盐城师范学院学报(人文社会科学版)

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盐城师范学院学报(人文社会科学版)

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期刊周期:双月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:32-1053/G4
国际标准刊号:1003-6873
主办单位:盐城师范学院
主管单位:江苏省教育厅
上一本期杂志:天津电力技术电力科技杂志
下一本期杂志:心理技术与应用心理科技期刊发表

   《盐城师范学院学报》(人文社会科学版)(双月刊)创刊于1981年,系江苏省一级期刊、全国优秀社科学报。

  《盐城师范学院学报》(人文社会科学版)开辟政治、哲学、经济、文学、语言、历史、法学、教育等常规研究栏目,还设有“马克思主义中国化研究”、“新农村建设研究”、“盐文化研究”、“学术综述”等特色专栏。本刊特别欢迎关注现实、富有创见、视野开阔、内容丰厚的学术论文。

  盐城师范学院学报(人文社会科学版)杂志栏目设置

  中国现代文学当代文学研究、中国古代文学研究、外国文学研究、比较文学文艺理论研究、语言学

  盐城师范学院学报(人文社会科学版)杂志荣誉

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)全国优秀社科学报

  盐城师范学院学报(人文社会科学版)杂志社征稿要求

  一、盐城师范学院学报(人文社会科学版)本刊欢迎专业特色鲜明、原创性强、论证严密的学术理论性文章,一般的知识介绍、个人感想、资料汇释之作不在本刊发表范围。

  二、盐城师范学院学报(人文社会科学版)本刊已编入《中国学术期刊(光盘版)》、“中国期刊网”、“万方数据--数字化期刊群”和“中文科技期刊数据库”,作者著作权使用费在本刊稿酬中一并给付(另有约定者除外)。对此不同意者,请在来稿时说明。

  三、来稿三个月内未接到用稿通知,即表示贵作未被录用,恕不能一一作答。稿末请详注联系地址、电话、E-mial等。

  四、来稿请严格执行《中国学术期刊检索与评价数据规范》(可在本刊网内查阅)书写“参考文献”“摘要”“关键词”等,并将“文题”“摘要”“关键词”译成英文。

  五、凡来稿必须寄纸质稿件,同时请寄软盘或从网上发来电子稿件,(发电子邮件时请在邮件标题上注明投稿者姓名、职称、单位、文章题目)。

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  《洛阳理工学院学报》(自然科学版)创刊于1984年,分别于1998年、1999年经国家新闻出版署审批为国内、外公开发行学报。学报为大16开96页,季刊。 《洛阳理工学院学报》(社会科学版)创刊于1984年,分别于1998年、1999年经国家新闻出版署审批为国内、外公开发行学报。学报为大16开96页,双月刊。 本校《学报》以邓小平理论为指导思想,坚持贯彻“百花齐放”、“百家争鸣”的方针,以“活跃学术思想、增进学术交流、推动教学改革,促进科技进步”为宗旨。《学报》编辑部由校学术委员会直接领导,编委会由本校各学科专业权威人士组成,专职编辑队伍综合素质较高,办公实行自动化管理。

  盐城师范学院学报(人文社会科学版)最新期刊目录

新时代提升革命传统和爱国主义教育质效的路径——以盐城市新四军红色文化传承为例

摘要:盐城市深入挖掘新四军红色文化的当代价值,开展了多样化的教育活动,成效显著,但在革命传统和爱国主义教育提质增效方面仍有较大的提升空间。新时代提升革命传统和爱国主义教育质效,应增强时代性与地方特色,深化内容与形式创新,构建“文物+学校+纪念馆”的历史遗迹多功能格局,多维度提高基层群众参与度,建立红色教育质效考核机制,构建可复制、可推广的基层红色文化教育体系,推动党的革命传统和爱国主义教育提质增效,为推...

夫妻共同债务认定与清偿规则的定位与完善

摘要:夫妻共同债务的认定规则与清偿规则分别规定于“婚姻家庭编”的不同章节,将夫妻共同债务清偿制度拆分规定于婚姻家庭不同阶段,破坏了夫妻共同债务清偿制度的统一性。清偿规则规定于“离婚”章节,会限缩清偿规则的适用范围。可以将清偿规则与认定规则均作为调整夫妻财产关系的规则规定于“夫妻关系”章节,区分夫妻协议清偿与法院判决清偿路径。清偿责任性质在体系上应符合按份责任与连带责任,清偿责任财产范围不应局限于夫妻共同...

刷单炒信的法教义学阐释与刑法规制路径

摘要:刷单炒信行为扰乱市场秩序,侵犯消费者权益,已成为电子商务领域的严重问题,亟需通过刑法进行有效规制。刷单行为的司法裁判需要在合法性与合理性之间寻求平衡,通过完善量刑标准、统一司法裁量规则,最大限度地实现法律的规范效能与社会效果的统一。要单独设立“刷单炒信罪”,为打击此类违法犯罪行为提供法律依据,增强法律的执行力和威慑力。自主性刷单炒信应当认定为虚假广告罪,反向性刷单炒信应当认定为非法经营罪,复合型刷...

