湖南科技学院学报

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湖南科技学院学报 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：43-1459/Z; 国际标准刊号：1673-2219; 主办单位：湖南科技学院; 主管单位：湖南科技学院; 上一本期杂志：浙江工业大学学报社科版综合性学术期刊; 下一本期杂志：环境污染与防治浙江省环境保护杂志

　　《湖南科技学院学报》JournalofHunanUniversityofScienceandEngineering(月刊)1980年创刊，是国内外公开发行的综合性学术期刊，目前已加入清华、万方、维普、书生4大电子期刊网，可以进行网上全文检索。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

　　湖南科技学院学报栏目设置柳宗元研究、舜文化研究、文学研究、博士论坛、青年论坛、学术动态。

　　湖南科技学院学报收录国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库收录

　　1、数据：MARC数据、DC数据

　　2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

　　3、影响因子：

　　截止2014年万方：影响因子：0.249;总被引频次：1966

　　截止2014年知网：复合影响因子：0.207;综合影响因子：0.106

　　4、湖南科技学院学报荣誉：

　　1999年获湖南省优秀学报

　　2002年获全国高校学报质量进步奖

　　杨金砖编审被评为全国优秀主编

　　2002年被湖南省高校学报研究会评为优秀期刊

　　2003年获CAJ-CD规范执行优秀期刊奖

　　2006年获湖南省人文社科学报一等奖

　　2006年被评为全国百强学报

　　柳宗元研究栏目被评为全国百强特色栏目、王涘海副教授被评为全国优秀社科学报编辑

　　2002年获湖南省高校文科学报一等奖

　　阅读推荐：国土资源科技管理

　　《国土资源科技管理》ScientificandTechnologicalManagementofLandandResources(双月刊)曾用刊名：地质科技管理，1984年创刊，是一份刊载土地、矿产、水、海洋等自然资源科技和管理研究成果的综合性学术刊物。以其科技性、学术性、实用性真诚地为土地、地矿、海洋、水利、测绘、农业、旅游等部门的各级领导、管理人员，及大专院校和科研院所的研究人员服务。

　　湖南科技学院学报最新期刊目录

习近平文化思想的生成逻辑、思维方法和价值意蕴

摘要：习近平文化思想是新时代党的宣传思想文化工作的理论坐标和行动指南，是我们在新时代新征程上继续做好宣传思想文化工作、担负起新的文化使命的根本遵循。就其生成逻辑而言，包含了理论溯源、文化传承、实践递嬗，蕴含着马克思主义的科学思维方法，即战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维和底线思维，是开辟马克思主义文化理论新境界、赓续发展中华文明和引领人类文明发展进步的强大思想武器和理论支撑

山地游耕文明的具身传达：南岭走廊瑶族长鼓舞的生态解码

摘要：瑶族是我国南岭地区极具代表性的山地游耕民族，其长鼓舞动作系统蕴含着无比丰富的“山地元素”，构成山地生存智慧的集成档案。基于舞蹈生态学理论，结合文献研究与南岭瑶族地区田野考察，系统解码长鼓舞动作中蕴含的生态基因、劳作智慧、历史记忆和民族精神。通过分析长鼓舞“屈—拧—稳—矮”的动律特征、“程式性—表演性”动作的双重逻辑以及“方-圆”队形的空间构图，解码瑶族山地游耕文明具身传达的完整体系，为民族民间舞蹈...

论简·斯迈利《私人生活》中的女性创伤叙事

摘要：简·斯迈利的小说《私人生活》深刻描绘了女主人公玛格丽特在婚姻与家庭中遭受的创伤经历，揭示了女性在父权制下“他者化”的生存困境。玛格丽特的创伤症状表现为侵入性的再体验与防御性的失忆，其创伤复原的路径在于通过倾诉和记忆重构来整合碎片化的创伤叙事，最终实现从被动“他者”到独立主体的转变。玛格丽特的创伤叙事，既是她个人自我意识觉醒与成长的写照，也是美国社会女性普遍困境的缩影。斯迈利通过分析玛格丽特从创伤经...

基于变迁视角湘赣边区域红色历史建筑的价值及再利用策略——以浏阳楚东村锦绶堂为例

摘要：红色历史建筑是人类社会历史文明发展进程的重要见证，如何有效利用红色历史建筑是建筑学术界普遍关注的热点。以变迁为视角，选取湘赣边区域浏阳市楚东村锦绶堂作为研究对象，从建筑本身的历史变迁与功能属性变迁两个方面深入剖析，总结其所具有的价值体系，并阐述现阶段在利用方面存在的问题，同时提出相应的再利用策略，为更好地保护和再利用红色历史建筑提供参考借鉴

高职产教融合质量评价的价值逻辑、现实困境与推进路径

摘要：发挥好产教融合质量评价的诊断、整改、导向、激励与管理功能，对进一步深化高职产教融合至关重要。高职产教融合质量评价具有推动产教融合政策法规的落实增效、增强高职教育适应性、赋能新质生产力发展等价值。现行的高职产教融合质量评价还存在缺少健全的产教融合质量评价体系、忽视多方利益相关者的价值诉求、尚未形成第三方评价的市场机制、缺乏评价结果应用的有效机制等现实问题。建议通过建立健全产教融合质量评价体系、强化评...

