中国大学生就业综合版

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中国大学生就业综合版 关注(): 期刊周期：半月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：11-4028/D; 国际标准刊号：1009-0576; 主办单位：全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心; 主管单位：全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心; 上一本期杂志：中国人才上半月北大核心期刊; 下一本期杂志：华人时刊社科期刊

　　《中国大学生就业》(半月刊)创刊于1999年，是由教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办、全国唯一的一份为大学生就业和高校就业指导老师服务的专业性刊物。目前杂志发行已覆盖全国1000多所普通高校，深受广大学生和就业指导老师的欢迎。

　　《中国大学生就业》除及时准确的政策发布、求职案例、职业规划、就业辅导、择业指导外，还提供求职、企业招聘、考研、留学、培训、考试等实用信息，充分体现杂志的实用性，为毕业生职业发展、出国深造等提供全方面的指导。

　　中国大学生就业(综合版)栏目设置专访、动态、特别策划、真情篇、指路篇、女大学生篇、经验篇、信息篇

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　　阅读推荐：出国与就业

　　《出国与就业》办刊宗旨：打造国内一流的就业、深造以及职业发展综合研究型刊物，促进学术交流与探讨，宣传和推广教育与就业最新研究成果，立足于教育与就业的现状，广泛交流国内外教育理论和重大教育与就业热点问题。

　　中国大学生就业综合版最新期刊目录

加快构建高质量就业服务体系（笔谈）

摘要：围绕促进高等教育人才供需适配，为经济社会高质量发展提供更有力人才支撑，2025年4月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》，强调加快构建高校毕业生高质量就业服务体系，着力破解供需适配、服务升级、机制优化等方面问题，全链条优化培养供给、就业指导、帮扶援助等服务，为促进高校毕业生高质量充分就业提供坚实保障。政策出台一周年之际，本刊组织专题笔谈，特...

价值引领视域下职业规划大赛的赛学互促机制研究

摘要：职业规划教育作为立德树人的关键抓手，其价值导向与实践路径对个体发展及社会进步具有重要意义。全国大学生职业规划大赛在促进教育、科技、人才协同发展中作用关键。当前，职业规划教育面临价值引领与实践落地脱节等诸多挑战。对此，高校必须明确人才培养目标，从理论上构建价值内核锚定、互促逻辑运行、载体特性适配的三维耦合框架，为赛事育人提供学理支撑；从实践上检验大赛在价值认知提升、职业能力发展、育人效果、课程与就业...

职业教育适应性导向的产教融合优化路径研究——基于制度、文化与行动者三维框架

摘要：该研究在数字经济与产业升级背景下，探讨如何通过优化高等职业教育产教融合路径以增强其适应性，破解人才供需的结构性矛盾。通过综合新制度主义、文化适应理论与利益相关者理论，研究构建“制度—文化—行动者”三维分析框架，系统分析产教融合过程中存在的制度规则模糊、校企文化差异和网络协同不畅等现实困境。在借鉴国际经验的基础上，提出以“制度机制优化、文化生态再造、多元协同治理、育人范式变革”为核心的系统优化路径，...

基于教育链与产业链协同的人才供需适配机制优化路径研究

摘要：近年来，高校毕业生人数持续攀升，结构性就业矛盾日益凸显。基于人力资本理论和协同创新理论，探索适合我国国情的教育链与产业链协同发展模式以破解结构性就业矛盾的优化路径。当前，教育链与产业链的协同存在诸多困境：专业设置滞后于产业发展，存在时间差、层次错、类型偏等结构性失衡；校企合作因企业成本高、政策获得感低而呈现“校热企冷”的机制性障碍；人才适配标准缺位导致评价性缺失。为此，提出完善需求传导机制、优化资...

从“平均效应”到“条件效应”：大学生就业能力影响因素的异质性分析——基于“国家大学生学情调查”2023年数据的分析

摘要：研究基于“国家大学生学情调查”（NCSS）2023年数据，对大学生就业能力影响因素进行异质性分析。研究发现：个体、教学与资源因素对就业能力的影响具有显著的情境依赖性，研究型高校学生更依赖学术资源与教学深度，应用型高校学生则对实践环节更为敏感；实训实践条件在部分维度呈现“抑制效应”，就业指导服务存在功能窄化风险。研究建议：破解可能存在的“设施悖论”，推动实践教学从条件建设向模式创新升级；重塑就业指导...

