科技传播

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科技传播 关注(): 期刊周期：半月刊; 期刊级别：国家级; 国内统一刊号：11-5820/N; 国际标准刊号：1674-6708; 主办单位：中国科技新闻学会; 主管单位：中国科学技术协会; 上一本期杂志：《设备管理与维修》机械工程师职称论文发表; 下一本期杂志：《科技与企业》科技期刊论文发表

　　期刊简介：

　　《科技传播》杂志于2009年7月中旬创刊。具有较强的学术性、权威性和实用性，是值得信赖的优秀期刊，所发表的论文、文章在各单位均可用作调职、职称评定、升学、就业、以及奖学金评定的主要依据。本刊的发行对象主要为国家机关、学术研究机构、企事业单位的各级领导干部和职工，以及各大专院校的师生等。

　　《科技传播》以提高国家科技传播能力，服务于社会经济发展为办刊宗旨。坚持科技发展为国家经济建设服务，科技发展为社会进步服务的原则。把科技传播与提高国家竞争力和综合国力，提高全民族科学文化素质紧密结合，使科技传播的成果促进经济社会的发展和人民科技素质的提高。《科技传播》坚持研究性、权威性、指导性和实用性，注重文章的科学性和学术价值。从科技传播政策、科技传播实践、科技传播技术手段的发展等多个层面关注科技转播领域。

　　期刊栏目：

　　科技传播、信息科学、应用科学、自然科学、理论科学、教育科学、理论研究，基础科学，应用技术，信息技术等。

　　期刊收录：

　　国家新闻出版总署收录　万方数据库、知网数据库、龙源期刊网收录

　　影响因子：

　　截止2014年万方：影响因子：0.217;总被引频次：1401

　　科技传播最新期刊目录

出版社科技教育产品生态的布局与运营研究

摘要：通过深刻解读《教育部等七部门关于加强中小学科技教育的意见》精神，提出出版社应从“内容提供商”转换角色升级为“素养成长服务商”，并构建了以“核心层—体验层—实践层—生态层”为架构的科技教育产品生态系统，提出数据驱动的私域流量运营、资源整合运营及“产品+服务”一体化运营三大运营策略，以助力出版社实现科技教育产品生态的可持续发展

面向“双碳”战略的农林学术期刊选题策划与栏目建设研究

摘要：采用文献计量学(CiteSpace)与政策文本质性分析(NVivo)相结合的方法，系统梳理2020—2025年中国知网(CNKI)收录的1 299篇农林领域“双碳”主题文献、发文量前10位的农林学术期刊栏目设置现状，以及13份国家层面“双碳”政策文件，揭示政策导向、学术研究热点与期刊栏目设置的匹配关系。研究发现，当前农林学术期刊在栏目设置上重基础理论、轻实践应用，栏目稳定性不足且响应政策导向能力较...

“三好”作品带来的媒体新“变”

摘要：在媒体融合向纵深推进的背景下，内容始终是媒体竞争的核心壁垒。“三好”作品价值正向、品质过硬、表达新颖，打破传统传播边界，推动媒体在生产模式、传播路径、功能定位等方面产生系统性变革。研究基于“三好”作品的核心内涵，剖析其传播的价值意义，结合具体案例探索媒体创新的实践路径，为媒体行业高质量发展提供思路

《论语》的传播符号学解读及其当代价值拓展

摘要：从传播符号学的角度分析《论语》，其传播符号可以分为语言符号和非语言符号两大体系，核心概念符号的模糊性与开放性、仪式符号的情感凝聚性、行为符号的示范引导性，一起构成它的传播优势。这些符号在产生之时就依靠着宗法社会的根基，把仁当作价值的支点，从而产生出“言-行-情”协同的传播逻辑。《论语》的传播符号有重要的拓展价值，可以借助符号转换推动传统文化传承创新，可以用情感链接、价值共识来支撑社会治理，也可以用...

科技期刊论文零被引现象的分析与策略——以《中国临床研究》为例

摘要：目的：探究科技期刊论文的零被引现状、特征及成因，为降低零被引比例、提升论文学术价值与传播效率提供参考。方法：在中国知网检索本刊2021—2023年发表的论文，分析零被引论文的数量、占比、栏目类别及研究内容分布。结果：3年共发表论文1202篇，其中零被引论文152篇，占比为12.6%；零被引论文中临床研究类(34.9%)、病例分析类(31.6%)占比最高，临床研究类中相关性分析主题占比达45.0%。...

