黑龙江生态工程职业学院学报

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黑龙江生态工程职业学院学报 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：23-1551/S; 国际标准刊号：1674-6341; 主办单位：黑龙江生态工程职业学院; 主管单位：黑龙江省森林工业总局; 上一本期杂志：《防护林科技》省级农业期刊; 下一本期杂志：《山东省农业管理干部学院学报》学报

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　　期刊简介：本刊物是由黑龙江生态工程职业学院主办，黑龙江省森林工业总局主管的省级双月刊。国际标准刊号：ISSN：1674-6341，国内统一刊号：CN：23-1551/S。开设栏目：素质教育研究、高职教育研究、高教研究、心理健康教育、语文园地、数学园地、政史地、体音美、理科教学研究、外语教学研究、信息技术广场、班主任之友、图书馆建设等。

期刊目录：

广东省岩溶地区第二次石漠化监测结果分析..........................林伟军
森林水源涵养功能研究进展........................................邵英男沃晓棠李云红
哈尔滨市土地利用／覆被变化特征分析..............................孙世钧
齐齐哈尔市富裕县东湖公园规划设计................................谷晓宇钱海霞
浅析856农场现代农业园景观设计...................................杜洁耿美云
黑龙江地区高职院校校园景观设计存在的问题及对策..................李永晶王崑
沙棘经济生态价值与良种繁育关键技术述评..........................尚玉森兰士波宁晓光
关于阔叶红松林生态系统恢复途径的探讨............................孟庆彬王清君张忠林
应用开敞度原理抚育红松幼龄林效果及效益分析......................张彬倪薇倪柏春
杂交甜玉米优质高产制种技术......................................康忠宝

　　黑龙江生态工程职业学院学报最新期刊目录

基于“岗课赛证”融通的专业建设创新与实践——以大数据技术专业为例

摘要：针对传统教学中岗课赛证融通模式普遍存在的难题，以大数据技术专业建设为例，创新提出“‘岗课赛证’四维联动”的理论模型，将岗、课、赛、证四要素进行两两有机融合，重塑课程体系，通过深化校企双主体协同育人模式，构建“过程+结果”多元化双向动态评价体系，并融合AI技术赋能教学全流程，形成“岗位驱动—赛证反哺课程”的闭环机制。实践表明，该模式能够有效提升学生学习成效和就业率，为职业教育岗课赛证融通模式建设提供...

从感知到传播：旅游演艺中游客沉浸体验过程及口碑传播分析

摘要：基于心流理论构建旅游演艺游客心理体验评价体系，采用偏最小二乘结构方程模型(PLS-SEM),从主体认知审美、场内氛围、表演整体配合三个层面对影响旅游者沉浸体验和口碑传播进行定量分析。研究表明：(1)游客沉浸体验过程包含认知审美、场内氛围和表演整体配合三个方面，且对于沉浸体验均呈现正向影响；(2)旅游者沉浸体验正向影响口碑传播；(3)沉浸体验于主体要素、场域要素，以及表演要素对口碑传播间发挥关键中介...

赋能乡村产业增效提质的数字商贸工匠培养模式创新与实践

摘要：实施乡村振兴战略是新时代新征程“三农”工作的总抓手，服务乡村全面振兴是农林类职业院校的时代使命。农林类职业院校培养数字商贸工匠是职业教育类型定位的落地举措、乡村产业增效提质的迫切需要和专业自身内涵发展的重要契机。聚焦乡村产业发展对数字商贸工匠的需求和专业高质量发展的需要，构建“赋能乡村产业增效提质的数字商贸工匠培养模式”,并从培养目标定位、课程体系建构、实践体系构建、教学资源升级、教师能力提升和学...

精神消费研究的回溯与展望

摘要：美好生活既离不开物质消费的支撑，也离不开精神消费的滋养，生活水平的提高使人们的消费需求不再局限于物质层面，精神消费逐渐成为消费领域的重要组成部分。通过对相关文献的梳理与分析，精神消费研究的发展历程可以分为萌芽、发展、深化和融合四个阶段，精神消费涉及经济学、社会学、心理学等多学科领域。国内学界对精神消费的研究主要集中在内涵与外延、特征与功用、问题与优化等方面。精神消费研究在研究成果、研究方法、研究视...

基于网络文本数据的龙谕酒庄旅游形象感知研究

摘要：旅游目的地形象是现代旅游业发展的核心竞争力，游客感知与情感评价是旅游目的地形象的重要评价因素。基于网络文本分析，通过扎根理论研究方法对龙谕酒庄旅游形象感知与情感评价进行分析。研究发现：(1)游客对酒庄旅游形象的认知对象包括旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动、旅游环境五个方面。(2)情感形象以积极情绪为主，对旅游活动和旅游资源的满意度较高，消极情绪主要集中在旅游设施、旅游服务及旅游环境等方面。(...

