网球天地

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网球天地

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期刊周期:月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:11-3584/G8
国际标准刊号:1006-2300
主办单位:中国网球协会
主管单位:中国网球协会
上一本期杂志:上海煤气编辑部
下一本期杂志:河南消防消防科技杂志

   《网球天地》体育科技杂志,创刊于1990年,是中国体育报业总社及中国网球协会共同主办的国内最具专业权威的网球刊物。该杂志至今已有16年历史,为传承和弘扬中国网球文化,发展中国网球事业做出重大贡献,在中国专项体育类杂志中影响力排名第一位。

  《网球天地》旨在反映羽毛球、网球运动的主要成就和发展趋势,评介国内外大赛,宣传优秀人物,传播运动知识,促进两个项目的普及与提高。杂志内容翔实。栏目设置新颖、独特、实用,满足各层次读者的需求。刊物常年聘请国内外网球权威人士对精彩赛事进行前瞻、评述,并委派特约记者对世界各地网坛明星进行独家专访。

  网球天地杂志栏目设置

  特别报道、ATP视窗、WTA频道、中国ACE球、明星风采、球技宝典、教你几招、天地百科

  网球天地杂志荣誉

  上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

  网球天地杂志社征稿要求

  1、网球天地文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

  2、网球天地姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

  3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

  4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

  5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

  6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

  阅读推荐: 新体育

  《新体育》体育杂志,群众性体育刊物。报道国内外重大体育竞赛活动,介绍优秀运动员的精神风貌,传播体育科学知识,推动体育运动的普及与提高。

  网球天地最新期刊目录

Tennis123教学法之“怎么练拦网”————作者:汪俊;

摘要:<正>拦网即截击。包括3个阶段:1碰2挡3抢。1碰指在1.0-2.5初级阶段,在网前位置能把空中比较慢的球盯准、并用拍面把球碰在界内,属于基本防守;2挡指在3.0-3.5中级阶段,在网前位置能把空中比较快的球盯准、并用拍面像墙一样把球挡在界内或挡向对方的薄弱区,属于强防守;3抢指在4.0及以上的高级阶段,在网前捕捉到机会抢网夺分,属于强攻

“学、练、赛”一体化视域下小学网球教学活动的实施探究————作者:黄睿;陈杰;黄稣懿;

摘要:网球运动集高雅、时尚、健康于一体,代表着时尚、活力、青春,深受当代小学生的喜爱。随着体育课程改革的持续深入,全新的教育教学理念不断涌现,为课堂教学带来了新的生机与活力,落实“学、练、赛”一体化理念,是构建高质量体育课程的重要抓手,也是促使学生真正掌握体育运动技能的关键。本文以小学网球教学为例,探讨“学、练、赛”一体化教学的内涵,提出“学、练、赛”一体化视域下小学网球教学活动的实施策略,旨在为小学体...

最新世界排名

摘要:<正>~

高中体育教学中网球课程的推广研究————作者:赵飞;

摘要:本文通过分析高中体育教学中师资不足、场地器材受限、课程设置不合理、参与度低和竞赛体系不完善等问题,聚焦网球课程的推广,对高中网球教学提出建议,如加强师资建设、改善场地器材条件、优化课程教学、提高参与积极性、完善竞赛体系等,旨在提升网球课程在高中体育教学中的地位,推动网球运动广泛开展,促进学生身心健康发展及综合素质提升

大单元视角下网球教学在初中体育课程中的实践与德育探索————作者:张智懿;

摘要:本文主要针对大单元视角下网球教学在初中体育课程中的实践与德育进行探索,通过详细分析网球教学的特点与优势,提出初中体育课程中实施网球大单元教学的具体策略,旨在提升学生的网球技能与体能水平。实践表明,网球教学不仅能有效锻炼学生的身体素质,还能培养团队合作、公平竞争、坚韧不拔的优秀品质。本文针对实际教学中面临的挑战提出了对策建议,如加大投入改善设施、分层教学因材施教等,通过持续优化教学过程,网球教学在初...

