北京农业职业学院学报

所属栏目：农业期刊热度：时间：

《北京农业职业学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：11-4859/G4; 国际标准刊号：1671-7252; 主办单位：北京农业职业学院; 主管单位：中共北京市委农村工作委员会; 上一本期杂志：《辽宁农业职业技术学院学报》农业经济论文; 下一本期杂志：《河南科技学院学报》农业科技论文发表

　　【杂志简介】

　　《北京农业职业学院学报》立足痃，面向全国，为城市农业与农村经济社会发展服务，为活路学院的科研学术气氛服务，为提高本院的教学质量服务。

　　《农村经济与管理;北京市农业管理干部学院学报》现用刊名《北京农业职业学院学报》

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

　　获奖情况：北京市一级社科期刊。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：城市农业研究、区县领导论坛、农业生产与科技创新、农业经济与管理、农村发展及其现代化研究、农业精神文明建设、职业教育与成人教育研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 深入贯彻十八大精神为全面建设一流职业学院而努力奋斗——在中国共产党北京农业职业学院第二次代表大会上的报告崔砚青

　　2. 北京依托农业科技园区发展科技型总部农业研究马俊哲，薛晓燕，段晓宇

　　3. 北京地区林果产业发展及从业人员调查与研究朱启酒，施海，马雪雁，张新华

　　4. 呼伦湖水环境富营养化程度时空变化分析苏春宏，樊忠成，王向军

　　5. 一种双歧杆菌发酵乳的研制王建，张巧玉，汪长钢，罗红霞，WANG Jian，ZHANG Qiao-yu，WANG Chang-gang，LUO Hong-xia

　　6. FLASH在交互式多媒体课件制作中的优越性分析高鹏

　　7. 寻求未来之路——对“中国模式”的几点思考辛经纬

　　8. 北京市周末直销菜市场发展现状及建议——基于北京市四个周末直销菜市场的调研谷莘，任荣

　　9. 创新集体资产信托化管理激发集体经济活力韩子荣

　　10. 平谷区实现城镇居民收入倍增对策研究 “平谷区城镇居民收入倍增计划”课题组

　　11. 京西爨底下村开展旅游电子商务的对策及建议宋丽芳

　　12. 城镇化对二元经济结构及城乡收入差距的影响尹帅

　　13. 网格化社会服务管理体系建设研究曹洪谦

　　14. 京郊农民养老规划研究杜一馨

　　15. 数字资源综合评价指标体系初探辛力春

　　农业经济论文范文：城乡一体化背景下的河南省新型农村社区模式

　　摘要：近年来，随着我国新型城镇化的全面推进，我国新型农村社区建设也在如火如荼的进行当中。不少地方大胆探索建设新型农村社区的路子，并且取得了显著成效，涌现出一批好的典型，为统筹城乡发展、推进城乡一体化提供了新的经验和思路。通过分析新型农村社区建设三种模式，总结了新型农村社区建设的经验，从而探讨推进新型农村社区建设的合理化路径。

　　关键词：城乡一体化,新型农村社区建设,模式比较

　　新型农村社区建设是推进新型城镇化的重要组成部分和其总要求的具体化，同时也是促进农村社会转型的一项重要制度性安排。农村社会转型是破除城乡二元体制，改善农村居民生产、生活以及消费方式，缩小城乡差距，逐步实现城乡文化有机融合和城乡居民共享社会发展成果的根本途径。客观地说，新型农村社区建设是顺利实现农村社会转型的客观需要和必要条件，对推动农村地区发展和和谐社会构建有着重要的现实意义。目前，新型农村社区建设在全国范围内正逐步推进，其取得的成效已经在整体上初步展现出来，农村居民对其在意识和观念的认知等方面也有所提高，但由于无现成经验可循，“摸着石头过河”，难免还存在这样那样的问题阻滞着新型农村社区的建设进程。

　　北京农业职业学院学报最新期刊目录

乡土精神与现代发展：乡村文化振兴的进路探析————作者：潘伟;

摘要：乡村文化植根于中华文明的沃土，是中华优秀传统文化的重要组成部分，不仅蕴含着丰富的历史底蕴，在当今时代背景下，更为乡村振兴和共同富裕提供强大精神支撑。在连接传统与现代的过程中，乡村文化的时代转型愈加重要。然而，在推进乡村全面振兴的进程中，乡村文化面临着文化遗产传承与保护的难题，经济和社会发展的双重压力，以及传统与变革平衡的发展困境。为有效激活乡村文化发展动能，需要采取策略和行动，不断增强文化认同以筑...

