四川文理学院学报

所属栏目：经济期刊热度：时间：

四川文理学院学报 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：51-1717/G4; 国际标准刊号：1674-5248; 主办单位：四川文理学院; 主管单位：四川省教育厅; 上一本期杂志：《江苏经贸职业技术学院学报》经济学论文发表; 下一本期杂志：《广东农工商职业技术学院学报》工商管理论文发表

　　【杂志简介】

　　《四川文理学院学报》为综合性理论刊物，宗旨是突出地域特色，推出学术精品，促进学术交流，扶植学术新人，蘩荣科学文化。

　　《师专教育研究&达县师专学报&川东学刊;达县师范高等专科学校学报》现用刊名《四川文理学院学报》

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

　　获奖情况：全国高校优秀社科期刊;全国地方高校优秀学报一等奖;四川省高校社科优秀学报;全国首届《CAJ-CD》规范执行优秀期刊奖。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：哲学、政治、文学、史学、法学、管理学、数学、物理学。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 川陕苏区宣传工作中的群众路线观及其实践——以刘瑞龙为中心的考察李万斌，陈岗，何志明，LI Wan-bin，CHEN Gang，HE Zhi-ming

　　2. 浅析川陕苏区税收政策的特征刘长江，黄传荣，LIU Chang-jiang，HUANG Chuan-rong

　　3. 论川陕苏区邮电事业的发展代维，李锋，DAI Wei，LI Feng

　　4. 参政党建设科学化是巩固我国特色政党制度的新要求唐华生，TANG Hua-sheng

　　5. 四川革命老区生态文明建设中的利益协调机制研究丁竹，DING Zhu

　　6. 构建新时期共产党员经常性教育机制的思考曹长元，CAO Chang-yuan

　　7. 川东地区特色扶贫道路探索——以四川文理学院“挂包帮”扶贫工作为视角王进，WANG Jin

　　8. 中华基督教女青年会干事陆慕德研究曲宁宁，QU Ning-ning

　　9. 清初通江李蕃、李钟峨方志思想考述赵光明，ZHAO Guang-ming

　　10. 国民政府对知识青年从军的宣传工作探析刘丽平，LIU Li-ping

　　11. 川军将领张必禄其人其事研究李寿旭，LI Shou-xu

　　12. 文龙《金瓶梅》批评思想研究王辉斌，WANG Hui-bin

　　13. 张问陶与赵翼性灵诗论之异同李铮，孙纪文，LI Zheng，SUN Ji-wen

　　14. 论《文心雕龙·原道》的儒释道思想米芳兰，MI Fang-lan

　　15. 论新世纪热播电视剧的日常生活化审美核心杨晓云，YANG Xiao-yun

　　16. “褐”的语义演变及使用特征考察加晓昕，JIA Xiao-xin

　　17. 周及徐主编《新编古代汉语》文字注释补正吕蒙，LV Meng

　　18. 英汉民族思维认知差异对语篇连贯的影响杨春春，YANG Chun-chun

　　贸易论文：当代国际贸易方式创新及对我国经济影响

　　本世纪50年代末60年代初以来，随着计算机产业的迅速发展，世界经济逐渐由工业经济向信息经济过渡，国际间开始出现了信息产品贸易。信息要素已成为影响21世纪国际贸易走向和发展的最重要因素之一。特别是电子商务的兴起和网络贸易的诞生，导致国际贸易运作方式发生巨大变化。信息通过全球网络在世界各国和地区间流动，推动了国际贸易向信息化的方向发展，同时也为国际贸易的可持续发展开辟了一条新的途径。

　　一、电子商务兴起的意义

　　电子商务(Electronic Business或Electronic Commerce)是近年来在全球范围内兴起的一种新型商务模式。目前，电子商务有两层含义：从狭义上看，电子商务一般指基于数据的处理和传输，通过开放的网络进行的商业交易，包括企业与企业、企业与消费者之间的交易活动。从广义上看，电子商务是指Internet(国际互联网)、Intranet(企业内部网)、Extranet(企业外部网)的整个商务活动及其相关领域的综合电子化运作方式。

