《太原师范学院学报(社会科学版)》(双月刊)创刊于2002年,是太原师范学院主办的公开出版的学术刊物。
《太原师范学院学报(社会科学版)》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导,贯彻科学发展观,贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针,主要反映本校的两个文明建设,刊发学术文章。奉行“大文化观、大科学观、大教育观”的理念办刊,优先刊登文化、科学、教育类稿件,强调文章选题具有前沿性、宽泛性、理论性和现实性。重要栏目:东方学术创新、哲学研究、政治研究、法律研究、文化研究、中国文学研究、教育理论研究。以上栏目是本刊长期主办的重要栏目,优先刊发该类稿件。尤其是“东方学术创新”栏目是本刊在学术界创办的长期品牌栏目,欢迎赐稿,稿酬优厚。拒收稿件:思想政治、中共党史、行政管理、外语、体育、艺术、语言、美学、地理、旅游、经济、企业、法律史、国际类(外国文学、世界史、国际政治、国际关系)、教育类(基础教育、职业教育、课堂教学、教育史、教辅)、本科生稿件。以上外稿不接收,直接退稿,不再另行通知。
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东方学术创新、哲学研究、政治研究、法律研究、文化研究、中国文学研究、教育理论研究
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《华中师范大学学报(自然科学版)》是由教育部主管、华中师范大学主办的综合性自然科学学术期刊。1995年创刊(原名〈华中师范学院学报〉),是新中国成立后最早创办的高校学报之一。现为双月刊,主要刊登数学、信息科学、物理学、化学、生物学、地理学等学科的学术论文,择优刊登国家和省、部级基金项目的研究论文或简报。
太原师范学院学报(社会科学版)最新期刊目录
中国与波兰二战电影的民族叙事风格比较
摘要:通过对中国、波兰两国二战电影的比较研究,揭示其民族叙事在结构、人物与影像层面的差异,以及两国因战争经历不同而形成的集体记忆分野。研究发现,中国抗战电影采用线性叙事,聚焦“看得见的苦难”,通过英雄群像与仪式化影像,将创伤升华为民族重生的精神图腾;波兰二战电影则运用碎片化叙事,呈现“未愈合的历史伤痕”,以挣扎个体与冷峻写实影像,揭示夹缝中生存的道德困境与创伤的代际传递。在此基础上,通过进一步探讨两国电...
跨媒介叙事:从小说到银幕的抗战记忆
摘要:在中国抗战题材电影创作中,大量作品是对抗战题材小说的跨媒介改编。这种从文字到影像的转化过程,不仅是艺术形式的革新,更是文学与影视两种认知体系的深度对话与交融。在具体的改编实践中,电影创作者基于不同历史时期的社会文化需求、艺术创作理念与受众审美期待,对小说文本承载的历史叙事进行二次创作。他们借助电影独有的视听语言体系,运用多元改编策略对抗战题材小说进行创新性诠释,在持续拓展抗战记忆思想深度、丰富其表...
中国抗战电影的时代变迁与艺术表现嬗变
摘要:对于中国人民而言,抗日战争是中华民族反抗日本军国主义侵略、捍卫国家主权与争取民族生存的伟大斗争。中国人民抗日战争已历九十余年,其影像表现经历了丰富而多元的发展历程。抗战影像不仅是民族历史记忆的见证,更是中国电影与时代精神相互作用的产物:从中华人民共和国成立前聚焦民众苦难与社会氛围的纪实表达,到成立后着重塑造个体英雄与集体抗争的革命浪漫主义叙事,再到改革开放新时期在多样化与复杂性中不断拓宽表现视角,...
《博物志佚文》科技思想整理及其重要价值
摘要:王仁俊在恢复因“武帝削书”而散佚的张华原著时,通过《博物志佚文》整理遗失的《博物志》中的科技思想。通过直面古籍残缺、传抄混乱等问题,王仁俊立足乾嘉朴学传统,广泛搜罗秘藏抄本等史料,运用考据、训诂、金石与目录等多种方法,对其进行精确校勘和分类整理。借助类书、地方志等文献记载,《博物志佚文》的辑佚工作不仅有效补救了文献缺失,恢复了农学、化学、医药、地理、铸造、建筑、纺织等领域的原始记述,更通过“以文献...
新质生产力赋能非遗发展的内在逻辑、现实困境与实践进路
摘要:保护、传承与发展非物质文化遗产是习近平文化思想的重要内容,也是建设中华民族现代文明、丰富人类“文化多样性”的必然需求。新质生产力作为技术革命浪潮中兴起的产业新动力,为非物质文化遗产提供了前所未有的发展机遇与想象空间。新质生产力通过科技驱动、人才引领、产业融合等方式充分体现了其在非遗领域的重要驱动作用,但仍然面临技术创新与文化本真的融合壁垒难以打破、人才短缺与培养体系脱节、非物质文化遗产原真性保护与...
