江苏经贸职业技术学院学报

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《江苏经贸职业技术学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：32-1705/Z; 国际标准刊号：1672-2604; 主办单位：江苏经贸职业技术学院;江苏省商业管理干部学院; 主管单位：江苏省教育厅; 上一本期杂志：《西安财经学院学报》经济师职称论文发表; 下一本期杂志：《四川文理学院学报》编辑部论文发表

　　【杂志简介】

　　《江苏经贸职业技术学院学报》为综合性经济类刊物。办刊宗旨：坚持社会主义办刊方向，发展学术民主，开展学术研究，展示学术成果，繁荣科学文化，贯彻“双百”方针，开展学术争鸣，立足经贸领域，兼顾高职教育，服务经济社会。主要读者对象：本院教职工及学生;江苏商贸与现代服务业领域的企事业单位及个人;国内外于经济有关的科研院所及个人，国内外财经类普通高等学校、高职院校师生。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　中国知网、万方数据库全文收录期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：经济研究、财政论坛、管理探索、企业文化研究、经济与法、现代服务业研究、高职教育学

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 中国边境贸易发展进程的回顾和展望杨小娟，YANG Xiao-juan

　　2. 网络银行发展的现状、问题及对策张磊，ZHANG Lei

　　3. 影响江苏省财政收入因素的主成分分析阚跃，KAN Yue

　　4. 国家预算中存在的问题及对策初探张友伟，张少春，周瑞婷，ZHANG You-wei，ZHANG Shao-chun，ZHOU Rui-ting

　　5. 预算单位实行国库集中支付制度存在的问题及对策林婷，LIN Ting

　　6. 税收政策激励对企业研发投入的效应研究——以中小型高新技术企业为例周丽娟，许景婷，ZHOU Li-juan，XU Jing-ting

　　7. 浅析企业内部审计质量控制中的督导工作胡建强，黄玉飞，HU Jian-qiang，HUANG Yu-fei

　　8. 论虚假证据对全部诉讼请求的牵连后果——对虚假证据单一法律后果模式的反思彭芳林，PENG Fang-lin

　　9. 离婚家庭青少年成长困境与家庭社会工作介入刘念，LIU Nian

　　10. 社区矫正对犯罪青少年的帮助改造作用俞锦华，YU Jin-hua

　　11. 潜行的传播效果——宋代之前的通俗叙事文学传播效果研究郭志强，和芸琴，GUO Zhi-qiang，HE Yun-qin

　　12. 公益性图书馆服务职能的创新与提升李伟，LI Wei

　　13. 学习型党组织创建载体研究赵晶，ZHAO Jing

　　14. 当代大学生婚恋观调查分析与教育思考——以学生管理为视角张凯文，汪珍珍，戴晓青，ZHANG Kai-wen，WANG Zhen-zhen，DAI Xiao-qing

　　15. 语义分析对机器翻译的影响——以新闻语言为例王革，华南，WANG Ge，HUA Nan

　　16. 从关联理论角度探析日语谜语解谜制约条件李锋，LI Feng

　　17. 我国球场暴力的现状及其成因研究钱宗梅，QIAN Zong-mei

　　经济论文发表：我国进口贸易风险分析和应对的若干探讨

　　【摘要】随着国家不断鼓励进口贸易事业的发展，进口贸易风险也慢慢凸显，对我国的进口贸易和企业发展带来了不利的影响。本文对我国进口贸易常见风险的含义和特征做了简要的介绍，着重系统地分析了我国企业在进口贸易中存在的相关交易风险和财务风险，并探讨了相应的防范对策。

　　【关键词】进口贸易,贸易风险,财务风险,防范

　　自加入世贸以来，我国进口贸易事业迅速发展，贸易风险也随之不断显现，如资信风险、合同条款风险、政策风险、财务风险等风险，在进口贸易中一定要注意对这些风险进行识别和防范，把风险降到最低程度，从而使我国的进口贸易得到健康的发展，使企业在激烈的市场竞争中处于优势地位。

　　江苏经贸职业技术学院学报最新期刊目录

南京江北新区跨境电商生态圈建设实证研究——基于因子分析法————作者：桂韬;

摘要：采用因子分析法对江北新区跨境电商发展水平进行实证研究。结果表明，影响江北新区跨境电商生态圈建设的主要是跨境电商技术支持、海外仓储建设以及平台费用等。江北新区贸易通关便利和专项资金扶持等方面的满意度得分较高，对跨境电商发展的影响较小。江北新区应充分发挥自身优势，重点提升跨境电商技术支持、一站式服务、海外仓储建设等方面的水平，以提高电商生态圈的集聚水平，促进其持续发展

软件企业财务核算相关问题探讨————作者：张伟;

摘要：软件企业具有人力资源成本高、设备投入多等特点，在复杂条件下确认销售时需结合收入模式与合同条款进行判断。软件企业财务核算应重视研发资料的归集整理、研发支出费用化与资本化的区分等方面的内容。软件企业应突出研发费用管理、完善研发资料体系建设、将财务核算与预算管理及内控建设有机结合