学科竞赛驱动应用型本科电子类专业人才培养模式——以湖南科技学院为例

摘要：探讨学科竞赛在应用型本科电子类专业人才培养中的作用及优化路径。针对当前教学基础条件不足、竞赛与课堂融合度低、实践教学薄弱及教师专业素质欠缺等问题，提出“三层五方、以赛促能”应用型本科电子类专业人才培养模式，通过构建多层级学科竞赛平台、加强“双师型”教师队伍建设、优化课堂教学内容与方式，促进竞赛与专业实践的深度融合。以湖南科技学院为实践对象的案例分析表明，该模式下学生获国家级竞赛奖项14项、省级竞赛...

民间民俗体育文化与乡村治理融合发展的理论解析

摘要：通过文献资料法、逻辑分析法对民间民俗体育文化与乡村治理融合发展的政策和历史经验进行梳理；对民间民俗体育文化与乡村治理融合发展的价值意义进行探讨，民间民俗体育文化助力乡村治理具有社会规范价值、经济发展价值、文化传承价值；将民间民俗体育文化融入乡村治理有利于乡村振兴战略的实施，有利于健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系；挖掘民间民俗体育文化与乡村治理融合发展的内在机理和行动逻辑；还提出将新时代价值...

湘剧现代戏女性形象塑造的传统与嬗变——以《李贞回乡》《月亮粑粑》为例

摘要：湘剧作为具有湖湘地域特色的剧种，既有着悠久的历史，也不断与时俱进，通过人物塑造，传递着时代声音，而湘剧现代戏中的女性形象正是其时代精神的重要代言。以湘剧传统戏中的女性形象为切入点，结合相关剧目，探讨了湘剧现代戏如何通过文学塑形、音乐传声、表演传神等艺术手段，演绎出众多契合当代精神的女性形象，总结了湘剧女性人物塑造从传统到现代的嬗变规律，并针对湘剧现代戏女性塑造的未来发展提出前瞻性思路

工程教育认证背景下的生物工程专业课程思政改革实践——以生物技术与工程进展课程为例

摘要：在工程教育认证标准下，以成果导向教育为指导，将课程思政有机融入生物技术与工程进展课程的教学与考核体系，是湖南科技学院生物工程专业人才培养改革的重要实践。基于湖南科技学院生物工程专业人才培养方案中“培养应用型、复合型人才”的定位，课程以提升学生问题分析能力、现代工具应用能力及沟通协作能力为核心，构建了融合思政育人价值的目标体系。通过深度挖掘教学内容中的思政元素，将专业能力培养和综合素质锻炼融合到课程...

新工科背景下自动控制理论课程教学模式改革

摘要：自动控制理论课程是自动化、电气工程及其自动化等专业本科生需学习的一门专业必修课。目前，自动控制理论课程普遍存在工科教育理科化、实验设计不合理、教学考评机制不完善等问题。新工科背景下，通过顶层设计和创新教学模式，探讨自动控制理论课程的教学改革。将现代信息技术引入教学中，从教学内容、教学方式、教学评价机制等三个方面进行探索，构建了“基本工程素质能力—系统设计能力—工程创新能力”三级学生创新实践能力培养...

高校防诈骗战略：构建大学生的金融安全防线

摘要：在数字化时代，大学生由于缺乏必要的金融知识与防诈骗意识，成为诈骗活动的高风险群体。旨在探讨和评估当前大学生面临的金融诈骗风险，并制定相应的防诈骗教育策略。通过量化分析和案例研究，评估大学生的金融安全知识水平，识别他们在金融决策中常见的漏洞，并提出了一个综合性的防诈骗教育框架，以增强他们的风险意识和防范能力

工程教育认证理念下电子信息工程专业学生创新能力培养模式——湖南科技学院的探索与实践

摘要：在工程教育专业认证理念引导下，湖南科技学院电子信息工程专业聚焦创新人才培养问题，依据“学生中心、产出导向、持续改进”，对接社会、行业需求，凝练创新人才的培养理念，打造开拓进取的师资队伍，深化创新贯通的课程改革，建设多方协同的创新实践平台，建立持续改进的评价体系，构建了“五子联动，三创融合”的培养新模式，人才培养质量显著提升，对同类高校人才培养模式改革具有一定借鉴和推广价值

