红河学院学报

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《红河学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：北大核心; 国内统一刊号：53-1196/C; 国际标准刊号：1008-9128; 主办单位：红河学院; 主管单位：红河学院; 上一本期杂志：《贵州师范大学学报》研究生毕业论文发表; 下一本期杂志：《合肥学院学报》杂志论文发表

　　【杂志简介】

　　《红河学院学报》是由云南省教育厅主管、红河学院主办的学术性期刊。坚持“百花齐放、百家争鸣”的办刊方针，广泛吸收国内外高质量的来稿，强调学术性、创新性和实践性。宗旨为反映国内外最新科研成果和学术动态，以促进文化交流，繁荣学术研究，为科教兴国做出贡献。主要反映本校的两个文明建设，刊发学术文章，反映科研成果，指导教学实践，交流科教学术信息，促进科教学术的繁荣发展。

　　《红河学院学报》是经国家新闻出版总署批准，由红河学院主办，国内外公开发行的综合性学术期刊。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“双百”方针，为繁荣学术研究，提供交流平台。主要刊登理、工、农、医、文、史、哲、经济、法律、教育、管理等各大学科方面的学术论文。热忱欢迎各高校、科研院所的专家学者希1研究人员及企事业单位的专家学者赐稿。对学术品位高、在理论和应用上有创新的论文，特别是有基金资助的论文本刊将优先发表。

　　本刊己被认定为《中国核心期刊数据库》收录期刊，《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊，《中国科学引文数据库》、《中国人文社科引言数据库》和《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　云南省高校学报三优秀评比专科组第一名

　　云南省高校学报综合评比二等奖

　　首届中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范奖

　　【栏目设置】

　　主要栏目：民族文化研究、红河作家评论专辑、邓小平理论研究、文学研究、学科与经济建设、高教研究、中学论坛、素质教育研究、二十世纪中国文学回顾。

　　杂志优秀目录参考：

　　红河县哈尼语地名生态文化探讨何作庆，张虹，HE Zuo-qing，ZHANG Hong

　　哈尼族铓鼓舞的艺术人类学阐释汪涛，WANG Tao

　　云南彝族支系花腰女子“凤舞龙”现象的社会文化成因探析--以石屏县慕善村村落体育研究为例王晓虎，WANG Xiao-hu

　　论中国少数民族服饰中蕴含的图腾文化曲义，QU Yi

　　东巴文化传承机制探析李四玉，LI Si-yu

　　依法治国视域下的雾霾治理研究鲁长安，王旭涛，LU Chang-an，WANG Xu-tao

　　裕固族习惯法在现代社会的价值功能崔承耀，CUI Cheng-yao

　　论行政规划的司法救济谢樑，XIE Liang

　　苏宁云商商业模式分析及发展建议王喆薇，WANG Zhe-wei

　　云南省工业产业结构调整对能耗影响的分析程文川，CHENG Wen-chuan

　　同城化视角下厦漳泉大都市旅游空间结构研究苏欣慰，陈金华，张镒，柯彬彬，SU Xin-wei，CGEN Jin-hua，ZHANG Yi，KE Bin-bin

　　旅游城市发展低碳旅游物流路径探讨白海霞，普荣，BAI Hai-xia，PU Rong

　　闽台传统文化融入创意产品品牌的意义探究刘薇，LIU Wei

　　海洋文化与顺德人文精神关系探究吴舒婷，WU Shu-ting

　　我国近年来非物质文化遗产价值研究综述张惠，ZHANG Hui

　　从《古兰经》看真正的“吉哈德” 合灿温，张士东，HE Can-wen，ZHANG Shi-dong

　　云南企业文化测评体系构建研究--基于文化特质模型的优化及实证王小菲，肖冬平，程颂，WANG Xiao-fei，XIAO Dong-ping，CHENG Song

　　历史论文范文：打赢互联网+条件下的人民战争

　　摘要：新形势下要打赢互联网+条件下的人民战争，首先必须明确在军民融合深度发展的要求下进行。人民战争依旧是保证我们取得战争胜利的不变战略选择。互联网+条件下信息化战争的军民兼容性为人民战争的创新发展创造了新的战略空间，这就要求必须准确把握军民融合深度发展的战略性特征，不断创新人民战争的形式内容，不断解决好军民融合发展过程中的各种矛盾和问题，从更高层次上指导和推进军民融合式发展，并最终实现能打仗、打胜仗的目标。