“三全育人”视角下高职生态旅游专业群课程思政教学实施路径

摘要：探索思政教育与专业教育有效融合路径，是高职院校全面推进课程思政建设的重要环节之一。聚焦于高职生态旅游专业群，综合运用文献研究、调查研究、案例分析等方法，在构建专业群课程思政目标体系的前提下，通过全员协同育人机制建设、全过程融入路径设计、全方位资源整合策略，以及特色化实施模式的创建，形成一套完整、系统的三全育人导向的生态旅游专业群课程思政教学实施路径，为高职生态旅游专业群的课程思政建设提供可操作方案...

“森林粮库”建设助力乡村振兴的实践路径探究

摘要：建设“森林粮库”是践行大食物观、构建多元化食物供给体系的创新模式。不仅能够有效维护国家粮食安全，还能促进生态保护与经济增收，是助力乡村振兴的重要实践。森林粮库建设对于乡村振兴具有多维价值。经济层面，激活绿色生产力，拓宽农民增收渠道；生态层面，筑牢生态安全屏障，厚植乡村可持续发展底色；社会层面，促进人民主体性发展，夯实乡村振兴根基。面对发展森林食品产业过程中的困境，要通过加大人才支撑、整合森林资源、...

福州市域内高职院校服务区域产业经济发展现状与思考——基于福州市域内16所高职院校2023年质量年度报告分析

摘要：区域产业经济发展状况影响着国家高质量发展进程。高职教育在提供就业、技能培训和科研服务等多方面促进区域产业经济发展。为更好地研究福州市域内高职院校在服务地方产业方面的贡献，选取16所高职院校为研究对象，选择2023年质量年度报告中的17个关键性指标，既研究全部高职院校当年度对福州区域的发展作用，又横向对比分析各院校之间的差异，在学生就业质量、科研服务、非学历培训和校企合作方面总结现状并提出4点针对性...

青年网络文化消费主义的生成机理和纾解路向——基于互动仪式链的视角

摘要：作为网络媒介、资本与文化消费主义相结合的产物，网络文化消费主义的传播呈现出求真上离散主流意识形态、向善上冲击道德选择、向美上诱发精神空虚等负面影响。青年是网络文化消费中的主力军，在消费中更注重仪式感。基于互动仪式链理论的视角，青年网络文化消费主义的机理可以阐发为“前提触达—过程触发—结果触动”。鉴于此，需要在治理网络空间与加强技术规约上实现前期优化，在优化供给质量与提升消费素养上进行过程治理，在重...

多元评估法在课程评价中的应用研究——以“计算机网络基础”课程为例

摘要：随着“新工科”理念的深入推广，传统的单一课程评价方法逐渐显现出其局限性，无法全面反映学生在不同维度的能力发展。在多元理论框架下，越来越多的教育研究提出采用多元评估法，从评价内容、评价方式和工具等多个角度进行优化分析，更加注重学生个体发展的差异性，构建多元化的评价体系，以实现对学生学习成果和能力的全面评价。以“计算机网络基础”课程为例，探讨多元评估法在课程评价中的应用，分析其在评价内容、评价方式和评...

论土壤污染修复条款的完善：以溯及力问题为切入点

摘要：土壤污染修复责任重点关注的是“污染状态”而非“污染行为”,故而属于非真正溯及既往的溯及类型。由于环境污染归责的无过错责任倾向、土壤污染所涉及的重大公共利益与土壤污染的特殊性，土壤污染修复溯及既往具有正当性。我国土壤污染修复溯及制度尚不完善，表现为溯及力不清晰、责任减免条款缺失等。在生态环境法典的编纂中，应当明确规定土壤污染修复适用溯及既往，从划定可溯及的时间节点、确定可溯及的责任主体范围、设置溯及...

洞庭湖总磷污染危害防治的法治保障

摘要：洞庭湖作为湖南省的“母亲湖”,其水质治理成效对维护长江中游水域生态平衡具有重要作用。总磷是湖区主要污染物，极大制约湖区生态修复。目前湖区总磷浓度波动大，污染物来源广泛，污染危害显著。因此有必要立足实证研究法，以法律治理视角助力生态保护，结合湖区总磷污染防治中涉磷专项立法缺位、执法主体建设不协调、专门法庭审判质效不彰等三个方面，着眼于通过精细化立法聚焦总磷污染防治难题，赋能生态行政执法主体协调化建设...

