国家图书馆学刊

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国家图书馆学刊 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：国家级; 国内统一刊号：11-4099/G2; 国际标准刊号：1009-3125; 主办单位：国家图书馆; 主管单位：中华人民共和国文化部; 查看国家图书馆学刊近十年数据入口>>>; 上一本期杂志：《情报科学》图书情报论文; 下一本期杂志：《档案学研究》研究生毕业论文发表

　　【杂志简介】

　　《国家图书馆学刊》由文化部主管、国家图书馆主办，国内外公开发行，面向国内外图书馆界、大专院校、科研单位和图书情报专业工作者。该刊以图书馆学研究为主，理论联系实际，关注国内外图书馆领域的动态，贴近工作实践和事业发展前沿，突出理论和实践中重点和热点问题的研讨。适应信息时代的特点，尽力捕捉有关图书馆行业的世界高新科技，新型管理模式，以及本专业国内外最新学术成果和发展动态。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　目前已被南京大学研制的中文社会科学引文索引(CSSCI)数据库收录，并入编北京大学图书馆研制的《中文核心期刊要目总览》。

　　【栏目设置】

　　主要栏目有“国家馆纵横谈”、“馆长论坛”、“专家视点”、“信息组织”、“研究与实践”、“古籍保护”、“史海撷英”、“海外掠影”等。每期还专设1至2个专题论坛，集中探讨业界和学界共同关心的话题。

　　杂志优秀目录参考：

　　立法——民营图书馆的发展保障郭斌

　　应将民办图书馆的公共服务纳入“公共图书馆法”范畴柯平

　　民间图书馆应该纳入《公共图书馆法》的理由王子舟

　　关于民办图书馆暂不入法的几点思考翟建雄

　　“苏州模式”的演进及价值再挖掘——写在苏州图书馆服务体系建设十周年之际许晓霞，Xu Xiaoxia

　　信息动态

　　美国大学图书馆学科服务实践及启示鄂丽君，蔡莉静，E Lijun，Cai Lijing

　　读者、书商融入图书馆的服务模式探索——以晋江市图书馆“读者书吧”服务为例姚明溪，Yao Mingxi

　　省级公共图书馆“世界读书日”活动探析方飞燕，Fang Feiyan

　　基于本体的公共数字文化资源整合语义互操作研究肖希明，完颜邓邓，Xiao Ximing，Wanyan Dengdeng

　　试论国家图书馆外文文献资源RDA本地政策声明设计思路罗翀，蔡丹，Luo Chong，Cai Dan

　　对版本信息著录中存在问题的认识邓福泉，Deng Fuquan

　　相关题名著录问题分析辛苗，Xin Miao

　　日本中小学图书馆发展因素探析曹磊，Cao Lei

　　文学视野中的图书馆意象构建与呈现陶荣湘，Tao Rongxiang

　　长尾数据监护与图书馆的职责——伊利诺伊香槟大学图书馆范例研究赵艳枝，Zhao Yanzhi

　　虚拟形象代言在图书馆中的应用探究周频，Zhou Pin

　　核心期刊论文发表：探析培养高校汉语言文学学生方法文学

　　一、教学改革目标

　　(一)确立培养独立学院汉语言文学专业的人文-科技-应用型人才的教育教学理念

　　这种全新的教育、教学理念是源于独立学院的人才培养定位。独立学院是在中国高等教育由精英化向大众化过渡的时代背景下应运而生的，是以新机制和新模式办学的新型办学实体。办学历史虽短，却显示出强劲的生命力。独立学院虽然明确定位为普通本科院校，由于其培养对象与一般高校迥异，其人才培养目标和定位必然有别于普通高校。2003年，教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》明确指出：“独立学院的专业设置，应主要面向地方和区域社会、经济发展的需要，特别是要努力创造条件加快发展社会和人力资源市场急需的短线专业。”

　　国家图书馆学刊最新期刊目录

晚清民国时期社会向图书馆捐赠的动机分析

摘要：晚清民国时期社会各界对图书馆的捐赠活动是中国图书馆发展史上独特而丰富的文化现象，但学界对其捐赠动机鲜有研究。通过梳理相关史实发现：个人捐赠动机来自“修齐治平”“仁者爱人”“以义为利”的传统儒家思想浸润；而政府、出版机构以及外国团体的捐赠则出于行政命令驱动、品牌嵌入与政企互动、学术共生与文明共济等多种因素。此外各种捐赠活动也受到政策激励、图书馆主动争取、社会名流同侪示范以及追求纪念永恒化等外部因素的...

