新疆警察学院学报杂志

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新疆警察学院学报杂志 关注(): 期刊周期：季刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：65-1299/D; 国际标准刊号：1672-1195; 主办单位：新疆警察学院; 主管单位：新疆警察学院; 上一本期杂志：中国纪检监杂志论文征收格式要求; 下一本期杂志：广西警察学院学报杂志2018年02期征收论文目录查询

　　《新疆警察学院学报》杂志简介

　　《新疆警察学院学报》(季刊)创刊于1981年，由新疆警察学院主办，1999年经国家新闻出版署批准为面向国内外公开发行的公安、法学理论与实践相结合的综合性刊物。本刊坚持走理论与实践相结合的道路，坚持为公安、法学、基层执法人员实践服务，及时反映本学科领域前沿状况，交流学术信息，推出创新性的研究成果，对公安、法学实践具有一定的指导作用。

　　《新疆警察学院学报》目前设有公安工作、侦查研究、刑事技术、治安管理、反恐研究、禁毒研究、法学论坛、司法实践，案例分析、教学探讨等栏目，是广大公安、司法人员和公安、法学教育工作者进行科学研究的园地，同时也是了解公安、法学理论及研究的窗口。

　　《新疆警察学院学报》杂志栏目设置

　　公安工作、侦查研究、刑事技术、治安管理、反恐研究、禁毒研究、法学论坛、司法实践，案例分析、教学探讨等

　　《新疆警察学院学报》杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库

　　2017年《新疆警察学院学报》杂志03期投稿论文目录：

　　试论主办侦查员制度的本质及其运行机制刘红琳;

　　社会控制视野下农民工返乡引发治安问题研究李金峰;胡军;

　　新媒体舆论对警察执法的影响研究齐晓亮;曹清旭;

　　移动存储介质U盘的使用痕迹鉴定方法研究宋瑞;吕石磊;

　　社会控制视野下农民工返乡引发治安问题研究

　　【摘要】：近年来,农民工大量返乡引发乡村治安秩序问题频发,这一现象引起了各领域学者的广泛关注和思考。对农民工返乡引发的治安问题表征进行解构剖析,发现乡村地区社会控制乏力是秩序混乱骤生的关键因素。参照全景敞视主义理论,以国家——社会互动为设计路径,在确保乡村秩序基础保障不变动的前提下,建构一条教化为先、增进监控、逐级解决、公安封底的微观立体化防控,是解决当下问题且短期可以见效的可行性进路。

　　新疆警察学院学报杂志最新期刊目录

实战化背景下警察体能标准构建的困境和突破

摘要：体能评价体系对警察体能水平具有重要指导意义，其构建的科学性关乎公安民警的实战能力及职业健康水平。现有体能评价体系与现实需求间存在一定差异，明晰体能评价体系定位、重视学科基础研究、强调任务导向，立足实际作战需求，对人民警察体能评测体系进行优化，从而实现进一步提升警察队伍战斗力的作用

政治安全视域下公安院校思政课提质增效的逻辑理路与实践路径

摘要：政治安全是国家安全的根本，是全面建设社会主义现代化强国的重要保障，而公安院校作为培养党和人民忠诚卫士的核心阵地，其思政课是筑牢预备警官政治忠诚、强化政治安全意识、提升政治能力的关键载体。基于政治安全视域，结合公安院校“为党育人、为国育才、为警铸剑”的特殊使命，剖析公安院校思政课提质增效的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑是现实之所需，系统梳理当前思政课建设中存在的与政治安全需求不相适应的问题，最后从内容...

铸牢中华民族共同体意识视阈下红色文化资源融入高校思政课实践路径研究

摘要：铸牢中华民族共同体意识是新时代高校思想政治教育的重要任务。当前，红色文化资源种类丰富、意义深远，既是党的宝贵精神财富，也是铸牢中华民族共同体意识的重要载体。将红色文化资源融入高校思政课，不仅能够丰富教学内容，还能促进教学改革，提高思政课铸牢中华民族共同体意识的教育效果。为更好地落实新时代思政教育立德树人的根本要求，应充分挖掘和整合红色文化资源，丰富红色文化融入思政课的形式，加强红色文化资源的整合与...

“人民警察故事”在公安院校思政教育中的价值、讲述方法与实践策略

摘要：人民警察故事是中国故事的重要组成部分，是在中国共产党领导下的维护社会治安与社会基层治理实践的故事，具有鲜明的政治性、强烈的情感性、突出的价值性与客观的社会性等特征。从这些特征来看，人民警察故事蕴含着丰富的思想政治教育元素，是新时代公安教育中的宝贵素材。因此，要充分认识“人民警察故事”在思想政治教育中的价值，特别是在公安院校中具有的独特优势与魅力，牢牢掌握高校意识形态工作话语权，从辩证唯物主义和历史...