学生资助对高校毕业生个体发展与就业能力的影响研究综述——基于人才培养全过程的视角

摘要：随着我国高等教育进入普及化阶段，低收入家庭学生在人力资本积累与高质量就业方面面临严峻挑战。学生资助体系作为促进教育公平与就业公平的关键政策，其效能评估至关重要。本文基于人才培养全过程视角，系统梳理国内外相关文献，探究学生资助对高校毕业生入学机会、学业完成、学业成就、去向选择及就业质量的影响机制。研究发现，学生资助具有显著的“双重赋能”价值：不仅提供经济保障，更能通过缓解经济压力、提升参与度，对受助...

我国高校学生就业力培养的实证研究——基于2010—2025年文献的分析

摘要：大学生就业问题事关国家发展与高等教育未来走向。就业力作为高等教育直观培养成效与就业成功的决定性因素，已然成为教育经济与管理学科的学术研究热点。为此，以促进学术对话、归纳循证改进证据为目的，依托系统性文献综述三步法，破除就业力提升过程“黑箱”，从我国已有研究中筛选出59篇高质量实证研究文献，在对发表趋势、研究对象等核心研究要素梳理的基础上，构建了适用于中国语境的高校就业力培养四维整合分析框架，揭示了...

智能经济时代劳动力市场的变革与政策选择——2026年上海财经大学中国宏观经济研究中心一季度宏观经济专题研讨会会议综述

摘要：文章基于2026年一季度宏观经济专题研讨会的专家研讨内容，系统梳理智能经济时代中国劳动力市场呈现的新特征与深层结构性矛盾，深入剖析宏观经济数据强劲与微观主体体感偏冷之间的背离逻辑，探讨人工智能对就业形态、岗位结构和收入分配的多维影响机制。文章进一步讨论在制造业数智化转型与服务业扩张并进的背景下，蓝领岗位重塑与灵活用工演进的具体路径，并从宏观政策视角分析如何通过货币财政协同、税收制度改革与户籍制度创...

高校学生就业能力提升“双千”计划实施推进会召开

摘要：<正>5月7日,高校学生就业能力提升“双千”计划实施推进会在京召开,深入学习贯彻习近平总书记关于促进高校毕业生高质量充分就业的重要指示批示精神,提升“微专业”和职业能力培训课程建设质量,推进建立快速响应市场需求的人才培养机制,帮助大学生提升就业能力。教育部党组成员、副部长熊四皓,工业和信息化部、人力资源社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会有关负责同志出席会议并讲话。会议指出,实施好...

职业使命感导向的高校生涯教育课程构建与实证研究

摘要：高校毕业生就业是关乎国计民生的重要议题，高校生涯教育课程作为落实立德树人根本任务的关键载体，亟须通过理论创新与实践改革提升育人效能。本文基于职业使命感理论，构建并检验了以职业使命感导向的高校生涯教育课程。课程以“探寻—觉知—践行”为逻辑主线，以自我调节理论为理论基础，构建基于职业使命感五大前因要素的课程模块，形成了“一条主线、双环聚能、三层递进”的内容体系。通过2×2实验（实验组/对照组）×（前测...

构建就业友好型发展方式(笔谈二)

摘要：2024年，习近平总书记在二十届中共中央政治局第十四次集体学习时强调，构建就业友好型发展方式。构建就业友好型发展方式，就是要通过制度创新、政策调整、社会支持等多种手段，营造有利于扩大就业规模、优化就业结构、提高就业质量的环境。为系统探究就业友好型发展方式的内涵、特征，总结就业友好型发展方式的经验、规律，促进高校毕业生高质量充分就业，本刊组织系列专题笔谈，特邀高校领导、专家学者撰文阐释

税收激励、企业专用性人力资本与内部劳动力市场稳定性——基于职工教育经费税前扣除政策的实证研究

摘要：专用性人力资本是增强企业核心竞争优势的关键因素。结合上市公司数据与“中国雇主—雇员匹配数据跟踪调查”数据，研究了职工教育经费税前扣除政策对企业专用性人力资本投资、劳动生产率和经营绩效的影响。研究发现，该政策显著提升了企业专用性人力资本投资水平与劳动生产率。政策实施促使企业人均培训费用支出明显增加，员工参与培训的概率和平均培训时长显著增加。异质性分析显示，国有企业内部培训资源分配存在一定程度的向管理...

