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高等职业教育探索杂志2018年01期投稿论文目录查询

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高等职业教育探索杂志2018年01期投稿论文目录查询

高等职业教育探索杂志

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期刊周期:双月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:44-1726/G4
国际标准刊号:2096-272X
主办单位:广州番禺职业技术学院
主管单位:广州市教育局
咨询邮箱:sdwh_2001@126.com
上一本期杂志:西藏民族大学学报杂志征收论文时间要求
下一本期杂志:学术研究杂志社会科学论文投稿期刊

   《高等职业教育探索》杂志简介

  《高等职业教育探索》(原:广州职业教育论坛)(双月刊)创刊于2002年,由广州番禺职业技术学院主办。本刊坚持学术研究与高职教改实践相结合、为提高学院教学和科研水平服务的办刊宗旨,力求体现高职教育教学“前沿”、“实用”特色,在学术上提倡“百家争鸣”,在规范上遵循“严谨、唯实、公开、优质”的方针,注重发表具有较高学术价值的教学、科研论文和成果,尤其是具有较高应用价值的文稿。

  《高等职业教育探索》国内外公开发行,以发表有多个见解,新开拓,新发现的学术文章为主,对有重大理论意义或实用价值以及学科前瞻性,前沿性学术文章,实行状稿优酬。

  《高等职业教育探索》杂志栏目设置

  专家观点、高职教学改革研究、技术应用、业务领域、珠三角经济文化研究

  《高等职业教育探索》杂志荣誉

  万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库

  2018年《高等职业教育探索》杂志01期投稿论文目录:

  新工科建设、产教融合与产业转型升级刘鑫桥;

  政府发展职业教育的中外比较研究李海东;王丽婷;

  职业教育中工匠精神的内涵及培养路径研究施玉梅;

  基于能力本位的现代学徒制学徒综合考核体系研究王东;

  基于GB/T19001标准的职业院校现代学徒制教学运行机制研究王海林;刘东风;

  从分割到创造:职业院校选择现代学徒制企业的导则研究谭福河;阚雅玲;王书瑋;

  高职院校现代学徒制教学质量评价分析——基于层次分析-模糊综合评价法的研究孙美华;陈诗雨;杨凤;周英敏;

  收录论文:基于能力本位的现代学徒制学徒综合考核体系研究

  【摘要】:现代学徒制是学校与企业联合以师带徒的一种人才培养模式,侧重于培养学徒的综合职业能力,而学徒的综合职业能力则需要通过学徒的考核体系来体现。基于当前学徒考核体系所存在的问题,结合可操作性、合理性等原则,提出学徒考核体系建立的原则及构建学徒综合考核体系的对策,从而提高现代学徒制的人才培养质量。

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一、高等职业教育探索杂志论文内容及格式

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