先秦儒家思想中的自我管理思想研究————作者：王亚军;李燕;

摘要：先秦时期，儒家学说在诸多学术流派中脱颖而出。先秦儒家学说主张“修身、齐家、治国、平天下”,以“修身”为基础，提倡“仁、义、礼、智、信”,强调心性修养，重视自我管理，对于个人的成长和发展具有深远的影响。基于儒家经典文献，深入分析先秦儒家思想中的“仁爱、中庸、自省、知行合一”等修身之道，探讨其中蕴含的自我管理理念，以期为现代人的自我管理提供借鉴和启示

高职院校预算绩效管理优化研究——以J学院A项目为例————作者：马海国;

摘要：在国家加快发展现代职业教育的背景下，预算绩效管理已成为职业院校预算管理的重要内容和推动学校事业发展的重要抓手。针对J学院A项目预算绩效管理存在的突出问题，建议优化预算绩效管理实施流程、调整预算绩效管理组织机构、完善预算绩效目标编制、加强预算绩效执行监督和评价、重视绩效评价结果反馈与应用，以期提升学院管理水平

高职院校体育文化的育人功能、价值意蕴与实施策略————作者：张慎安;

摘要：体育文化在高职院校中并非仅仅局限于体育活动本身，还承载着独特的育人使命。高职院校体育文化育人具有以体育德、以体育美、品格塑造、目标引导的功能属性，能够强化健康至上的教育理念，提升师生体质水平；提升心理疏导能力，调节个人情绪状态；积极融合道德教育资源，塑造个人优秀品格；激发正确的价值观导向，促进学生能力转化。高职院校体育文化育人应挖掘隐性教育资源，弘扬体育文化精神；加强物质文化建设，营造健康育人环境...

高职院校教师数字胜任力评价指标体系构建及提升策略研究————作者：陈文兵;付晓军;

摘要：数字胜任力是教师实施数字化教学的能力要求。基于文献研究，从数字认知能力、数字知识与技能、高阶数字思维能力、数字教学实践能力等方面构建高职院校教师数字胜任力评价指标体系。提出高职院校教师数字胜任力提升策略：提升教师认知水平，增强教师提升数字胜任力的主体意识；构建数字化培训体系，丰富教师的数字知识与技能；搭建创新思维培训平台，提高教师的高阶数字思维能力；强化知行合一，提升教师的数字教学实践能力

移动互联网时代经济学专业低年级本科课堂教学的“反碎片化”策略————作者：马志雄;张银银;

摘要：移动互联网时代，碎片化学习倾向加剧，经济学专业本科课堂教学碎片化问题亟待关注。利用调查数据，集中讨论碎片化学习模式在经济学低年级专业教学中的问题，系统分析经济学专业低年级本科课堂教学的“反碎片化”策略。研究认为：(1)碎片化自主学习既有长处也有不足，经济学专业低年级本科课堂教学应当采取“反碎片化”策略，加强课堂教学的系统性；(2)应在确立系统性知识框架教学的基础上，积极整合移动互联网碎片化的教学资...

科创背景下的高职项目化教学模式探索与实践——以“智能电子产品设计”为例————作者：高云华;周伟;

摘要：“智能电子产品设计”是电子类专业的一门专业核心课程，旨在帮助学生掌握嵌入式产品开发流程和常用工具，具备较强的嵌入式系统的设计、分析与调试能力。在项目驱动式教学中关注学生的个性化需求和创新能力的养成，对接“1+X”职业证书标准，通过师生科研共进、校企深入合作、以赛促教促学、乐学共同体等形式优化课程教学，构建“多维动态”学习评价体系，可以不断提高学生的创新实践能力

山东省数字经济发展水平测度与发展策略————作者：张文法;

摘要：以山东省数字经济发展水平为评价对象，从数字化基础设施建设、数字产业化、产业数字化和数字化环境方面，筛选13个指标构建数字经济发展水平综合评价指标体系，利用因子分析法对2023年各城市的统计数据进行定量分析。山东省数字经济发展在空间上存在异质性，部分城市的数字经济和产业融合度不够，普遍缺少人才支撑。针对这些问题，提出促进山东省数字经济高质量发展的对策

基于OBE理念的职业院校直播电商课程混合式教学探析————作者：陈贤博;

摘要：线上线下混合式教学正成为职业教育教学的新常态。结合当前混合式教学存在的课程目标不清晰、教学内容不丰富、教学评价不科学、教学资源不丰富等问题，提出基于OBE理念的混合式教学策略，以期提高职业院校直播电商课程的教学质量，助力电商人才培养

基于系统理论的高校安全教育体系构建及实施策略————作者：李锋;曹牧;