新时期初中网球教学中分层教学的运用————作者:鲁守波;

摘要:在新时代背景下,初中体育教学面临着多元化的挑战和机遇。网球作为一项兼具竞技性和趣味性的运动,越来越受到学生的喜爱。由于学生个体差异较大,传统的统一教学模式无法满足不同层次学生的学习需求。本文旨在探讨新时期初中网球教学中分层教学的运用优势,分析当前教学中面临的主要挑战,并提出相应的运用策略,旨在提高网球教学质量,促进学生全面发展

初中网球教学多元化策略研究————作者:陈向东;

摘要:我国教育改革推动了体育教育的多样化发展,初中阶段的体育课程逐渐涵盖更多项目,网球运动开始受到越来越多的关注。网球教学不仅能有效提高学生的身体素质,还能培养团队协作能力和心理素质。目前,我国初中网球教学面临着课程安排时间不足、教学内容缺乏多样化、缺少个性化教学等问题,制约了网球教学效果的提升。本文通过分析初中网球教学现状,探讨多元化教学的积极意义,提出优化课程安排、创新教学方法和实施分层教学等改善初...

初中网球教学中分层教学的实践应用————作者:杨福泉;

摘要:分层教学作为一种个性化的教学方法,在初中网球教学中具有重要的应用价值和实践意义,对于提升学生的体育学习兴趣,强化综合素养具有重要作用。本文探讨了分层教学在初中网球教学中的应用优势,结合教学实践分析分层教学在初中网球教学中的应用策略,旨在为初中网球教师提供切实可行的教学方案,推动网球教学的个性化和多样化发展

小学网球课内外教训共促教学质量提升————作者:崔运普;

摘要:近年来,国内网球运动逐渐普及,校园网球教学与网球训练越来越受到重视。体育课的教学时长不足以满足学生的网球学习需要,本文就小学校园网球课内外教学与训练相融合的模式进行分析,研究结果发现,多种融合模式具有较好的教学效果

新课标下体育游戏在小学网球训练中的运用实践————作者:潘腾;

摘要:在基础教育改革持续深化背景下,《义务教育体育与健康课程标准》明确要求体育教学注重学生德智体美劳的全面发展。当前,小学网球训练仍存在训练方式单一、趣味性不足等问题,难以激发学生的学习兴趣和主动性。本文从体育游戏在小学网球训练中的价值入手,研究体育游戏在小学网球训练中的实践路径,为推动小学网球教学的创新发展、落实新课标育人目标提供参考

趣味游戏 乐享人生 利用游戏打造小学网球训练快乐教学————作者:亓玉娟;

摘要:在新课程改革背景下,小学体育课程受到重视。体育学科并非小学阶段的主科,但在促进学生全面发展方面扮演着重要的角色,网球作为小学体育课程体系的一项,教师要遵循学生的发展规律,设计多样化的体育游戏,将网球训练与趣味游戏相结合,在游戏氛围中讲解动作要领,在游戏实践中深化学生对网球技术动作的理解和掌握,寓教于乐,满足学生的发展需求。本文从利用游戏设计小学网球训练快乐教学的意义入手,探究网球训练游戏化的实践路...

巧借游戏优化小学体育网球教学————作者:李松;

摘要:网球作为一项充满艺术气息的体育运动,在塑造身体协调性、柔韧性、爆发力与耐力方面发挥着重要作用。小学生喜欢轻松、愉快的课堂氛围,教师可借助游戏辅助网球教学,探求更符合小学生特性、能激发学生热情的网球教学模式。通过游戏化活动开展网球技术训练,既能激发学生的网球兴趣,又能促进学生对网球文化的了解,感受、体验网球运动带来的独特魅力

分层教学法在职校网球体育教学中的应用探析————作者:陈晓冬;

摘要:在我国素质教育中,体育教育占据重要地位,不仅能促进学生身心健康发展,还能提升综合素养。不少职业学校在教育改革中加大了对体育教育的重视程度,但构建系统化、高效化的教育模式时仍存在不足之处,教师在体育教学中仍然采用“一刀切”的传统教学模式,忽视了学生的个体差异,不利于实现教学目标。基于此,本文以网球体育教学为例,分析分层教学法在职校网球体育教学中的应用意义和策略