北京乡村民宿新媒体营销策略研究————作者：秦志红;

摘要：随着移动互联网技术的日新月异，北京乡村民宿迎来了前所未有的发展机遇，新媒体营销已成为民宿企业营销宣传的主要手段之一。然而，随着民宿新媒体营销的不断深入，逐渐暴露出营销对象和定位不精准、营销内容形式同质化、营销渠道较为单一、专业人才短缺等问题。为推动北京乡村民宿新媒体营销的深入发展，应明确营销目标和定位、实现精准营销，创新营销内容、提高宣传作品质量，拓展优化营销渠道、推进数据流量转化，挖掘民宿产品特...

北京市门头沟区平西抗日根据地红色资源利用研究————作者：张雪霞;

摘要：保护和利用好红色资源，对传承红色基因、传播红色文化有重要意义。北京市门头沟区平西抗日根据地红色资源众多，但目前还未得到充分开发利用，存在红色资源配套设施和产品开发滞后、保护力度不够、开发利用形式单一等问题。针对问题，应从做好顶层统筹设计，打通红色资源开发利用中的壁垒，发掘红色资源的价值增长点，构建门头沟区平西红色资源“三区、三线、一体验”新格局等方面入手，充分挖掘平西抗日根据地红色文化资源的时代价...

北京市丰台区乡村文化振兴的实践与思考————作者：王芳;

摘要：全面推进乡村振兴是党的二十大作出的部署。文化振兴是全面推进乡村振兴的应有之义。北京市丰台区正在努力走出一条具有自身特点的乡村文化振兴之路。实践探索表明，要遵循乡村发展规律，保留乡村文化振兴的根脉；充分重视村民主体性，激发乡村文化振兴的内在动力；坚持循序渐进原则，因地制宜促进乡村文化振兴

多维嵌入：农业经理人赋能乡村振兴路径研究——以浙江省诸暨市为例————作者：赵国强;

摘要：农业经理人是“懂技术、精管理、善经营”的高素质乡村经营管理人才。基于浙江省诸暨市推动农业经理人参与乡村振兴的实践案例，运用嵌入理论，研究农业经理人赋能乡村振兴的路径。研究认为，要强化党委领导，健全遴选机制，协同多元主体，从优化组织体系、密切经济联结、促进情感认同等方面，推动农业经理人多维度嵌入乡村，赋能乡村振兴

新质生产力视域下职业教育与双创教育融合研究————作者：李波林;李莹;

摘要：在新质生产力的推动下，职业教育与双创教育的融合发展显得尤为关键。基于新质生产力的内涵及其对职业教育和双创教育的影响，探讨了当前职业教育融合双创教育的发展现状，分析了职业教育面临教育观念滞后与思维定式束缚、校企合作深度不足与机制不健全、创新创业实践平台匮乏与利用率低的现实困境，探究了新质生产力视域下职业教育与双创教育融合应通过明确目标、构建体系、加强合作和培养精神等多方面措施，为培养具备创新精神、创...

食品智能加工技术专业创新人才培养路径探究——基于TRIZ理论————作者：黄运安;

摘要：科技的高速发展和产业的转型升级对创新人才的需求激增，智能化生产的兴起不仅要求食品智能加工技术从业人员具备坚实深厚的专业知识和技能，还要求其具备出众的创新能力。TRIZ理论作为一种系统化的创新方法，能加速创新过程、提升创新效率，可以在食品智能加工技术创新人才培养中发挥重要作用。围绕TRIZ理论及其应用模型，在深入分析了食品智能加工技术专业创新人才培养中存在问题的基础上，提出了基于TRIZ理论的食品智...