产教融合：高质量工程人才培养的基本路向

摘要：工程教育是推动科技创新进步、产业转型升级与教育强国建设的战略支柱。培养满足国家、工业界和社会发展需求的高质量工程人才，是工程教育的核心使命和本质功能。产教融合作为工程范式下工程教育改革和发展的必然趋向，能够促进工程教育内外部多方力量的良性互动、合作育人与协同共生，构建教育链、产业链、创新链和人才链一体化发展机制，成为新时代高质量工程人才培养的基本路向。但实践中，产教融合培养高质量工程人才仍面临工程...

高校毕业生数字经济行业就业的性别和专业差异的实证研究——基于北京高校毕业生就业调查数据

摘要：基于北京高校毕业生就业调查抽样数据，分析了高校毕业生在数字经济行业就业的性别和专业差异。研究发现，相比女性、非理工专业毕业生，男性、理工专业毕业生更容易实现数字经济行业就业，通过更换被解释变量和计量模型后发现，这一结论依然稳健。进一步分析发现，不同专业毕业生在数字经济行业就业时面临的性别差异并不一致，且上述性别差异有较大部分可能来自就业时的性别不平等。建议政府、高校和毕业生协同发力，推动数字经济发...

基于人—环境匹配视角下的中国大学生生涯教育体系构建

摘要：就业本质上是劳动者与用人单位基于供需实现的双向匹配过程。文章基于人—环境匹配理论视角，指出西方语境下的静态匹配模式与个体主义导向的局限性，结合中国大学生就业情境，提出价值引领、动态匹配、全程培养、协同育人四项本土化理论建构原则，通过明确个体需求、个体供给、环境需求、环境供给四大核心要素，构建从认知启蒙到实践探索、从能力提升到就业落地的四阶段生涯教育实践框架，系统构建中国大学生生涯教育体系，为中国特...

日本青年就业困境的制度根源与改革路径：正规与非正规二元结构的反思

摘要：青年就业是关系经济社会稳定发展的全球性议题。日本泡沫经济破裂后形成了正规与非正规就业二元结构，导致大量青年陷入收入低、社保缺、发展难的困境。研究表明，这一困境源于劳动政策监管滞后、雇佣制度僵化、教育与职场脱节以及社会保障门槛高等多重制度缺陷。破解困局需系统性改革，包括重构社会保障体系、优化劳动力市场匹配机制，并推动企业文化与认知的深层变革。日本的经验与教训，为我国完善青年就业政策、促进高质量充分就...

如何培养驾驭新质生产力的新文科人才？——劳动经济学会就业促进专业委员会2026年一季度就业形势分析会综述

摘要：2026年一季度，我国经济运行呈现“开局良好、起步有力”态势，但就业市场结构性矛盾与外部挑战并存。行业转型升级与岗位能力要求变化正持续重塑文科人才需求结构。本文以“新文科—新技能—新就业”为主线，梳理新文科建设的时代内涵与重塑路径，讨论产业需求与文科教育的结构性错配及协同适配机制，并提出面向“十五五”的政策工具组合：一是走出“效率优先、人文缺位”的工具性培养逻辑，走向“第三种文化”实现人才培养的开...

第三届全国大学生职业规划大赛全国总决赛及同期活动成功举办

摘要：<正>4月22日—25日，第三届全国大学生职业规划大赛全国总决赛、同期活动及颁奖展示活动在天津举行。教育部党组书记、部长怀进鹏作视频致辞。教育部党组成员、副部长熊四皓，天津市委副书记、市委教育工委书记刘桂平，天津市副市长翟立新等出席颁奖展示活动

以理论创新引领实践突破加快建构中国特色大学生就业理论体系

摘要：<正>就业是民生之本，创业是活力之源。党中央、国务院高度重视就业工作。2024年5月27日，中共中央政治局专门就“促进高质量充分就业”进行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，促进高质量充分就业，是新时代新征程就业工作的新定位、新使命；要加快建构中国就业理论体系，有效提升我国在就业领域的国际话语权和影响力。这一重要指示为我们深化就业理论研究、推动就业实践创新指明了方向，提供了...

经济学视域下大学生就业理论体系的构建

摘要：大学生是劳动要素的重要组成部分，作为要素投入进入产品和服务的生产过程中，对大学生的需求派生于消费者对企业产品和服务的需求。从大学生的供给看，其本质是人力资本投资和形成的过程，教育在其中起着关键作用。就业是供给与需求的均衡状态，搜寻匹配中的市场摩擦、信息不完全和人力资本供给与需求不匹配都会造成失业，产生就业结构性矛盾。大学生的就业问题进一步受到人才培养周期长和市场需求变化快的影响，可能产生动态失衡，...

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