性差，是建筑企业管控现金流的重要抓手，也是应收账款管理的重难点。当下，各地降低质保金预留比例的呼声此起彼伏，成为大势所趋。质保金管理是企业营运资本管理和风险控制链条上的关键环节，加快质保金清理也是国家解决拖欠企业账款工作的重要内容。以2025年3月国务院常务会议审议通过的《加快加力清理拖欠企业账款行动方案》为契机，通过引入案例探讨工程质保金的财税处理，提出了规范质保金管理...

乡村教育振兴：教育家精神赋能乡村教师发展路径探析

摘要：教育兴则乡村兴，教育强则乡村强，乡村教育是推动乡村全面振兴的关键力量。习近平总书记提出的教育家精神作为新时代教师队伍建设的重要指引，对于赋予乡村教师专业精进的内生动能、激活乡村教育事业发展的源头活水以及厚植乡村振兴战略推进的肥沃土壤具有深远意义。面对当前乡村教师队伍在数量、结构、专业素养和资源获取方面的困境，应以教育家精神引领乡村教师发展，通过以理想信念筑牢专业认同基石、以道德情操涵养高尚师德风范...

浸润·传承·创新：应用型高校美育课程体系的三维建构——以邢窑陶瓷欣赏与制作课为例

摘要：新时代美育浸润行动背景下，应用型高校亟须构建具有在地文化特质的课程体系。以邢台学院邢窑陶瓷欣赏与制作美育课程为研究对象，基于浸润式教育理论，提出“文化传承—在地资源—多元评价”三维建构模型。通过质性研究与量化分析结合的方法，系统阐释了以邢窑陶瓷非遗文化浸润美育目标定位，以邢窑文化园、邢瓷博物馆、北方古陶瓷研究中心等在地资源支撑课程内容开发，以“创作档案+文化叙事+社会反馈”多元评价驱动创新实践的课...

基于第二课堂的大学生创新创业能力培养体系的构建

摘要：创新创业能力的培养已成为高等教育的重要内容。在大学生群体当中，这种能力的培养关乎学生日后职业生涯的发展，还直接对社会的创新活力以及经济发展产生深远影响。随着教育改革的推进，传统的课堂教学方式已无法充分契合现代大学生创新创业能力培养的要求，于是基于第二课堂的教学模式出现并且越来越呈现出其独特的价值。基于实际案例探讨“基于第二课堂的大学生创新创业能力培养体系”,并针对第二课堂的作用及有效优化第二课堂教...

地方应用型本科院校数智财务专业集群构建路径研究

摘要：专业集群建设是地方应用型本科高校提升人才培养质量和社会服务能力,扩大专业影响力和竞争力的重要载体。作为地方应用型本科院校,专业集群建设更应该紧密结合地方经济发展、产业需求以及学校自身优势,凸显特色。在阐述专业集群概念和建设意义的基础上,从智能财务背景出发,分析了地方应用型本科院校财务专业建设产业集群应体现服务地方经济、突出地域特色、着力培养应用型数智财务人才等特点,提出数智财务专业集群建设需要结合...

交通基础设施何以影响农业科技创新？

摘要：聚焦交通基础设施对农业科技创新的影响及作用机制,在理论分析的基础上对其进行了实证检验。研究发现,交通基础设施对农业科技创新及其分解变量具有显著的促进作用,这一结论在多重稳健性检验和缓解内生性问题下依然成立;异质性分析发现,交通基础设施对农业科技创新及其分解变量具有稳定的正向影响,此影响在不同区域具有广泛的适用性和一致性,具有较强的外部稳健性和区域普遍性;机制检验发现,交通基础设施通过有效推进农业服...

思维导图融入专业文献检索与文献综述课程的探究

摘要：邯郸学院生物科学(师范类)专业的专业文献检索与文献综述课程在2016级和2018级教学效果未达到理想状态。为探究思维导图融入专业文献检索与文献综述课程的教学实效,以该专业的2019级、2020级和2021级三个年级学生为研究对象,对本课程的学情进行调查研究,并把思维导图方法融入该课程;以2019级学生为对照组,2020级和2021级为实验组,进行教学效果评价分析。结果显示:思维导图融入本课程,可显...

美育浸润视域下地域文化与中学美术教学融合路径研究

摘要：教育部印发的《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》提出:“以浸润作为美育工作的目标和路径”“发掘在地文化”。不同地域拥有独特的地域文化,在中学美术教学中广泛而有针对性地利用地域文化,对于涵养学生审美感知能力、厚植文化自信、提升艺术素养等方面具有积极意义。以青海省西宁市艺术实验中学推进青海地域文化与中学美术教育教学融合为案例,从资源挖掘、课程重构、方法革新、活动拓界四个维度梳理融合的具体实践路径。未...

供应链管理应用型课程智慧课堂构建研究

摘要：在数字化转型背景下,传统供应链管理课程在教学内容、教学环节和教学评价方面存在核心痛点,难以满足培养新时代供应链人才的需求。为此,本研究构建了供应链管理应用型课程智慧课堂,通过重组教学内容,基于“基础理论—构建技术—过程管理—协调管理”4大模块,将课程拆分为10个企业项目化案例,细分为33个课点及80个教学目标,确保课程内容与岗位能力精准对接。教学环节采用混合式教学闭环设计,课前布置线上自主学习任务...

人工智能背景下管理会计课程教学创新研究

摘要：数字化时代对管理会计工作带来了机遇和挑战,管理会计课程改革创新是高等教育适应时代需求的重要抓手。以邢台学院一流本科课程管理会计为案例,系统地分析课程教学中存在的主要问题,围绕管理会计教学内容的重构和管理会计教学方法的改革创新展开深入分析与探讨,针对问题研究符合高校发展实际且满足管理型会计人才培养需求的管理会计课程教学的新模式和新路径,从创新课程内容、创新教学模式、创新教学评价三方面进行教学改革,以...

多方向多维度师生共建网络工程课程思政——以信息安全与信息伦理课程为例

摘要：《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务。网络工程作为支撑数字经济的基础学科,其人才培养直接关系国家网络安全。网络工程课程融入思想政治能有效筑牢学生的国家安全观和科技报国使命感。网络工程专业课程思政改革从师生双向共建、多方向多维度融合、建立多元化考核体系三个方面进行探索,通过深层次融入思想政治,构建以学生为中心的协同育人体系,动态促进网络工程专业高质量育人...

协同赋能：乡村教师家庭教育指导胜任力现实样态与提升路径

摘要：对河北省2080名教师家庭教育指导胜任力的实证调查显示,乡村教师该项胜任力整体处于中等偏上水平,但存在内在动机不足、知识结构失衡、核心技能薄弱、专业发展乏力及协同网络狭窄等结构性问题。在协同治理与教育生态理论整合性分析框架下,可构建以“协同治理”为引擎、以“生态优化”为目标的“制度—培训—平台—激励”四位一体的胜任力赋能体系,通过制定省级标准、构建精准培训网络、搭建区域教研共享平台、完善激励性评价...

数智化背景下基于高素质应用型人才培养的图学类课程群改革

摘要：在数字化与智能化技术快速发展的浪潮下,传统手工绘图正逐渐被数字化工具取代。数智化技术的发展对工程图学课程教学提出了更高的要求。通过分析社会需求与工程图学教学现状,以适应高素质应用型人才培养需求为目的,在教学中融合了数智化技术、构建了多元化教学方法、优化了课程内容与评价体系。以邢台学院自动化专业为例,将学生专业能力培养作为核心目标,建立了图学类课程群,并将在线教学平台、虚拟现实技术和三维设计软件等数...

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