提高身体的调整能力————作者:大侠 ;冰沙;

摘要:<正>调整能力是随着运动经验的累积而形成的在与对手相持球的较量中,我们经常能够正确地做出预判,精准地将球打入目标区域。这时,我们的肌肉会思考“用多大的力能把球打出多远”、“怎样用力才能赶上正确的击球时机”,在瞬间做出调整。幼儿的“眼力”还未发育完全,缺乏对距离的判断能力,对球的运动也不甚熟悉,因此,只是抛球接球这一简单动作也常常会失败

傅众专栏(一) 教练员的自我修养————作者:傅众;

摘要:<正>我从事网球运动50余年,由运动员到教练员、由专业训练到业余培训,一直在网球训练的一线工作。在训练中有不少体会和心得,愿意和大家分享。这次得到《网球天地》杂志的信任,给我提供了一个非常好的平台,我非常感谢《网球天地》杂志!同时我也很高兴有机会把我多年来网球训练中的体会介绍给所有网球爱好者。多年来的训练工作,涉及到网球训练的方方面面,有对教练员的要求、有网球技战术方面的训练理念和要求...

短式网球教学在高中体育课堂中的开展路径————作者:袁灿;

摘要:在网球运动的普及和推广基础上,让短式网球走进高中体育课程已成为新兴课题。网球教学对场地要求较高,部分体育教师并未接受过专业网球训练,在落实和推进短式网球教学的过程中面临着一系列挑战。在新的时代背景下,教学资源、教学手段等发生了新的变化,为教师提高短式网球教学质量提供了新的契机和保障。因此,在新的教学环境下,教师要重新审视短式网球教学的重要性,积极探索新的教学方法

探究式教学在高校公共体育网球教学中的应用研究————作者:张龙;

摘要:大学生在前期学习中积累了大量学习经验,具备一定的自主学习基础,因此,相比于中小学教育,高校教学模式截然不同,培养学生的自主学习能力和探索能力至关重要,这关系到学生的长远发展。素质教育背景下,高校教师要转变教育理念,重视对学生学习兴趣的激发,发挥学生的学习主动性和创造性。探究式教学法作为一种有效的教育方法,可运用于大学公共体育教学中,本文以高校公共体育网球教学为媒介,结合探究式教学的应用进行分析,旨...

造星阶梯 欧洲青少年赛事排名体系————作者:姚昆;

摘要:<正>创办于1990年,与当今的ATP巡回赛在同一时间段诞生,欧洲网联青少年巡回赛,似乎从一开始,就被赋予了为职业赛事预演的意义。在按照职业标准构造的赛事基础上,完善的排名体系打造的进阶之路,帮助有天赋的网球少年从小体验到职业球员的感觉,完成经验、技术和成长资源的全方位积累

安德列娃:未来已来————作者:黄子麟;

摘要:<正>女子网坛新生代的翘楚安德列娃向着人们的期待和自己的梦想又跨进了一大步。她在2月份迪拜WTA1000赛上取得六连胜夺得冠军,也一举将排名提升到第9位,以17岁299天的年龄成为2009年WTA积分制度跟ATP并轨以来最年轻的1000级别赛事进入决赛者以及冠军,同时也成为2006年纳达尔以后迪拜赛第一位青少年冠军球员。随后的印第安维尔斯站,她实现1000级别赛事背靠背夺冠

勒纳·钱 新生力量 迅速成长————作者:黄子麟;

摘要:<正>去年的新生力量总决赛还记忆犹新,两位年纪最小的决赛选手今年一开年的表现已经引来越来越多的关注。截至迈阿密大师赛开赛前,丰塞卡和勒纳·钱都将排名快速提升到接近前50的程度,而勒纳·钱更是两度与top5球员交锋取得全胜,不由得让人们对他的未来产生更多的期待

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