“四季教育”视角下的公安院校学管育警模式研究

摘要：大学四年，大抵可以分为入学季、学习季、实习季和毕业季等四个阶段。公安院校在实施学管育警时，应借鉴教学领域的“分层递进”法理论，找准每个阶段学警群体的特质，并立足不同阶段的育警目标从思想政治、职业发展、纪律规矩、身心健康等4个维度实施差别化的教育管理举措。唯有这样，才能实现警务化管理目标，培养出高素质的应用型警务人才

新文科背景下公安院校与普通高校合作共建司法社工“微专业”路径研究

摘要：随着我国司法体制改革和社会治理现代化深入推进，司法实践领域对社会工作专业人才的需求日益迫切，现有人才培养模式难以满足复合型人才需求，暴露出理论与实践脱节、专业化不足等问题。基于新文科建设背景，提出公安院校与普通高校合作共建司法社工“微专业”的创新模式，从科学定位培养目标、创新人才培养模式、深化校际合作、强化实践教学、完善保障机制五个维度，系统探讨实施路径，以精准对接司法实践需求，整合双方学科优势与...

《联合国海洋法公约》关于军事活动争端认定的困境及出路

摘要：《联合国海洋法公约》（以下简称《公约》）第298条第1款（b）项确立的“军事活动例外制度”，是平衡沿海国主权安全与国际海洋秩序的核心制度设计，其核心功能在于为沿海国应对重大海上安全事态提供程序性保障。该制度适用的前提是争端须被认定为“关于军事活动的争端”。当前“关于军事活动的争端”的认定面临双重现实困境：一方面，条约法规则存在缺失，即《公约》并未明确“军事活动”的定义、认定标准及方法；另一方面，国...

执行异议之诉中排除不动产强制执行的民事权益冲突顺位分析

摘要：执行异议之诉作为执行阶段的诉讼救济制度，具有确认执行标的上的民事权益和排除强制执行的双重作用，是案外人、当事人维护实体权益的重要途径。实践中，作为执行标的的同一不动产，常存在多种民事权益之间的冲突，但相关法律、司法解释规定不够明确，理论观点碰撞激烈，导致审判实务类案异判的情况时有发生。严格把握每一种民事权益的适用条件和认定标准，在坚持生存利益优先原则的基础上进行利益平衡，从而明确执行异议之诉中排除...

马克思主义共同体思想视域下新疆边疆治理的内在逻辑与实践路径研究

摘要：马克思主义共同体思想以“自由人联合体”为理论内核，蕴含整体性、包容性的价值导向，为边疆治理提供了科学理论范式。马克思主义共同体思想视域下，边疆治理是在真正共同体的框架下运行。深入理解马克思主义共同体思想与新疆边疆治理的内在契合性，精准识别新疆边疆治理面临的现实问题，构建“认同建构—主体协同—制度完善—方法创新”四维实践路径，旨在有效破解新疆边疆治理的多元矛盾，为推动新疆边疆治理现代化提供理论支撑与...

以新疆民族团结实践推进中华民族共同体建设的内在逻辑、历史经验与实践进路

摘要：民族团结进步工作是我国民族工作的一项基础性工程，也是中华民族共同体建设的战略性举措。边疆民族地区在党和国家工作全局中的地位和作用更加凸显，新疆作为多民族聚居的边疆地区，是我国边疆治理的重要区域。梳理新疆民族团结实践推进中华民族共同体建设的现状，以新疆民族团结实践的经验、问题的总结构建边疆治理的新范式，一是服务新疆长治久安，筑牢反分裂斗争思想防线，为维护国家安全提供有效方案；二是支撑国家发展战略需求...

从“他塑”到“自塑”：铸牢中华民族共同体意识的故事叙事

摘要：铸牢中华民族共同体意识始终伴随着中国故事叙事的话语实践。中国的国际形象长期处于“他塑”和“自塑”双重构建与呈现的进程中，在国际舆论场“西强我弱”态势下，“他塑”中国与现实中国存在巨大偏差，中国在话语权上面临“他塑”强、“自塑”弱的困境与挑战。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，需自主构建以“自塑”中国为核心的叙事体系，本质是争夺意识形态话语权、巩固国家文化安全。叙事转向是铸牢中华民族...

警务现代化的域外评介

摘要：域外警务现代化受社区警务理念驱动，立足各国国情、地情、民情衍生出多元特色模式：问题导向警务实现从案件到问题、现象到规律的转变；破窗警务倡导“抓早抓小”而非“抓大放小”；热点（地点）警务将执法打击焦点从“人”转向“地点”；情报主导警务推动警务活动向科学化、规范化、程序化迈进；第三方警务实现从警察主责到动员社会力量参与治安管理的转变；循证警务完成从经验主导到证据主导的转型；程序正义警务实现从“工具理性...