　　四川文理学院学报最新期刊目录

科学家精神与伟大建党精神的同构性

摘要：科学家精神与伟大建党精神的同构性研究，不仅揭示了中国共产党作为技术政治主体的历史自觉，还展现了中华文明在超工业化时代的创造性转化机制。基于马克思主义实践哲学的双重批判向度，构建“文明基因解码-政治实践赋能”的分析框架，通过典型案例分析，探讨两者在文明演进层面的动态生成逻辑与制度创新维度的实践转化路径。研究发现，科学家精神与伟大建党精神的融合，实质上是中华文明新范式的生成过程，为突破“卡脖子”技术、...

人口发展新常态背景下的成渝地区双城经济圈高质量发展

摘要：基于我国当前所面临的人口发展新常态，以近期学术界对成渝地区双城经济圈人口发展状况研究成果为基础，通过对近年来成渝地区双城经济圈各地人口变化情况进行分析，认为该区域人口变化有四个新特征：一是总量微增，但增减分化，且多城减少；二是人口向区域支点城市中心城区、经济强县（区）聚集态势更加明显；三是受益于区域性人口回流，部分城市人口结构得到一定优化；四是区域内人口增减分化与城市产业凝聚能力和科技创新能力呈现...

中央苏区的归队运动——以《红色中华》相关报道为视角

摘要：中央苏区时期，扩红运动虽成效显著，但也存在部分红军战士潜逃或逾假不归等问题，为巩固革命力量，中央苏区开展了归队运动。以《红色中华》为切入点，深入剖析归队运动的缘起、实践路径以及历史意义。以期通过对中央苏区归队运动的系统梳理，丰富中央苏区史研究，并为新时代强军建设提供历史借鉴

宋代《诗经》学传播研究

摘要：宋代《诗经》通过经筵官向皇帝讲授得以传播，学者与文人既是宋代《诗经》学的传播者，也是接受者。教育机构是宋代《诗经》传播的主体，学生与读书人是接受者。宋代《诗经》通过雕版印刷、学者引用与阐释、科举取士、音乐与仪式表演等形式传播。宋代《诗经》学传播满足了科举士子的考试需求，对文化教育普及与《诗》学教育具有重要作用，有利于理学的传播

革命与传统：川陕苏区群众政治动员探析

摘要：在川陕苏区，乡村传统对中国共产党的群众政治动员造成阻力：部分群众在经济关系上依赖地主，使其不易被动员；血缘意识和地缘意识使一些群众庇护作为地主、富农阶级的族人，并使四川军阀得以挑拨群众与红军的关系；迷信鬼神使部分群众畏惧敌人。对此，中国共产党采取了化群众的传统伦理道德为动员力量，发动其家庭成员和同村熟人支持革命，实现群众地方意识和阶级斗争意识有机结合，以及打破群众迷信鬼神的观念等应对措施，动员广大...

川陕苏区时期党的纪律建设实践及经验启示

摘要：纪律严明是中国共产党的光荣传统和独特优势。面对区域环境复杂和军事斗争严酷的艰难局面，川陕省委、苏维埃政府、红军部队采取各种措施加强纪律建设，且成效显著。川陕苏区时期党的纪律建设实践使得党组织凝聚力与战斗力显著增强，苏区社会秩序稳定发展，党群关系亦更加紧密。川陕苏区时期党的纪律建设历程中积累的宝贵经验，为今天继续推动党的纪律建设提供了有益参考与重要启示

乡村“微腐败”法治化治理的意义与路径

摘要：乡村“微腐败”作为基层政治生态的“沉疴痼疾”，其治理成效直接关乎乡村振兴战略的推进与国家治理现代化的实现，其生成逻辑是在大量非正式策略运作的掩护下累积腐败资源、扩展利益同盟、编织腐败网络，从而达成资源的非法交换。当前，乡村“微腐败”的法治化治理对于恢复政治系统内构成要素的互动平衡以及实现政治系统外部环境的重塑与优化具有重要的现实意义。为此，必须通过重构基层权力职责划分、纪法衔接配套、技术嵌入下政社...