新时代纪录片中国家形象的建构与国际传播
摘要:新时代语境下,通过具有“低文化折扣”特性的纪录片讲好中国故事,正成为一种越来越被认可的传播范式。被誉为“装在盒子里的大使”的纪录片,其独特作用在文化传播、国家形象建构等方面都有着显著的体现,而如何向全世界展现“可信、可爱、可敬的中国形象”,也成为新时代中国纪录片面临的挑战。通过系统分析新时代纪录片参与国际传播与国家形象建构的功能,可以推导出提升新时代纪录片国际传播能力建设的路径:其一,传播主体上,...
通用人工智能的可能性及主体伦理风险探究
摘要:人工智能正在从专用领域逐步向通用领域拓展,特别是ChatGPT-4、Sora等大型模型技术的出现,更是让很多学者高呼通用人工智能(AGI)将要实现。当前无论是从人工智能技术角度还是从机器意识角度,都不能否认AGI实现的可能性。国外的Ouroboros模型及国内的类脑网络模型提供了技术上的可能性,而在机器意识方面,目前采用符号计算和人工神经网络这两种途径,是不可能实现机器意识的,而正在发展中的生物神...
宋元王朝对来华“蕃人”的治理路径与历史启示
摘要:宋元王朝在泉州等地对来华蕃人进行了有效的治理,采用了两种基本路径:其一为宗教规控路径,主要涉及规划、推动来华蕃人宗教社区的建设,完善宗教代理人的制度设计;其二为国权宣示路径,即在来华蕃人生活、蕃商贸易、涉外纠纷中树立中国法律、中国官员与中国政府的权威。宗教规控与国权宣示两条路径彼此互动,形成了巨大的制度张力,产生了深远的影响,其既确立了宋元政府赏罚蕃人的理据,使国家权威居于优位,又促进了来华蕃人对...
“元代四大奇书”:文本经典化之初建
摘要:“元代四大奇书”说集中出现于中国文学史建构的初创期——明治大正时期日本学者编撰的中国文学史著作中。作为梗概式中国文学史编撰的核心与基石,其具有形塑文学经典的重要作用,代表了文本经典化初步尝试中所形成的关键性理论成果。处于文学史建构的初创期,“元代四大奇书”说在文本经典化建构中经历了一个不断深化完善的过程,具体可分为创设期、完善期、突破期与消解期四个阶段
目的解释的司法适用困境检视与破解思路
摘要:目的解释作为实质解释方法之一,在审理疑难复杂案件的司法实践中发挥着不可替代的作用。通过对目的解释司法适用现状的考察,可以发现,目的解释的运用面临适用场域模糊、“目的”识别不清与适用理由论证不足三重困境。从法理层面反思其困境成因,并以典型案例分析为研究视角,在系统论观念指导下明确目的解释司法适用场域、促成“目的”的类型化识别、强化目的解释司法适用的论证效果是破解目的解释司法适用困境的基本思路
教育行政执法的主要研究方法比较分析
摘要:研究方法是教育行政执法研究中非常关键的构成要素。通过梳理分析国内涉及教育行政执法研究方法的相关文献,可以归纳出教育行政执法的五种主要研究方法,即案例研究法、制度分析法、比较分析法、系统分析法、理论分析法。从研究对象、优劣势等方面进行比较发现,教育行政执法研究方法的研究对象不唯一,同一研究对象可用不同的研究方法;方法类型以定性分析法为主,单一方法的运用较为普遍;方法的优劣势各异,优势因使用欠缺规范、...
中国式现代化视野下的影视作品认同理论建构
摘要:中国式现代化进程对影视认同理论研究提出了新的时代要求,其中不仅涉及传统传播媒介的更新与变革,还包括传统影视作品表达体系和传统文化资源的现代化转型。传统的影视认同理论研究受限于未能充分融入时代精神、现代理念和传统文化,无法满足新的时代需求。因此,探索适应中国式现代化的影视认同理论极为必要。中国式现代化视野下,影视作品实现大众认同的核心是从技术拓展民族时空的基础出发,经由文本建构的灵魂塑造,最终达成构...