迈进“十五五”：推动古籍系统性保护高质量发展

摘要：文章聚焦“中华古籍保护计划”,回顾近年来古籍保护取得的成果,展示了部分案例,并提出新时期古籍保护工作需加以统筹的五个方面,面向“十五五”时期,提出了加强特藏文献的普查、古籍类文物定级、重点修复工作的推进、古籍数字化和整理出版等再生性保护以及人才培养的重点、古籍保护与活化利用、全民阅读新路径等方面的意见和建议。参考文献9

关于《全民阅读促进条例》历史方位的若干解析

摘要：文章提出了关于《全民阅读促进条例》历史方位解析的命题,在文章第一部分,分别对战略维度、时间维度、空间维度、行业维度、问题维度、时代维度的历史方位进行了解析阐释。同时文章在第二、第三和第四部分进一步结合“十五五”时期经济社会发展的指导方针和主要目标、文化更高质量发展的法制保障举措、中国式现代化的全民阅读促进之道三个重要方面进行了更为具体的分析阐述。参考文献29

构建阅读强国的全民阅读促进体系——写在《全民阅读促进条例》实施之际

摘要：建设阅读强国是实现社会主义文化强国的必然要求,《全民阅读促进条例》为阅读强国建设奠定了坚实的法治基石。为更好地宣传和贯彻实施《全民阅读促进条例》,本文通过总结全民阅读在政策、平台、活动、评价四条逻辑线的历史性成就,提出建设面向阅读强国的全民阅读促进政策体系、面向阅读赋能的全民阅读促进平台体系、面向阅读育人的全民阅读促进活动体系和面向阅读高质量的全民阅读促进评价体系,以全民阅读的体系化支撑文化强国建...

中日韩全民阅读立法视域下的中国图书馆转型路径

摘要：在知识经济与人工智能深度演进的时代背景下,全民阅读已从文化倡议上升为国家战略,2026年《全民阅读促进条例》的施行标志着我国全民阅读事业全面进入法治化新阶段。本文立足东亚文化同源性,选取中国《全民阅读促进条例》、日本《文字·活字文化振兴法》与韩国《读书文化振兴法》三部法律文本,通过高频词统计与主题聚类进行比较研究,发现中国、日本、韩国立法中的共有高频词体现了图书馆作为全民阅读体系核心枢纽的基础地位...

开启全民阅读法治保障新时代——《全民阅读促进条例》法治框架与公共图书馆创新实践路径

摘要：《全民阅读促进条例》的颁布实施,开启了全民阅读法治保障新时代。其核心框架可概括为“一条主线、二维架构、三大板块、四项原则、五大抓手”,旨在建立全民覆盖、普惠高效的全民阅读促进体系。公共图书馆应积极构筑三重创新实践路径予以回应:一是向内挖潜,通过延时服务、主题空间和多元活动,打造有吸引力的全民阅读“核心设施”;二是向外拓展,通过深化总分馆制和新型阅读空间建设,构建覆盖城乡的全民阅读“服务网络”;三是...

国家图书馆的全民阅读促进实践——兼论《全民阅读促进条例》背景下图书馆阅读生态圈构建与服务提升

摘要：《全民阅读促进条例》的施行标志着我国全民阅读工作正式迈入法治化轨道,为构建可持续的阅读生态圈奠定了法治基础。图书馆作为公共文化服务体系最重要的载体之一,肩负着促进阅读公平、普及知识服务的重要使命。本文以国家图书馆的阅读推广实践为切入点,系统地分析图书馆在全民阅读推广服务体系中的多维作用:首先厘清国家图书馆在理念倡导、品牌打造、资源建设、业界联动、跨界合作等方面的具体做法,再据此探讨图书馆在阅读生态...