人脸识别盗刷交易中商业银行的民事责任——以李某与交通银行某支行借记卡纠纷案为例

摘要：随着互联网的发展，网络盗刷交易的数量日益增多，由此也引发了银行安保系统的升级。银行业开始广泛采用人脸识别技术进行交易验证，但是这并未阻止盗刷现象的发生，而在人脸识别盗刷案中银行的民事责任如何认定也成为新的问题。以李某与交通银行某支行借记卡纠纷案为例，针对案件的争议焦点并结合现有理论观点，探讨银行的主要义务、附随义务，分析我国商业银行在人脸识别盗刷案中应承担的义务，并确定其相应的民事责任

四川现藏明清书法名迹整理研究的学理价值与现实意义

摘要：四川地区现藏明清书法名迹的整理研究是基于地方书法史，对明清书法史研究内容的进一步充实，并在此基础上创新明清书法史的研究范式；也是展示四川形象，传播巴蜀文化的具体实践；更是揭示巴蜀文化与中国文化之关系的重要途径。通过梳理四川现藏明清书法名迹整理研究的学理价值与现实意义，回应新时代保护好文化遗产和文物，传承中华优秀传统文化的时代命题

文献、文本与辑佚——以《宋书》史料运用对严可均辑《全宋文》的影响为例

摘要：史官修史时会对所依据的原始史料进行不同方式的处理，如此便会改变原始史料的文本形态而形成衍生文本。通过重点分析《宋书》的史料运用特点和奏议的文书格式，可以推定《宋书》中的诏令、奏议等档案文书大多是衍生文本。严可均辑佚《全宋文》出现同一史源的不同衍生文本并存、割裂原始史料的完整性、作品归属张冠李戴等三种情况，其原因在于重视“文献”而忽视“文本”，将衍生文本当作原始史料。对于传统辑佚之学的研究应该从“文...

宋诗宋注中的因果观念与诗学指导之关系

摘要：因果观念在宋诗宋注中有明显的体现，其对诗歌创作有着极大的指导意义。可自清代开始，大部分学者都将注意力放在了注本对诗人本意的探寻上，所以这一观念很少被关照到。因果观念的具体表现形式为注者针对相应的注释点，以具体情事为“因”，证明诗人表达之“果”的精当，主要涉及诗人用典、造句、谋篇布局、选择表现方式等多个层面。将因果观念揭示出来，可以有效地增强世人对宋诗宋注指导诗歌创作功能的认同。不过由于注者对作者的...

心与艺：白沙后学的心学美学观

摘要：陈白沙是明代的心学大家，他的心学思想对李承箕、林光、张诩、李孔修等高足产生了重要影响，使得这些弟子的琴论、书论、画论呈现出心学美学观的观点。在琴论方面，李承箕承袭白沙的“游艺”之论，主张通过琴禁止邪心、体物冶己；林光论琴时总有一个本体之心潜藏其中并作为他论琴的先导和宗旨，因此可以说是以心统琴。在书论方面，张诩认为书法不是小技，书法能够荡涤人的神、气，使人心乐、神和、气融，书法的学习要侔于造化；林光...

川陕苏区扩红运动及其意义

摘要：通过梳理川陕苏区不同历史阶段的扩红运动史，归纳出驱动苏区扩红的三大原因：军事的现实压力、百姓的自觉支持、历史的自主发展。在历史上，川陕苏区的扩红运动起到了壮大红军力量、扩大川陕苏区，削弱反动军阀、策应中央长征，传播革命火种、扩大党的影响，鼓动各地斗争、引领全川革命，改变落后观念、促进民众进步以及践行民族政策、强化革命宣传六大作用。在现实中，川陕苏区的扩红运动对于党在新时期的群众工作、宣传工作以及民...