产教融合下深化高职新农科专业群“专创融合”路径研究————作者：糜莉;查理;余乐;

摘要：深化职业教育产教融合、专创融合是国家职业教育提质培优计划的重要组成部分，旨在培养出真正能承担产业转型升级任务的高素质技能人才。通过深入分析当前产教融合背景下高职新农科专业群“专创融合”中存在创新创业人才培养与区域产业发展需求不匹配、创新创业教育与专业教育融合度存在偏差、专业与创新创业融合教学下教师队伍水平不够、双创共享实践平台不足等问题，提出创新“产教专创双融合”人才培养模式、培养现代农业领域现场...

新发展理念下“物联网项目规划与实施”课程教学改革实践——以北京农业职业学院为例————作者：王少华;解菁;万春旭;刘茵;

摘要：随着职业教育迈入新的发展阶段，“物联网项目规划与实施”课程面临多重挑战：课程内容需深化拓展、学生的可持续就业能力需增强、学生背景日益多元化以及实训设施更新滞后。面对这些挑战，北京农业职业学院教学团队依据泰勒的课程理论框架，围绕课程目标设定、教学内容选择、课程组织结构和教学评价机制四大核心问题入手，实施了全面的课程改革。经过3年教学实践，这些改革措施取得了显著成效，为其他高职院校开展工程实施类课程的...

OBE理念下高职“信息技术”课程思政教学设计与实践——以软件专业为例————作者：郎振红;

摘要：“信息技术”是高职院校所有专业均要开设的公共基础课，其课程思政教学存在育人目标不够明确、思政元素融入不自然、专业特点不突出等问题，影响公共基础课服务专业人才培养目标的实现。基于OBE教育理念，结合高职软件专业授课特点，以学习成果为导向，反向设计教学过程，深挖课程蕴含的思政元素，构建以学生为中心、以教学目标为统领、以教学内容为基础、以教学方法为依托、以教学活动为抓手、以教学评价为保障的课程思政新型教...

北京市新型农村集体经济规范发展问题研究————作者：王丽红;赵一夫;

摘要：《中华人民共和国农村集体经济组织法》于2025年5月1日正式实施，对新型农村集体经济规范发展提出了更高要求。北京市农村集体账面资产总额已接近1万亿元，但总体上面临着农村集体资产经营效率不高、农村集体资产监管难度大、内部治理体系不健全、内生发展动力不足等问题，需要加快地方立法，持续深化改革创新，积极探索壮大农村集体经济的有效形式，健全完善农村集体经济运行管理机制，推进农村集体经济高质量发展

我校师生前往通州区访企拓岗

摘要：<正>2025年5月7日下午，园艺园林学院、商务与管理学院师生赴通州区农业农村局，与多家涉农企业开展了主题为“校地企三方携手，共同搭建副中心农业实用人才育用引一体化平台”的就业对接活动。此次活动旨在搭建校地企合作平台，拓宽学生实习与就业渠道，为学生的职业发展提供坚实保障

乡村振兴背景下地理标志商标侵权认定研究——以643份地理标志商标侵权判决为研究样本————作者：邓洁明;

摘要：地理标志是实施乡村振兴战略的重要抓手，有助于发展区域特色产业、推动农村产业深度融合。地理标志商标作为地理标志和商标的“中间概念”，具有助力产业振兴的作用，并接受更严格的行政监管与司法保护。商标功能是商标赖以存在的基础，商标功能的实现关系着商标法目的的达成。地理标志商标侵权认定研究应围绕功能展开，涵盖商标性使用、侵权标准、正当使用全过程，从消费者视角判定商标性使用，以阻碍功能的实现作为侵权标准的核心...

高职院校职教出海的实践路径——以浙江省高职院校抱团服务泰中罗勇工业园区中资企业为例————作者：宣家辉;司银霞;陆胜蓝;王雨帆;

摘要：根据浙江省高职院校“走出去”办学、服务泰中罗勇工业园区中资企业部分成功经验展开论述，一是坚持政府引导与抱团的“两个合力”，二是把握企业主体与院校专业优先的“两个关键”，三是紧扣“职业+汉语”整合培育与“本土化”企业班组长培养的“两个抓手”，希冀通过建设高度灵活、富有弹性的扎根境外经贸园区的校企合作平台，优先启动中外校企三方认可度高、条件成熟的企业外籍班组长培训项目，为高职院校职教出海提供办学经验