　　关键词：军民融合,互联网+,人民战争

　　党的军队建设指导思想是一以贯之的科学理论体系，而人民战争思想则是其中极为重要的组成部分和核心内容。新形势下要加强和改进军队现代化建设，真正实现能打仗、打胜仗的目标，就必须按照中央“推动军民融合深度发展”的要求，不断创新发展人民战争思想，与时俱进地加强军事战略指导，不断提高打赢互联网+条件下信息化战争的能力。

　　红河学院学报最新期刊目录

新质生产力融入青年奋斗精神培育的三重向度————作者：王媛媛;曹宣明;

摘要：奋斗精神作为中华民族五千多年优秀文化的深厚积淀，是党和国家事业取得伟大成就的精神密码，深深植根于民族血脉之中。新质生产力在新时代涵养青年奋斗精神过程中蕴含着深刻的逻辑和价值，体现为落实立德树人的迫切需要、实施人才强国战略的必要举措、推进中华民族伟大复兴的核心要义。新时代新征程上，要从坚持人民立场、科学立场、典型引路角度出发，从内容、形式、制度、组织四个维度形成以新质生产力涵养青年奋斗精神的育人模式...

基于继续教育背景下赴泰国提升学历的挑战与反思————作者：仲如林;高云柱;

摘要：随着教育部印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》。近年来，各高等学校加大学历继续教育培养计划的实施力度，鼓励师生多渠道全面提升学历，在国内入学考试申请资格的压力下，很多师生选择到泰国的高校提升学历，但同时面临着泰国高校在办学资质，是否具备招收外国留学生的资格，所颁发的泰国学历是否能通过中国教育部海外留学服务中心的认证，如何赴泰国提升学历，其学历能否得到社会和用人单位的认可等挑...

西双版纳勐海县釉陶制作技艺调查研究————作者：张梦雪;吴白雨;

摘要：上世纪50年代以来，学术界对西双版纳傣族慢轮制陶制作技艺进行了深入考察，基本厘清了傣族土陶制作技艺的工艺程序和风格特征。事实上，除了慢轮制陶工艺以外，明清时期随着中原汉族的迁入，快轮拉坯成型的高温釉陶烧制技艺也随之传入西双版纳，并与慢轮泥条盘筑工艺结合，促进了当地陶瓷烧制技艺的发展和进步，并以多民族共享的形态延续至今。研究以勐海釉陶技艺为对象，通过田野考察的方式对其发展脉络、传承序列、工艺流程、工...

《彝族（葛颇）史诗莫棉巴》内容介绍

摘要：<正>西南地区是创世史诗的主要分布区，保存了较多的古老风俗与传统，至今仍然举行较为活跃的口头文艺活动。作为此一创世史诗主要分布区之重要民族的彝族，拥有丰富多彩的史诗资源，并以活态形式流传于民众中，《莫棉巴》即其中一个显著的例子。《莫棉巴》创世史诗是云南红河、文山、曲靖地区彝族先民特殊知识的汇总，讲述了一个民族在远古时期所想象的创世过程以及本民族的历史大事，反映了彝族先民童年时期对客观事...

《民族神话记忆中的宴会符号研究——以哈尼族为例》内容介绍

摘要：<正>哈尼族作为我国西南边疆的一个重要少数民族，具有丰富而独特的神话传统和宴会文化。这些文化现象不仅体现了哈尼族独特的世界观与价值观，还承载着民族记忆与社会功能。2023年11月由民族出版社出版的《民族神话记忆中的宴会符号研究——以哈尼族为例》，是对哈尼族神话传统与宴会符号进行深入研究的创新成果。本书立足于云南省红河州哈尼族主要聚居区，通过详尽的田野调查和深入的文化分析，系统梳理了哈尼...

索绪尔语言符号任意性的多元内涵及其认知关系————作者：王跃平;郭玉梅;

摘要：索绪尔语言符号形式与意义关联任意性的思想内涵，涉及语言形式与意义的使用者能动性及其使用中社会化的意义赋值。任意性与使用中的规约化协同意义的构建，表征为以语言符号为载体的语词与语义指称关系的规约化及使用中的意义创新。使用者认知整合语言符号的任意性与规约化的社会化交互，任意性为语言形式与意义初始配对关系的建立、使用者概念化、范畴化语义认知提供了可能

高职学生成人依恋与人际适应的关系：归属感需求的中介作用————作者：马旭虹;高兴慧;

摘要：目的：探讨高职学生成人依恋、归属感需求与人际适应的关系。方法：采用成人依恋问卷、归属感需求量表、人际适应问卷对云南某高职院校371名大学生进行调查，采用相关分析和多元回归分析探讨大学生成人依恋、归属感需求与人际适应的相关关系。结果：依恋焦虑、归属感需求和人际适应之间两两相关；依恋焦虑、归属感需求均能很好地预测高职学生的人际适应；人际适应在依恋焦虑与人际适应间起部分中介作用。结论：依恋焦虑、归属感需...