北宋无为杨杰著述考

摘要：杨杰作为北宋中期著名的礼学家、文学家、音乐家及佛道文献整理者，其著述涵盖礼学、乐律、历史、文学、佛道等多个领域，展现了宋代士大夫的学术综合特质。通过文献钩稽，考订其存佚著作20种，包括礼类《明堂图》《皇族服制图》《补正三礼图》《熙宁太常祠祭总要》《周礼讲义》，乐类《平律书》《律吕图》《大乐十二均图》《元丰新修大乐记》《元祐乐议》，史类《三代世谱》《五代纪元》《国朝宗室世系表》，以及诗文集《无为集》...

优秀校友简介

摘要：<正>刘志超，四川文理学院（原达县师范高等专科学校)美术系1999级校友。四川大学艺术学院绘画系副主任，文学博士，副教授，硕士生导师，主要从事中国书法创作与理论研究。四川大学书法研究所常务副所长，四川省文学艺术界联合会第八次文代会代表。书法作品入展中国书法家协会主办的全国第九届书法篆刻作品展、纪念老子诞辰2578周年全国书法刻作品展等赛事。在北大核心及以上等级刊物发表文章多篇，其中《顾...

生涯乐观与大学生生涯适应力——心理弹性的中介作用与父母生涯干涉行为的调节作用

摘要：基于生涯建构理论，采用生涯乐观量表、心理弹性量表、父母生涯干涉行为量表，和生涯适应力量表对江苏省某高校565名大学生进行施测。结果发现：生涯乐观与心理弹性均正向预测生涯适应力，生涯乐观也正向预测心理弹性；心理弹性在生涯乐观和生涯适应力之间具有部分中介作用；父母生涯干涉行为负向调节心理弹性在生涯乐观与生涯适应力这一中介机制中的前半路径和直接路径。研究结果证实了生涯乐观既可以直接影响大学生生涯适应力，...

制度理性与知识创新：我国高等教育学自主知识体系的三维建构路径及全球话语生成

摘要：我国高等教育学长期陷入“学科化”与“领域化”之争，其本质是学术逻辑与制度逻辑的深层博弈。通过历时性考察发现，我国高等教育学已完成学科建制的制度基础，但理论体系仍存在移植性特征与范式创新不足等问题。基于学科制度化理论与知识生产模式理论，从历史逻辑、实践正当、战略前瞻三重维度分析我国高等教育学自主知识体系构建的路径，提出突破理论解释力弱化、概念体系模糊等困境，超越“学科化”与“领域化”的二元对立，构建...

红色影视资源融入高校“大思政课”教学的价值与路径

摘要：新时代全党上下锚定社会主义文化强国建设，为中国式现代化注入精神伟力。建设社会主义文化强国理应发挥包括红色影视资源在内的红色文化的支撑与保障作用。红色影视资源赋能高校“大思政课”教学，具有价值导向、文化引领、教化育人等多重价值。审视红色影视资源融入高校“大思政课”教学现状，还存在形态要素、运行要素、角色要素及结果要素等方面的不足。基于“大思政课”教学视域，结合高校立德树人这一根本任务，应深入挖掘红色...

高等师范院校专业建设的二维结构

摘要：师范性与专业性的二维结构问题作为教师教育领域长期探讨的核心议题，深刻关联着高等师范院校的办学定位、人才培养方向以及我国教师教育体系的整体发展。通过对高等师范院校专业建设实践的深入剖析，创新性地提出“二维结构”理论框架。该框架以师范性与学术性、教学与科研、教师与学生、学院与学校这四组核心要素为切入点，系统阐释了专业建设的内在逻辑及运行机制。旨在从理论层面深化对高等师范教育本质的认知，同时在实践层面为...

教育强国视域下语文核心素养提升路径探赜——以“三自三互法”为例

摘要：在建设教育强国的战略背景下，语文核心素养的培育成为深化基础教育改革的关键命题。以“三自三互法”为例，结合2022年版《义务教育语文课程标准》的导向，从理论内涵与实践逻辑两方面展开探讨，分析“三自三互法”在语言运用、认知提升、审美创造及文化自信四维目标中的整合作用，以期为新时代语文教育改革提供系统性解决方案

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