乡村公共文化服务嵌入性：逻辑、困境及对策————作者：刘翔;李莉;何学慧;

摘要：乡村公共文化服务在全面推进乡村振兴过程中发挥着至关重要的作用。然而乡村公共文化服务建设面临着“供需失衡”出现的文化摩擦、“主体失位”形成的文化分歧、“嵌入失效”导致的文化冲突等问题。基于嵌入性理论，通过打造数字技术引领下的文化供需新生态、加快催生多元参与主体协同管理新形态、深化体制机制改革和构建文化发展新业态等举措，持续强化乡村公共文化服务的支撑效能，提升其生产效能，增强其整合效能，助力乡村文化全...

少数民族妇女参与乡村治理的驱动机制研究——基于扎根理论的分析————作者：史雪娇;洪传春;

摘要：少数民族妇女在乡村治理过程中主体性的发挥，对民族地区乡村发展起着至关重要的作用。依据“行为—意愿—动机”的研究架构，以田野调查为基础，借助扎根理论方法，对少数民族妇女参与乡村治理的驱动机制进行深入探寻。研究结果显示，内生性因素是个体产生参与治理意愿的根源，当她们获得外界支持时，个体更易于将意愿转化为实际行动。此外，政治身份认同和地方文化归属感进一步强化了她们的积极性与创造力，使她们能够更有效地发挥...

“五老”赋能乡村振兴：价值、困境与路径————作者：马千里;邓谨;

摘要：“五老”是乡村振兴的重要参与者，发挥其在助推产业兴旺、推动生态宜居、优化乡风文明、助力治理有效、促进生活富裕等方面的价值功能，是新时代推进乡村振兴的应有之义。但在“五老”参与乡村振兴的具体实践中，普遍存在着“五老”身份认同混乱、权威认可度低，文化情怀观念淡化、缺乏乡土文化土壤，乡村机制不健全、缺少参与规范与基本保障，知识技能老化、老年教育脱离实际等问题。进入新时代，发挥“五老”赋能乡村振兴的价值功...

“新农科”高职教师创新团队发展状况调查与思考——以北京农业职业学院为例————作者：任春;王双喜;谢楠;

摘要：近年来，北京农业职业学院通过执行“双高计划”任务，加大了“新农科”背景下教师创新团队建设力度，取得了显著成效。为梳理和评价教师创新团队的可持续发展趋势，从教师的自我发展动力、教师团队机制的形成和发展支持、教师发展的制度保障和条件保障、校院两级创新氛围及教师发展等4个维度开展问卷调查，结合访谈资料，分析了教师创新团队发展中存在的问题，并提出了持续激发自主发展能动性、统筹做好发展规划布局、建立动态调整...

基于现代学徒制的“动物实验技术”课程实践教学与探索————作者：胡平;张凡建;孙健;曹授俊;

摘要：基于现代学徒制改革的新要求及“动物实验技术”课程传统教学存在的诸多问题，通过改革教学策略、重构课程内容、完善教学资源、优化评价体系及创新实践递进教学模式等措施，有效解决了课程内容与岗位新需求不匹配、动物实验伦理教育不足、缺乏实践以及跨学科整合不足等问题，实现了提升学生实践技能、精准对接岗位需求、全面提升学生职业素养、促进校企深度合作的目的，达到了为社会培养高素质技术技能型人才及毕业与就业无缝衔接的...

高职院校畜牧兽医类专业课程思政教学模式的构建与实践——以“动物病理”课程为例————作者：董亚青;王永娟;孟婷;

摘要：课程思政是高职院校落实立德树人根本任务的重要途径。为探索高职院校畜牧兽医类专业课程思政的教学模式，以“动物病理”课程为例，进行“四环双线三段”课程思政教学模式的构建与实践，从思政承载点构建、思政素材挖掘、思政融入方式创新、思政价值塑造“四个环节”探索育人元素的融入和课程思政教学模式设计，并通过线上线下混合式教学的课前渗透、课中内化、课后升华“三个阶段”对教学模式进行实施，将知识传授、能力培养、价值...

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