我国公共图书馆地方性法规不必要重复的认定与应对

摘要：我国公共图书馆地方性法规中普遍存在“不必要重复上位法”问题,为此,研究明确了必要重复的情形,包括对上位法立法目的、法律原则等内容的承继;阐述了不必要重复的理论依据在于法律体系与法律文本自身的逻辑性,集中表现为法律规则中前提条件、行为模式与法律后果的完全一致。此类重复导致立法资源浪费、削弱地方立法价值,并易造成制度供给的缺失。究其原因,主要在于对地方立法价值的认知偏差、政府“职责同构”模式的影响、立...

具身认知视域下公共图书馆导读活动的理念、特性与实施路径

摘要：全民阅读深入推进的当下,公共图书馆导读活动需要突破传统模式,采用科学的设计与实施方式,充分发挥其阅读指导功能。为此,本研究运用具身认知理论三大核心模型构建导读活动的基本理念,即关注文本意象符号、发挥感官协同效应、构建身体在场体验,提炼了具身导读活动的四大核心特征:专业性、人本性、教育性与开放性,并结合当下创新实践案例,阐释了三条具体实施路径的应用方法。研究表明,具身认知理论可为公共图书馆导读活动创...

我国中小学生人工智能素养整体性框架：生成机制与内涵构成

摘要：我国中小学生人工智能素养教育正从政策倡导转向实践落地,需要对其生成机制与内涵构成展开进一步研究。本研究遵循扎根理论原则,对29份访谈资料进行深入分析,构建了我国中小学生人工智能素养“生成—构成”的整体性框架。研究发现,中小学生人工智能素养生成与构成均遵循“认知—行为—技能”三维动态循环路径,并受年龄、地区和城乡因素影响。其生成机制具有敏捷动态和引导性生成两大本质特征,受到认知特性、行为模式、技能表...

链式模型视角下文学经典与传统戏剧融合的少儿阅读推广研究——以东莞图书馆“名著名剧共读”项目为例

摘要：文学经典与传统戏剧作为中华优秀传统文化的杰出代表,是培育少年儿童文化认同和人文底蕴的重要资源。本研究基于链式理论,构建面向少儿的文学经典与传统戏剧融合的阅读推广“链源—链道—链宿”三维分析框架;并以东莞图书馆“名著名剧共读”项目为案例,系统梳理其在链源(资源挖掘与整合)、链道(活动实施与运营)、链宿(成效评价与反馈)的实践路径。基于此总结其经验,提出构建“双经典”互文资源、立体化推广服务与可持续发...

制度创新与改革破局：紧密型城乡公共文化服务共同体建设研究

摘要：我国城乡公共文化服务均等化建设持续推进,“一体化”的理论与实践创新对于应对城乡发展不均衡的结构性矛盾具有重要价值。文章以陕西省安康市镇坪县“紧密型城乡公共文化服务共同体”建设实践为基础,考察了县域公共文化服务一体化建设的创新路径。研究发现,镇坪实践有其自身的价值取向、实践基础,体现了从“夯基垒台”“立柱架梁”到“系统集成”的理论演化与实践逻辑,通过构建机制贯通、设施统管、人员统筹、服务协同的“四个...

优质公共文化资源直达基层：内涵、模式与启示——以陕西省为例

摘要：优质公共文化资源能否直达基层,不仅事关基层民众的文化生活质量,而且对于促进人民精神生活共同富裕具有重要影响。优质公共文化资源直达基层的陕西实践模式主要包括流动服务、总分馆服务、数字化服务和合作共建服务四种典型模式。推动优质公共文化资源直达基层实践创新,亟需通过立体化整合破解资源碎片化困境,依托多元化配送突破时空阻隔,借助精准化反馈弥合供需鸿沟,借力协同化治理激活多元动能,形成综合性文化治理的现代化...

《民法典》框架下公共图书馆法人治理的困境与重构

摘要：法律地位模糊、治理结构失衡、权责关系失范是当前公共图书馆法人治理的主要困境。回归法理基础与规范分析,公共图书馆法人治理需在《民法典》框架下重构法律地位与权责体系。核心路径是将其定位为“公益服务类特别非营利法人”,赋予有限独立人格:在保留国有资产所有权前提下,赋予馆舍设备独立支配权,严格限定民事行为能力边界,禁止非公益性经营活动。治理结构应实行理事会与执行层的权责分离,理事会作为决策中枢行使战略规划...