元明清时期儒学在云南的传播路径研究————作者：马斌斌;

摘要：儒学作为中华文化和中华文明的集大成者，在长期历史发展中扮演着重要角色。元明清时期，儒学伴随移民、文庙的修建和科举推行在云南地区得以迅速传播，在为云南地区培育人才的同时，儒学也作为一种治边策略，以文教润边的方式稳固了边疆。从云南地区的文庙修建、移民和科举等三个方面，综合地呈现儒学在云南地区的传播及其影响，以云南为窗口管窥儒学在西南地区乃至整个亚洲儒学圈的传播路径，具有一定的学术价值和现实意义

弘扬中华优秀传统文化数字化转型策略——以安徽茶文化为例————作者：杜怡君;

摘要：茶文化与饮茶活动密不可分，随着中国历史朝代的更迭，茶文化的内涵也在传承的基础上不断得到发展创新，在不同历史时期都展现出新的文化特点。通过梳理茶文化在历史发展中的文化特质，以弘扬和推广安徽茶文化为目的，以数字化设计赋能安徽茶文化为抓手，探究安徽茶文化数字化转型的具体策略。通过数字化设计手段，将安徽茶文化以视觉艺术的表达方式进行呈现。数字化转型是发展安徽茶文化的必经之路，具有重要意义和价值，不仅能保护...

论黔东苗语疑问代词的非疑问用法及其类型学特征————作者：张成;

摘要：疑问代词是词汇系统中比较重要的一个词类，具有丰富的语法特征。文章讨论黔东苗语疑问代词的非疑问用法，从语义、语法、语用三个维度进行分析，并探讨该用法中疑问代词的语法功能及类型学特征。黔东苗语的疑问代词比较丰富，在句子中可以充当不同的句子成分。语义上有一定的限定性，跟准许语有密切的联系。语用上，除了最基本的疑问功能外，疑问代词还兼具丰富的指称功能、否定功能、强调功能和主观功能。指称功能包括遍指、虚指、...

再议“‘笔墨’还有价值吗？”————作者：陈军;郭进琼;王黎马;

摘要：中国画具有鲜明的民族艺术特色，为明确中国画的发展方向，需要从中国画存在的价值和意义、笔墨是中国画的灵魂、中国画应融于生活这三方面，阐释中国传统文化、哲学理念与中国画的思维模式、造型方式和发展方向的内在联系，体认清楚中国画的本源，才能进一步解决好中国画造型的“笔墨”问题，并用好中国画的“笔墨”语言描画生活，服务当代人们的审美需求，肩负起中国画新的文化使命

西南联大和谐师生关系的表征、内质与当代启示————作者：傅密;

摘要：“和谐的师生关系”带来了不同视角的西南联大，西南联大师生学习与生活中的趣事表征如坟头课堂、听雨课堂、共泡茶馆品诗书、共打桥牌赌输赢等，揭示了西南联大和谐师生关系的内质：师生信念上矢志报国、共担使命；学习上教学相长、学术自由；生活上豁达乐观、互爱互信。对于当代的师生关系有着深刻启示，即共铸师生间的教育信念，树立师生间的自由观念，增强师生间的互信情感，以求促进和谐的师生相处状态

虚开增值税专用发票罪的法律属性及立法完善探究————作者：方涌;

摘要：虚开增值税专用发票罪作为经济领域的高发罪名，具有鲜明的行政犯色彩。本罪条文规范的留白及刑事政策导向所致使的量刑畸重等问题使得对于该罪的认定需立足于限缩的立场。部分“虚开”行为仅仅构成对行政法规的违反，并不适用刑法介入。在从以票控税逐步向信息管税转变的背景下，通过考察意大利虚开发票罪刑事立法，并借鉴其经验，我国虚开罪刑事立法的完善应从如下几方面着手：立法理念的重心应转变为处罚对国家税收利益直接造成损...