AIGC对公安院校思政教育的价值、隐忧与创新路径

摘要：在数字技术深度重塑教育生态的时代背景下，生成式人工智能（AIGC）正成为公安院校思政教育改革的重要变量。立足公安思政教育的政治属性与职业特性，系统分析AIGC技术在教学内容创新、教学模式变革、情感引导等方面的赋能价值，深入剖析其可能引发的教育主体性消解、对公安院校考量不足以及意识形态风险等深层危机。提出构建“人本主导、技术赋能、制度护航”三位一体的创新路径，明确技术定位、创新协同模式、加强监管机制...

数智化背景下反恐警务专业建设的机遇与挑战

摘要：在全球恐怖主义与数智技术深度交织的背景下，恐怖活动呈现出全球化、智能化、网络化新特征，对反恐警务专业人才培养提出全新要求，反恐警务专业建设迎来了前所未有的机遇与挑战。鉴于反恐警务专业人才培养的时代紧迫性，公安院校需要聚焦智慧警务建设，坚持“技术赋能实战、教育引领创新”的理念，完善“教学研练战”一体化人才培养模式，以优化课程设置、创新教学手段、强化师资能力、完善校局协同机制等举措，不断提高反恐警务专...

电子数据取证课程智慧化建设

摘要：电子数据取证作为公安技术类的专业核心课程，内容既有新工科专业交叉融合的特点，又包含公安工作的行业属性，探索课程的智慧化建设是促进公安高等教育变革和智慧公安工作创新的重要途径。电子数据取证智慧课程建设，采用知识图谱、能力图谱和素养图谱整合基础教学资源，以生成式人工智能为手段优化线上教学内容、提升智能助教问答能力、智能分析学情，通过智慧教学系统实现个体的差异化辅导，最大限度发挥学生的自主能动性，将“以...

新质战斗力背景下公安实践教学优化路径探索

摘要：在新时代公安工作聚焦加快提升新质战斗力的背景下，以公安院校公安视听技术专业为研究对象，以实地考察、比较分析及模型构建等方法，剖析当前公安实践教学现状，指出普遍存在的问题，据此提出“教学研练战”一体化的“战教融合”改革路径，从建设新质战斗力适配型公安对口专业实践教学基地、优化专业师资配置、构建新型带队指挥管理机制、搭建“四位一体”新质战斗力知识交流共享平台、建立适配“教学研练战”一体化的新质战斗力导...

欧文·亚隆团体对提升大学生人际交往能力的实践研究

摘要：为探索欧文·亚隆团体对提升大学生人际交往能力的干预效果，分别对4期总计43名成员实施了欧文·亚隆团体干预，进行了访谈和问卷调查，对比及量表反馈均显示，成员通过参加团体，入组时的人际困惑得到一定程度解决或改善，在自我觉察、主动表达、交往方法、交往信心等方面有较大提升，表明欧文·亚隆团体对提高大学生人际交往能力有显著成效

大中小学爱国主义教育一体化构建的价值意蕴、现实困境与路径选择

摘要：爱国主义教育是中华民族精神传承的核心工程，也是培养担当民族复兴大任的时代新人的战略举措。当前，存在目标缺乏层级、内容重复断层、方法适配性弱、协同机制缺失、资源共享不足以及评价体系衔接不畅等现实困境，大中小学爱国主义教育一体化的深入推进受到了一定制约。因此，需以不同学段的教育规律与学生成长特点为根本依据，从目标体系、课程内容、教师队伍、协同机制、资源共享以及评价体系等多个维度出发，构建螺旋式上升、循...

我国对电商平台“二选一”行为的法律规制困境与完善

摘要：随着平台经济的发展，电商平台“二选一”行为层出不穷，对市场竞争秩序构成挑战。该行为表面是平台为获取竞争优势所采取的策略，实则通过排他性手段限制平台内经营者的经营自主权并损害消费者权益。目前，规制该行为仍面临市场支配地位认定模糊、相对优势地位规制不足、协同治理体系乏力等困境。为此，有必要明确市场支配地位认定，完善相对优势地位规制，并构建涵盖动态监管、行业自律、司法救济、社会监督的协同治理体系，以实现...

我国离婚冷静期制度在实践中存在的不足及其完善

摘要：自离婚冷静期政策推行后，其在避免冲动离异、维护未成年人合法权益等方面的成效较为明显。然而，该制度在适用时长、适用对象、使用频次以及配套保障机制等方面，也暴露出一定的问题。梳理国内婚姻登记机构及某些地方人民法院在处理离婚事务中的创新做法与有效经验，汲取国内外离婚冷静期机制的相关启示，提出可考虑为离婚冷静期设置更灵活的时长，拓宽其适用情形，明确限定其使用次数，同时强化冷静期内对子女权益的保障措施及相关...

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