面向主流媒体系统性变革的科技成果报道创新实践——基于科技日报“十四五”硬核成果系列的分析

摘要：以科技日报“我最心动的‘十四五’硬核成果”系列报道为研究对象，从生产机制、内容呈现和传播策略3个层面，解读百余篇超10万浏览量的报道背后的流量密码，深入分析其创新做法与内在逻辑，为主流媒体推进系统性变革，提升科技传播的可读性、影响力提供实践参考

短视频平台中南宁城市IP的幽默人格化建构研究

摘要：以南宁“幽默”城市IP的成功出圈为例，系统探讨其建构路径与传播机制。南宁城市IP的形塑是依托壮族文化中的幽默基因，以及城市化进程中沉淀的“自嘲式”智慧，借助短视频平台实现了幽默人格的形象转化。南宁通过语言、行为、视觉等符号策略有效触发公众情感共鸣，推动城市形象认知从功能导向向情感认同转变。南宁的实践反映出幽默人格化建构可能面临的意义异化等风险。城市IP的人格化应锚定深度价值、独特价值、本真价值三重...

从课堂到社群：医学生科普能力的实践培养与效果研究

摘要：以布迪厄的社会实践理论为指导，构建一条以场域拓展、惯习重塑与资本积累为核心的科普实践路径。通过针对52名医学生开展的14周准实验发现，该路径能显著提升学生的综合科普能力，其中科普传播、沟通表达等能力提升尤为显著，且科普作品质量整体较高。研究结果表明，通过设计从课堂到社群的连续实践场域，能够有效驱动医学生完成从知识掌握者到健康传播者的角色转换，为医学教育中健康传播人才的培养提供了可操作的路径与实证依...

前沿科技成果科普转化路径探索与实践——基于仿生嗅觉芯片展品研发

摘要：针对前沿科技成果科普转化落地难、抽象原理公众认知门槛高的现实问题，以仿生嗅觉芯片为对象，开展科普展品研发与转化路径探索。通过芯片科普化适配、3D可视化动态拆解、学术表述通俗转译三大关键步骤，构建“实操体验+原理可视化”双重科普模式。研究总结了前沿成果向科普展品转化的实操路径与关键技术，为高端科研成果的科普落地提供可复制的实践范式，助力提升公众科学素养与前沿科技传播效能

我国科普成果评价标准体系构建探讨

摘要：针对传媒类科普成果、活动类科普成果等重要科普成果类型，开展科普成果评价标准体系构建理论研究，探讨制定科普成果评价标准体系的重要意义，构建评价标准逻辑框架，提出了涵盖科学性、技术性、影响力、教育性、文化性的“五维”科普成果评价体系，论证五个进阶维度层级关系，确定科学、技术作为基础阶评价，影响力、教育、文化等作为升华阶评价，以期为我国科普成果评价标准体系构建提供有益参考

新中国成立初期中医药科普途径研究

摘要：新中国成立初期，中医药科普主要通过国家主导建设的讲座、报刊等媒介的社会科普活动和爱国卫生运动动员下的基层医疗组织具身传播等途径展开，在科普方式及特点上体现了党的组织性领导，以及中医药人才及人民群众共同的创新性智慧，最终在中医药人才培养、教育体系建设及中医药医疗服务社会基础等方面取得初步成效

短视频时代文学经典传播的范式探索

摘要：以麦克卢汉媒介理论与伽达默尔诠释学为基础，剖析短视频对经典的“感官重组”传播逻辑与“碎片化阐释”意义生成机制。提出技术层面以多感官协同重构感知为特点的适配路径，在阐释层面上持“受控张力”并坚守文学性优先。研究揭示，短视频通过技术与阐释协同，使经典获得“在的扩充”，回应了短视频时代的中外文学经典的存续问题

数字游戏赋能下中医药文化的创新性传播范式与路径解构——以《燕云十六声》为例

摘要：以开放世界武侠游戏《燕云十六声》为研究对象，融合中医药学、文化传播学及数字媒介理论，探讨游戏中的中医药文化的呈现形态与创新性传播路径。研究表明，《燕云十六声》突破传统游戏文化符号化挪用的局限，通过虚拟药材系统、拟真疾病机制、叙事医学剧情及文化隐喻设计，构建了多维度中医药文化沉浸式呈现体系；依托游戏机制创新、跨平台传播延伸、青年群体适配，形成“知识可感知、文化可参与、价值可认同”的传播范式。系统剖析...