态度资源视域下国家形象建构的话语策略研究——以China Daily气候变化新闻报道为例————作者：谢倩;

摘要：以评价理论中的态度资源为理论框架，以China Daily中有关气候变化主题报道的新闻语篇为研究语料，编写python程序获取数据自建小型语料库，定性和定量分析气候变化新闻语篇态度资源的分布特征，揭示中国外宣媒体为建构国家形象所采用的话语策略，以期为中国形象“自塑”提供参考。研究发现，语料中的鉴赏资源占比最大，情感资源最小。中国媒体通过运用“能力”与“价值”资源，“反应”与“真实性”资源，“恰当性...

延安红色家风的历史记忆与时代价值————作者：黄其昌;

摘要：梳理与挖掘延安红色家风的历史记忆与时代价值，遵循着“向后”和“向前”两个方向性原则。“向后”重在重构“过去”，对老一辈无产阶级革命家的齐家实践进行回忆与梳理，凝练出以“德”为核心的红色家风的本质内涵，构建成延安时期中国共产党人情感归属和身份认同的基石。“向前”重在总结当下和未来的经验，以家风涵养青年教育工作，这是延安青年运动取得重大胜利的宝贵经验。做好新时代青年工作这一战略性工作，须上好延安红色家...

“新质生产力”融入“马原”课教学的系统论模式————作者：王荣余;

摘要：“新质生产力”融入“马原”课教学应坚持“前提—关键—路径”的系统论模式。首要前提在于从理论、实践和历史三维度把握其提出的宏观背景，并由此揭示其背后的内在必然性；关键是要从“新”与“质”两个基本维度讲清其基本内涵；在具体路径上，则必须结合教材内容实现知识点上的准确融入和对接。经由上述三方面的有机结合，将助推新质生产力更好地进课堂、进教程、进头脑，更好地培养堪当民族复兴伟业的创新型时代新人

基于具象思维的“有机化学”生活化教学法————作者：张建英;张丽惠;高利苹;刘学立;

摘要：文章针对“有机化学”课程中化合物种类繁多、命名方法复杂、反应机理晦涩难懂等特点，运用基于具象思维的教学方法，结合具体的实际案例，将知识进行管理，使其图像化、系统化；同时，联系生活实际，针对性地创设学习情境，激发学生的学习兴趣，既利于理解、掌握知识，又能丰富生活常识，提高解决实际问题的能力

“材料科学基础”课程思政建设的有效路径探索——以安徽工程大学材料科学与工程学院为例————作者：李月英;陈静;段园培;乔振亮;李传瑞;

摘要：“材料科学基础”课程是材料类专业本科生必修的一门重要的专业基础课，通过学习可以使学生掌握材料科学的基础理论知识以及研究材料微观结构的方法，为后续专业课的学习打下坚实的理论基础。文章分析了该课程思政教育的教学现状，并从多个维度对思政教育的建设路径进行了探讨，以期在满足学生充分获取专业知识的基础上，实现对学生价值观和世界观的塑造，对专业自豪感与社会责任感的培养，并最终将其培养成全面发展的高素质应用型人...

新文科背景下英语专业的建设与发展————作者：陈红;纪宗勉;

摘要：新文科背景下，高校英语专业应积极融入新文科发展体系，深化学科交叉融合，对接区域发展需求，在新文科的有效引领下培养复合型国际化人才，实现学科建设新目标。但在当前阶段，高校英语专业学科发展理念仍相对传统、师资队伍水平有待提升、语言大数据研究缺失、人才培养模式较为固定，新文科背景下英语专业建设与发展仍面临一系列阻碍。为此，高校应带领英语专业教师树立全新的学科发展理念，加强师资队伍建设，并积极开展语言大数...

云南哈尼族地区林权纠纷解决机制分析————作者：刘梦洁;唐钊;

摘要：我国在不同的历史时期出台了不同的林业政策，林业发展也受土地和经济制度改变的影响。政策频繁的变动对于林权的稳定和森林保护极为不利，而且林业政策之间的不一致也加剧了林权纠纷的产生。我国的新集体林改推行以来，取得了显著性成就，但由于受多种因素的影响，仍存在不少林权纠纷。云南哈尼族地区的经济发展有所提升，但是哈尼族地区的纠纷解决机制仍然有一定的缺失，存在纠纷解决机制水平与经济发展水平不相匹配的困境。文章分...

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