基于价值链理论的高职行业产教融合共同体构建与运作机理研究

摘要：新时代，党和国家针对职业教育发展新形势，明确提出“打造行业产教融合共同体”,进行了政策层面的顶层制度设计。职业教育领域也进行了富有成效的理论与实践探索，但在高职行业产教融合共同体的底层逻辑构建与运作机理方面仍存在诸多障碍与问题症结。对此，基于价值链理论视角，阐明市场经济条件下产教融合共同体利益实现的价值化机制，探索高职院校打造以要素资源为交换条件，通过分解识别产业生产服务价值链条，依托价值增值服务...

高职思政课“灌输—启发”融合模式的实践路径

摘要：高职思政课教学改革是落实立德树人根本任务的关键环节。针对生源多样化、理论与实践脱节、评价体系单一化等现实问题，坚持灌输性与启发性相统一，提出“灌输—启发”融合教学模式，其实践路径从三方面展开：在教学内容上，通过专题化设计、实践化延伸和分众化适配，实现教材体系向教学体系的有机转化；在教学策略上，注重灌输与启发的动态平衡，运用多元化教学方法、技术赋能和混合式教学模式，全面提升教学实效；在评价体系上，建...

征稿启事

摘要：<正>《黑龙江生态工程职业学院学报》是中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准公开发行、由黑龙江生态工程职业学院主办的综合性学术期刊。双月刊,逢单月底出版。办刊宗旨:坚持以科学发展观为指导,积极探索生态领域专业研究成果和教育研究成果,为我国实现生态建设、生态安全、生态文明的宏伟战略构想服务

投稿指南

摘要：<正>为提高期刊规范化、标准化水平,结合本刊实际,特请来稿作者注意以下要求:1.文稿内容要有理论性、前瞻性,有学术及实践价值。2.所有文稿请以Word文档(A4)形式发送至编辑部电子信箱:hljsgxb@163.com,邮件主题处请注明第一作者姓名、论文题目。3.文稿书写格式:题目、作者署名、作者单位(包括单位名称、省份、城市、邮编)、摘要、关键词(以上项目均需译成英文)、中图分类号、...

福柯权力理论视角下高校规范“微权力”治理“微腐败”路径研究

摘要：高校是知识生产与人才培养的核心场域，高校基层“微权力”运行异化所引发的“微腐败”现象，正成为侵蚀高等教育公信力的潜在威胁。以福柯“微观权力论”为理论视角，剖析高校“微权力”的非中心化、生产性、关系性与历史性特征，并揭示了在规训机制、知识权力共生及监督机制失效中催生“微腐败”的内在逻辑。提出通过构建去中心化治理网络、优化话语生产机制、构建智能监督机制、重构廉洁文化生态等四个治理高校“微腐败”新路径，...

国外典型康养旅游目的地实践及其对中国的启示

摘要：康养旅游已经成为人们追求品质生活、满足美好生活的重要方式，对推动旅游业高质量发展行稳致远具有重要意义。从全球范围来看，德国巴登巴登小镇的温泉康养、新西兰皇后镇的体育康养、日本上松町的森林康养以及土耳其伊斯坦布尔的医疗康养具有典型性和代表性，其实践为我国发展康养旅游提供了经验和借鉴。结合我国康养旅游起步较晚、发展形式过于宽泛、旅游产品形式单一、区域发展不平衡等现实状况，我国发展康养旅游需做到以下四点...

“三生空间”与乡村旅游融合路径研究——以黟县为例

摘要：生活空间、生产空间与生态空间(简称“三生空间”)是乡村旅游重要的空间结构，“三生空间”与乡村旅游融合成为带动乡村经济增长的重要抓手。选取安徽省黟县进行田野调查，梳理其“三生空间”与旅游之间的相互作用关系，旨在探讨乡村旅游与“三生空间”的融合路径。研究结果表明，历史观光、民俗体验成为黟县生活空间主要的旅游活动，生活空间呈多功能化；田园观光、农耕体验成为生产空间主要的旅游活动，生产空间呈旅游化；自然观...

破产清算视域下企业承担生态环境责任的体系化思考

摘要：企业的生态环境责任应贯穿于整个生命周期。但检视现有制度发现，破产法与环境保护法的价值目标和制度设计难以衔接和协调，破产清算企业承担生态环境责任缺乏程序保障。理论上，破产法应秉持多元化的价值目标，将破产制度的视野从债权人利益扩展至环境公共利益，在利益衡量中坚持公益本位原则。在法律适用上，破产法需尊重环境保护法律规范设定的义务和责任，其“调整权力”限于环境债权之清偿等非核心内容。在操作层面，破产清算中...

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