摘要：学生的安全是高校开展一切活动的基础。安全教育有利于学生有效提升安全意识、丰富安全知识、掌握安全技能，确保学校平安有序地运行。基于系统理论，高校通过加强安全教育的整体性、增强安全教育的层次性、提高安全教育的协同性，可以构建完善的安全教育体系并使之有效运行

国立中央大学的学科建设及其当代价值————作者：张珍;

摘要：学科文化是学科建设之“魂”,学科组织是学科建设之“桥”,学科制度是学科建设之“型”。1927—1938年，国立中央大学从文化、组织、制度三个方面开启了学科建设之路，实现了自身学科的从无到有、从有到强，并逐步形成了符合国情且相对独立的学科体系，成为近代大学学科建设的典范。国立中央大学的经验表明，学科建设必须依托中国国情，服务国家战略需求，构建具有中国特色的学科体系；学科择需布局，保持权力与知识的合理...

微课在高职英语写作教学中的实证探究————作者：谢芳;

摘要：微课是一种基于现代化信息技术的创新教学模式，具有短小精悍、内容聚焦、节奏紧凑、传播效果好等特点，在英语写作教学中呈现出独特的优势。以扬州市职业大学2023级分层教学A班的学生为研究对象，采集实验班和对照班的前后测英语作文成绩数据，并借助SPSS软件进行独立样本t检验和配对样本t检验。结果表明，微课对提高高职学生英语写作水平起到了显著的作用

基于项目化学习的职业本科人才培养策略————作者：缪昌武;张卫民;

摘要：经过二十余年的探索与实践，项目化学习在我国已经进入本土化理论建构与实践升级的新阶段，为职业本科人才能力培养提供了有力支撑。将项目化学习有效融入职业本科教育体系并非易事，该过程面临着教学资源匮乏、教师教学能力欠缺、学生的参与度与自主学习能力不足、校企合作的深度和广度不够等方面的挑战。职业本科院校亟需加大改革力度，积极构建一个针对职业本科人才培养的全方位、立体化学习与发展生态系统

中国式现代化融入“思想道德与法治”课程的教学实践路径研究————作者：刘茜;

摘要：党的二十大对中国式现代化的内涵作了详细论述，其中蕴含着丰富的思想政治教育资源。探讨中国式现代化与“思想道德与法治”课程的耦合之处，发掘中国式现代化融入“思想道德与法治”课程的价值遵循，研究融入的理论指向和实践旨归，对于目前高校思想政治教育有着积极意义

偶像记忆与饭圈经济：模式变迁、生成逻辑与治理路径————作者：施威;董翠婷;汪嘉莹;

摘要：偶像记忆之所以能够催动粉丝产生经济行为进而发展为偶像产业，根源在于粉丝与偶像之间的交互性契合关系以及两者关系的结构性异化。作为一种注意力经济，饭圈经济具备高度商业化的诸多特征，并呈现自我演进、无序发展和盲目扩张的态势。探讨偶像记忆与偶像产业的互动机制，解析饭圈经济的生成机理、内在特征及现实困境，可为饭圈经济的治理提供政策建议

新时代高校劳动实践育人的价值意蕴、逻辑主线与实施路径————作者：岂真正;

摘要：劳动实践育人是高校落实立德树人根本任务的内在要求。新时代高校开展劳动实践教育，有助于育德行兼备之人、担立德树人之责、扬勤奋拼搏之风、延中国崛起之路。高校劳动实践教育以马克思主义劳动观为理论源泉，以中华优秀传统文化为文化基因，以社会主义生产方式为实践基础，以理实一体育人理念为教育逻辑。高校可以从价值引领、文化熏陶、实践探索、教育赋能等层面采取有效措施开展劳动实践教育

新质生产力背景下江苏省物流业发展水平评价研究————作者：戴德颐;

摘要：在新质生产力背景下，构建指标体系，将技术创新因素纳入其中，利用AHP-TOPSIS综合评价模型，对江苏省13市物流发展水平进行评价。评价结果表明，苏州和南京物流发展水平位居前列，镇江、宿迁靠后。从新质生产力发展、做大经济总量、物流基础设施建设、物流人才培养方面提出建议

数字化赋能陶瓷产业转型升级策略——以景德镇为例————作者：刘琳琳;

摘要：随着数字技术的快速发展，数字经济已成为地方经济发展的新引擎。在数字化背景下，景德镇市要牢牢把握机会，加快建立健全陶瓷数字化保障机制，搭建陶瓷产业数字化平台，培育复合型数字化陶瓷人才队伍，从而实现数字化赋能陶瓷产业转型升级的目标

新时代爱国主义教育法治化路径探析————作者：邱静文;

摘要：2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。国家旨在以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育不断取得新成效。坚持以法治方式推进高校爱国主义教育，既是明晰新时代高校爱国主义教育重要地位的内在要求，也是落实新时代高校爱国主义教育主体责任的重要举措，还是筑牢新时代高校爱国主义教育保障体系的必然选择。新时代新征程，高校要以此次爱国主义教育专门立法为契机，加强党对高校爱国主义教育的全面领导...

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