赋能韧性城市的公共图书馆发展策略研究

摘要：围绕公共图书馆与韧性城市建设之间的关联,基于专家访谈与国内外相关研究,提出“结构-边界-规范+信息”韧性城市解释性模型,结合模型从使命、定位、空间、资源四个维度分析公共图书馆在韧性城市结构、边界、规范与信息层面的发展策略,并通过实践案例探讨公共图书馆赋能韧性城市的可行性与适用性。研究表明,面向韧性城市的公共图书馆发展策略将有助于增强城市综合竞争力、社会凝聚力和文化认同感,进而为实现文化强国建设目标...

主流媒体视域下图书馆社会形象的历史建构——基于《人民日报》的历时分析

摘要：大众对图书馆产生的整体主观感知与评价即图书馆的社会形象,而主流媒体则是塑造图书馆社会形象的重要媒介。为总结图书馆事业的发展成果、分析图书馆社会形象的阶段性特征与变化趋势,本研究基于对图书馆形象概念的解构,选取《人民日报》自1949年以来报道的新闻标题形成语料库,采用编码、关键词提取、词云构建等方法进行综合性文本分析,获得主流媒体对于图书馆形象报道的关注程度、类型倾向、地区偏好,分析图书馆形象的情感...

多种艺术表达方式融入阅读疗法的实证研究

摘要：阅读疗法是预防及辅助治疗大学生心理健康问题的重要方法,但现有研究及实践缺乏多种治疗方法的协同及综合应用。融入多种艺术表达方式的阅读疗法干预模式,对于深入剖析阅读疗法具有重要的理论和现实意义。本研究针对导致大学生抑郁、焦虑的主要压力来源,设计了融入多种艺术表达方式的阅读疗法干预方案,并通过准实验验证其可行且有效,而且对不同性别及特定压力类型群体的干预效果具有一定差异性,同时该方案还具有减缓压力、启发...

国内外面向大学生的阅读疗法实验研究综述：差异、困境与优化路径

摘要：本研究采用系统综述法,从微观视角出发,聚焦实验设计的核心要素,围绕研究对象与样本特征、干预设计与实施过程、效果评估体系等维度,系统梳理并对比分析国内外大学生阅读疗法实验研究的特点与差异。研究发现我国该领域的实验研究尚面临样本筛选粗放、干预设计泛化、书目选择经验化、评估体系单一等问题。据此,参考循证医学中的PICO模型,借鉴国外研究经验,提出针对性优化路径:精细干预目标,优化样本选取;重视理论支撑,...

地方文化记忆的协同构建:公共图书馆口述历史与名人专藏的融合路径

摘要：公共图书馆口述历史与文献专藏的协同机制,有助于推动图书馆记忆功能由“存储场域”向“生产空间”拓展,助力地方文化记忆的活化传承与创新转化。本研究基于社会记忆与知识管理理论,以广州图书馆名人专藏与口述历史融合实践为案例,通过实证研究与模型建构,揭示公共图书馆口述历史与文献专藏的“价值共生-差异互补-创新转化”协同机理,提出“记忆建设-文献激活-文化再生产”融合模型。研究表明,口述历史以动态叙事补充文献...

从馆藏到体验:多模态赋能公共图书馆海洋特色资源的价值活化研究——以深圳市盐田区图书馆为例

摘要：公共图书馆海洋特色资源在利用中存在空间叙事、文献数字化、活动体验、协同管理等方面的困境。本研究构建了特色资源的多模态赋能三维协同模型及理论框架,以深圳市盐田区图书馆为案例分析对象,探究海洋特色资源价值活化的实现途径及实际成效,并从融合共生、科技赋能、内驱创新、破壁出圈四个维度提出了实践启示,为数字时代公共图书馆实现从“馆藏”到“体验”的转型提供了实践借鉴与理论支撑。图1。参考文献36

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