现代景观与传统装置——论汪曾祺1990年代小说的心学维度

摘要:学界普遍认为汪曾祺1990年代的创作具有现代性特征,其作品中存在着“魔幻”“荒诞”“异化”等体现存在主义、虚无主义的元素。但从现代与传统两个视角重新探究这些小说,可以发现:其笔下的现代人格更契合以泰州学派为代表的心学特质,人的异变并非预示着人与世界的决裂,而指向一颗圆满自明的心;反常伦的情爱叙述不是为彰显极端的自我,为的是写心性的美感;在伦理结构上,汪曾祺依循着较为传统的家庭叙事,从家的角度重新赋...

“苦闷”诗学的辩证重构——陈映真对厨川白村文论的接受与转化研究

摘要:厨川白村《苦闷的象征》中的“苦闷”诗学影响了陈映真一生的小说创作,也左右了他的文艺观,使得他重视小说的思想性。早期,陈映真对厨川白村“苦闷”诗学的运用,在语言层面表现为塑造人物的语词策略,在艺术手法层面体现为个体苦闷的象征化呈现,在审美层面表现为独特的审丑视角。其出狱后,台湾社会消费主义浪潮的初现与乡土文学的兴起,迫使他对唯心化、个人化的“苦闷”诗学进行辩证重构,这种诗学转化主要表现在三方面:在认...

黄侃语言哲学的理论贡献与历史定位

摘要:黄侃在语言哲学上的贡献主要体现在语源论、语言研究方法、训诂的解释学定位三个方面:第一,关于文字的起源,他作出了“邃古之初,已有文字”的新论断,对文字的神秘起源说提出了质疑;第二,关于语言文字的研究方法,基于对声训的合理性的肯认,他揭橥了“推之之法,则在审音”的“求本字”新路径,提出了“因象形、指事之字以推寻语言音声之基”的“寻语根”新方法,其实质是以语根为统帅,以语言的声音贯穿文字的研究;第三,他...

孔颖达语言哲学思想探析

摘要:孔颖达的语言观表明其对语言的本质、功用、意义以及“言意之辨”的基本态度:语言是人与世界得以联系的工具;基础功用为保证人与人之间的交流,在此基础上衍生出描述、感召与表达的功用;不同类型语言具有不同的意义,需要对语言进行具体分析。对于“言能否尽意”,孔颖达将语言区分为普遍意义上的语言与日常生活中的言说,并分别进行了详细分析,得出了前者尽象意、后者尽人意的结论。对于“语言能否把握形上之道”,孔颖达将此问...

现代化进程中满族民间音乐的身份重构与创新发展

摘要:满族民间音乐是我国传统音乐体系中的重要组成部分,其作为国家级非物质文化遗产为中华民族音乐多元一体格局提供了鲜明的地域性样本。然而,在现代化与数字化浪潮冲击下,满族民间音乐面临着发展的困境。因此,满族民间音乐要在身份重构的基础上,积极创新发展路径,如艺术形式跨界融合、与学校展开联动、加大跨文化对话与区域协作、实现现代性系统转型等,以促进满族民间音乐实现从传统到现代的跨越,推进其传承与创新发展,使其在...

新金陵画派形成及嬗变的历史因素考辨

摘要:新金陵画派是以南京为中心的地域性现代画派,它追求自觉的创新意识与高尚的人文精神。从代表性作品可看出,该画派画风有一个演变的过程。其绘画内容和情感表达是对南京各时期丰富环境空间的阐释,包括政治环境变化、历史经济环境发展等。其绘画作品中再造的历史环境空间,也反映出了创作者的文化底蕴、创作修养等。新金陵画派兼具民族精神与时代特色的作品,解决了“传统山水画如何为时代传神写貌”的难题。历史变革成就新金陵画派...

教育现代化进程中通识教育与专业教育的融合路径探索

摘要:高等教育主要包括通识教育和专业教育两种典型的人才培养模式,二者在产生背景、培养目的、价值追求等方面有着显著差异,但也可以互为补充、相互完善,共同致力于人的全面发展、社会文明进步。由于历史基础、生产力水平和经济社会发展需求等原因,西方高等教育往往更重视通识教育,而我国高等教育偏重专业教育。为加快教育现代化进程,促进通识教育与专业教育融合,当前要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,转变教育理念,...

应用型本科高校和地方非物质文化遗产的耦合困境、逻辑与模式

摘要:非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,其传承与保护工作越来越受到社会各界的关注。应用型本科高校与地方非物质文化遗产之间存在相互促进的耦合效应,两者的有效融合能实现双赢。现阶段应用型本科高校与地方非物质文化遗产还存在着耦合的困境,但在理顺它们间耦合逻辑的基础上,可通过构筑非遗学科共同体、联合发展共同体、区域非遗文化共同体等模式促进两者的融合,从而有效促进应用型本科高校向高质量特色化发展,推...