回溯与当下:主流电影中“老年”视觉经验的嬗变
摘要:在我国社会老龄化不断加深的大背景下,应该注意的是,老龄化不仅是一种人口现象,更是社会文化的想象与建构问题。当下,我们如何从“视觉性”角度去看待老年文化?主流电影的老年形象研究应突破影片的叙事品格与形式特性的文本研究局限,引入媒介与感官的视角,进行跨媒介视野下的视觉文化研究。老年作为主体经验的对象时,其呈现了我们如何想象衰老,以及这种想象正在发生着哪些变化。“老年视觉经验”的研究需要以老年群体的身体...
国家学制的地方化实践:清末山西师范学堂与山西师范教育之肇始
摘要:近代中国面临内忧外患的艰难时局,政府和时人意识到“兴学育才”之于“国家强弱兴衰”的重要性。在清末“废科举,兴学堂”的历史大转型中,形成了“师范学第一”的地方兴学经验和“首重师范”的国家学制。在“宜首先急办师范学堂”的要求下,山西随即着手筹建师范学堂,并于1905年奏设成立了山西师范学堂,山西现代师范教育由此肇始。在历任巡抚等官绅的重视和支持下,学堂举办者对标学制要求,“节节设法”克服经费、师资、校...
中华民族共同体形成发展视角下明代云南巡抚治边贡献述论
摘要:正统五年(1440),明廷在云南设立巡抚。起初云南巡抚职责仅限于军粮督运及参赞军务,为临时派遣的官职,故而并未对当地政局产生实质影响。然而,随着云南巡抚于成化十六年(1480)成为固定官职后,其职责逐渐增多,最终成为明朝中后期云南地区最有实权的封疆大吏。据吴廷燮所撰《明督抚年表》统计,有明一代的云南巡抚共计70人。纵观这70人的履职经历,除极少数人外,绝大多数的云南巡抚在任职期间均对云南地区的发展...
征稿启事
摘要:<正>《太原师范学院学报》(社会科学版)是太原师范学院主办、国内外公开发行的综合性社会科学学术期刊。本刊常设栏目有“哲学研究”“历史学研究”“文学研究”“语言学研究”“法学研究”“经济学研究”“教育学研究”等,并适时推出学术热点问题研究专栏。为了提高本刊的学术质量,更好地服务于高校教学科研工作,繁荣社会科学研究,本刊立足本校面向社会征稿,欢迎国内外专家学者不吝赐稿。本刊对投稿者不收取任...
大学智库起源问题论析
摘要:在人们的一般印象中,现代大学智库发端于西方发达国家,但在很长一段时期内,国内外学术界对现代大学智库起源问题的探讨几乎处于“失语”状态,其原因在于:一方面,相对于其他类型智库,大学智库的“边界特征”较为模糊;另一方面,大学智库起源问题自身也存在较大的复杂性。从大学智库职能属性的角度出发,判断大学智库起源的基本依据,应落脚于大学科学研究与社会服务职能的结合及拓展上。这两种职能的结合与拓展,为大学智库的...
近十年中国古代小说研究的回顾与展望——基于2014—2023年CSSCI来源期刊的文献分析
摘要:古代小说研究是中国古代文学研究中的重要领域。以2014年至2023年CSSCI来源期刊收录的1838篇论文为样本,进行分类定量分析和定性评述,可反映近十年中国古代小说研究的基本趋势与主要内容。在研究年代上,明至清中期小说研究最为突出;在研究文体上,章回小说的研究占居了主要地位;在研究视角上,小说考证、小说文化学及叙事学研究成为研究的主要关注点;名著研究在古代小说研究中仍居主导地位。综观中国古代小说...
论人工智能生成物侵犯著作权之责任认定
摘要:生成式人工智能给社会发展带来了极大的便利,但随之而来的著作权侵权问题也浮出水面。由于训练数据的复杂性,当前人工智能生成物侵权责任难以明确界分。面对司法实践中不断出现的人工智能生成物侵权难题,需要重塑人工智能生成物著作权侵权的认定条件,不能简单地将训练数据适用于合法取得规则来免责,同时要基于“输入端”+“输出端”综合认定侵权:一是“输入端”,需结合对训练数据来源的合理注意义务,判断是否符合合规减免责...
著作权合理使用及“选择—退出”机制在智能“创作”机器学习中的适用
摘要:在智能“创作”中,人工智能需要使用大量的在先作品进行机器学习。传统的著作权一一授权许可模式已无法适应智能“创作”机器学习对海量作品的使用需求。合理使用制度的适用可以很好地解决智能“创作”机器学习中海量作品的授权困难。但智能“创作”机器学习最终输出的人工智能生成成果很可能会对在先作品的潜在市场或价值造成影响,因此,还需要引入“选择—退出”机制作为合理使用的例外,以此保留在先作品权利人在智能“创作”机...
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