具有国际竞争力的青年科技人才队伍建设的机制举措与政策支持

摘要：在全球科技竞争激烈的背景下，具有国际竞争力的青年科技人才成为关键资源。我国虽在此领域取得显著进步，但仍面临人才结构失衡、人才培养机制待优化等挑战，构建高水平青年科技人才队伍成为当务之急。为了实现这一目标，需从底层逻辑与顶层设计双重发力，统筹国家战略需求、人才成长规律、激励机制、国际视野及创新生态等维度。具体举措为强化政策支持与资源配置、完善培养体系与教育模式、建立科学评价激励机制、营造优质创新生态...

基于CiteSpace的国内老年人公共体育服务研究

摘要：为深入探讨国内老年人公共体育服务领域的研究热点与发展趋势，运用文献计量学方法及CiteSpace可视化分析工具，选取2011年1月至2024年12月中国知网（CNKI）数据库收录的关于老年人公共体育服务的相关文献作为研究对象。通过分析年发文量趋势、作者共现频次、作者突现、机构突现以及研究热点等多个维度，进行了系统的可视化研究。研究结果显示，近14年来，国内关于老年人公共体育服务的研究发文量呈现逐年...

湖南地方政府专项债务发展演化及风险研判

摘要：基于湖南2015—2023年专项债务的相关数据，分析了专项债务的发展态势及演化特征，并对湖南专项债务进行了国内、省内比较及其偿还能力分析，发现湖南专项债务规模与其GDP在国内的地位是相匹配的，其区域特征则表现为经济发达的市（州）专项债务规模较大，但增速较不发达地区慢。通过灰色预测法对未来十年湖南地方政府专项债务规模和偿还能力等指标进行预测，结果表明，在人口负增长和GDP增速放缓的背景下，湖南专项债...

“金课”视角下线上线下混合式课程建设与实践——以大学物理课程为例

摘要：在信息化教育的大背景下，线上线下混合式课程已成为高校打造“金课”的重要内容。对照“两性一度”的“金课”标准，通过建设线上教学平台、优化线上线下课程教学设计、融入物理学史课程思政元素、强化课程应用实践、改革课程考核形式等多种方式，构建了大学物理课程的“三层次-三阶-四结合”建设模式，为线上线下混合式课程建设提供策略和参考

数智化赋能祁剧保护传承的逻辑机理、现实困境与创新路径探究

摘要：数智化转型为非物质文化遗产保护提供了全新范式。把数智技术融入祁剧保护传承全过程，充分利用大数据、人工智能、区块链等前沿技术重塑祁剧保存模式、重构祁剧传播场景、创新祁剧产业形态、拓展祁剧传播渠道。在梳理数智化赋能祁剧保护传承逻辑机理的基础上，分析祁剧保护传承面临的现实困境，探讨数智化背景下的实践路径。基于数字人文与技术哲学交叉视角，构建了数智化时代戏曲文化“保真性守护”与“创新性发展”的辩证模型，可...

地方本科院校服务乡村振兴实践探索——以湖南科技学院为例

摘要：助力乡村振兴是地方本科院校承担的社会服务职能之一。以湖南科技学院为例，分析地方本科院校在服务乡村振兴中的有益实践，总结六种模式及成效，剖析服务乡村振兴中面临的问题，并提出对策建议:办学思想重开放，承担社会服务功能；对接思路重供求，面向乡村市场需求；管理机制重激励，面向乡村人才振兴需求；人才培养模式重创新，面向乡村产业振兴需求

2025年约稿启事

摘要：<正>《湖南科技学院学报》是经国家新闻出版署批准，湖南省教育厅主管，湖南科技学院主办，面向国内外公开发行的综合性学术理论期刊。本刊于1980年创刊，现为双月刊。本刊突出“地方文化研究与传承”的办刊特色，现有“李达研究”“舜文化研究”“柳宗元研究”“濂溪学研究”“南岭走廊与潇湘文化研究”“湖湘文化传播研究”“摩崖石刻研究”等特色栏目。本年度将择时开设“习近平新时代中国特色社会主义思想”“...

农业基础设施对农业现代化的影响

摘要：加强农业基础设施建设是解放和发展农业生产力、推动传统农业向现代农业转型的必由之路。通过构建中国农业现代化发展指标评价体系，结合计量经济模型，实证检验三类农业基础设施（农田水利基础设施、农村交通基础设施和农村电力基础设施）对农业现代化的影响。研究结果表明：(1)三类农业基础设施对中国农业现代化水平的提升均有显著的正向影响，但不同类型农业基础设施的促进效果存在差异；(2)在不同经济发展水平条件下，三类...

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