民族地区推动国际传播能力建设路径研究——以内蒙古自治区为例

摘要：内蒙古自治区通过多元化举措不断推动国际传播能力建设，塑造了多维度、立体化的对外传播格局。但仍然面临着国际传播资源整合度较低等问题。因此，应该促进资源整合，推动实体中心在高校或干部教育机构落地；实现能力赋能，聚焦干部舆论引导能力提升；促进内容生产，系统讲述中国故事与内蒙古故事；推动符号建构，打造内蒙古传统文化特色标识体系；促进文艺传播，推动蒙古族文艺作品走向国际化

科学传播多元渠道创新实践策略

摘要：通过对当前科学传播的发展现状分析，指出传统媒体与新媒体深度融合、科普内容形式多元化的发展趋势，并正视内容同质化、渠道协同不足等现有问题，从内容创新、渠道融合、受众精准定位、互动参与及技术应用五个维度，提出科学传播多元渠道的创新实践策略。研究旨在为提升科学传播的覆盖面、吸引力和传播质量与效果提供参考，助力全民科学素养提升与科技创新发展

基于TPACK框架的广西小学教师信息化教学能力提升路径研究

摘要：立足TPACK框架，从广西基础教育数字化转型中小学教师信息化教学能力提升的现状入手，基于“技术-学科-教学法”三个维度，通过选取广西各地市共620名小学教师进行问卷调查，分析出目前存在的技术应用层问题、教学资源整合不足以及信息化教学策略应用不显著等问题。针对上述问题，研究提出了“TPACK框架+能力提升”的路径模式：从技术知识(TK)角度出发，推广先进的信息化教学工具和技术；从学科内容知识(CK)...

教练技术在科技期刊编委会建设中的应用——以《实用骨科杂志》为例

摘要：借鉴教练技术的部分理念和模型，以《实用骨科杂志》编委会建设实践为例，提供一些编委会建设操作层面的方法论参考，旨在助力编辑部探索出适合自己现状、盘活现有资源、独属于自己的特色编委会发展道路，充分发挥编委会的作用，为建设成为“世界一流期刊”而不断奋斗

高校基础研究人才培养的有关规律、影响因素及创新路径研究

摘要：探索性提出高校基础研究人才的内涵与特征，利用三维系统分析模型，结合前人研究基础和高校基础研究人才“一对一”访谈情况等，从内因、外因和交互作用等三个方面总结高校基础研究人才培养的相关规律，归纳梳理高校基础研究人才成长成才的关键影响因素。最后立足以组织战略导向为主导、以前沿探索导向为主导、以市场应用导向为主导的三类基础研究人才，从疏通制度改革“堵痛难”、精耕人才培养“试验田”、开启平台支持“直通车”和...

生成式人工智能应用下的新闻“策采编发馈”范式重构浅析

摘要：在生成式人工智能技术深度嵌入新闻生产的背景下，传统的新闻“策采编发馈”范式正经历系统性重构，利用文献与典型案例剖析，可以发现生成式人工智能的应用催生出了以下几种新型新闻生产流程：采集与策划环节从“线性分离”转向“智能融合”；编辑制作环节多模态融合高效生成；内容分发环节从人工主导到自动化个性化匹配；效果反馈环节由末端补充演化为内驱引擎。以上新型新闻生产流程协同构成了新闻生产新范式，并实现对传统生产范...

新时代高校出版社人才队伍建设的实践与思考——以中南大学出版社为例

摘要：以中南大学出版社为案例，梳理其“十四五”人才建设实践成效与问题，结合行业发展趋势，提出“问题导向-规划赋能-路径创新”的人才建设优化思路，为特色型高校出版社人才队伍建设提供实践参考与理论支撑

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