3~5岁幼儿情绪理解能力发展的绘本干预研究——基于本土化绘本主题活动的实践探索

摘要:情绪理解能力是幼儿社会性发展的核心要素,探索有效的干预策略对幼儿发展至关重要。研究以本土绘本为媒介,通过教育实验探讨绘本主题活动对3~5岁幼儿情绪理解能力的促进作用。选取天津市某幼儿园80名幼儿为研究对象,分为实验组和对照组,实验组接受为期八周的系统性绘本主题活动干预,对照组仅只投放绘本,不开展绘本主题活动。采用情绪理解能力测试评估干预效果,结果显示,基于本土绘本的主题活动能有效提升幼儿的整体情绪...

家庭累积风险对单亲儿童心理发展的影响研究

摘要:采用问卷法对1314名中小学生进行调查,以探讨家庭累积风险与单亲儿童心理发展之间的关系。结果表明:(1)与完整家庭儿童相比,单亲儿童的心理健康问题更多、积极心理资本更少、学习投入水平更低;(2)单亲儿童面临的家庭风险更多,其中面临父母学历低、参与少、情感虐待与忽视多,以及经济困难的人数占比显著更高;(3)家庭累积风险能正向预测单亲儿童的心理健康问题,负向预测他们的学习投入和积极心理资本,与单亲儿童...

《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》征稿启事

摘要:<正>《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》创刊于1981年,由江苏省教育厅主管、盐城师范学院主办,是江苏省一级期刊、全国高校优秀社科期刊、全国地方高校精品期刊、全国教育院校学报名刊,以及中国核心期刊(遴选)数据库、国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国人文社会科学A刊引文数据库全文收录期刊

抗战时期《淮流》的青年宣传动员

摘要:卢沟桥事变后,豫皖苏根据地作为联结华北、华中两大战略区的枢纽,迫切需要整合抗战力量,共同御敌。但彼时根据地的青年在战火中面临教育中断、思想迷茫与行动无措的多重困境。在此背景下,豫皖苏根据地党委领导创办刊物《淮流》,教育、宣传动员青年。通过梳理《淮流》这份由豫皖苏根据地党委领导的全新史料资源,可以总结出该刊物宣传动员青年投身抗日救亡运动的四大方法,即重构青年的抗战认知、培育青年的革命思想、情感动员青...

新时代中国共产党国际形象建构的叙事话语——基于两部国际形象宣传片的比较分析

摘要:中国特色社会主义进入新时代以来,中国共产党积极利用互联网传播优势,在国际舆论场更加自觉自信地传播自己的声音,展示自己的形象,先后制作了《中国共产党与你一起在路上》《CPC》等两部国际形象宣传片。两部宣传片均彰显了党的符号,展现了党员风貌,突出了党的执政能力和领导水平。《CPC》在叙事视角上更聚焦“政党成长”,在叙事主题上更突出“政党成就”,在叙事身份上更强调“政党责任”。新时代中国共产党国际形象的...

媒介生态学视角下的图文宣教——以抗战时期新四军画报为中心

摘要:华中抗日根据地以新四军画报为代表的传播媒介,是抗战时期传播党的革命思想、推动实际工作的重要力量。在媒介生态学视角下以新四军画报为研究对象,研究发现,受媒介外部生态环境的影响,新四军画报呈现时空、文化、政治方面的“媒介偏向”。画报凭借其精准的受众定位,借助自身的内容优势构建传播网络,通过塑造集体空间凝聚了群众力量,对根据地基层民众起到了宣传教育的作用。抗战时期新四军画报宣传教育的运作模式,体现了教育...

新四军苏北抗日根据地文化建设与革命题材美术作品创作

摘要:全民族抗战时期,苏北抗日根据地广泛开展的新文化运动,为新四军革命题材美术创作注入了活力。美术工作者将苏北抗日根据地地域性文化元素融入美术作品创作,极大增强了革命美术作品的文化内涵和深度,使其更具吸引力和感染力。在苏北抗日根据地地域文化影响下,新四军革命题材美术作品的呈现特点突出,主题鲜明,这不仅传承了中华民族的优秀传统文化,而且也为中华民族的艺术宝库增添了新的光彩,成为中华民族优秀文化传承的重要载...

宣传引领、意识形态建构与文学的革命化——中国共产党领导下的上海左翼文学运动探析

摘要:中国共产党在成立之初就极为重视宣传和政治引领工作,这意味着一种政治优势和光荣传统的初建,而文学是有助于革命宣传和思想引导的。诸多共产党人直接参与、引导乃至领导了肇始、爆发于上海的革命文学运动、普罗文学运动和“左联”引领下的左翼文学运动,它们仿佛分别是中国共产党领导的文学战线上的“排头兵”“先锋队”和“主力部队”。1937年左翼文学与抗战文学合流,意味着左翼文学界基于自我认同、民族立场和爱国情怀大力...

张承志小说的象征叙事

摘要:张承志善于从自然与文化的视角,探讨民族文化的根基,寻找理想主义的彼岸,彰显人类与自然斗争的坚强意志,从而构筑起具有丰富内蕴的小说象征世界。象征手法的运用使张承志的小说呈现出意象性、诗化与哲理性等象征诗学特征

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