【杂志简介】
《陕西青年职业学院学报》拟刊载文章的范围:青少年问题研究、团的工作规律研究、青运史研究、思想道德文化建设与青年、邓小平理论、成人教育改革、职业技术教育研究、大学生研究、经济问题研究、区域经济、体制改革研究、党风与廉政、管理科学研究、文史哲研究、伦理学、心理学、法学、社会学研究、热点问题透视等方面的学术论文和研究报告。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录 获奖情况
全国青年干部院校优秀期刊
陕西省优秀学报主编
【栏目设置】
主要栏目:邓小平理论研究、青年问题研究、西部大开发研究、国际政治、青运史研究、教学探讨、思想政治工作研究、团的建设。
杂志优秀目录参考:
延安时期中国共产党培育延安精神的历史经验 张苗园,ZHANG Miao-yuan
社会学视野下的社会治理 刘黔,LIU Qian
高职内涵建设必须走企合作、工学结合、教学做合一的道路 彭石普,Peng Shipu
高等职业教育社会服务职能的发展与实施经验举隅 贺敬宏,HE Jing-hong
我国产学研的现状及问题研究--基于西安市的实证分析 邵力军,SHAO Li-jun
基于语料库的口语小品词对比研究及教学启示 刘思琪,赵小东,LIU Si-qi,ZHAO Xiao-dong
关于高职院校计算机网络技术教学的探讨 赵斌斌,ZHAO Bin-bin
民办本科院校转型发展职业教育面临的问题及对策 孔颖,李春梅,Kong Ying,Li Chun-mei
当前高校“概论”课实践教学现状与反思 赵常兴,张洁,ZHAO Chang-xing,ZHANG Jie
浅析冰山理论在人才梯队建设中的应用 张冉,赵铁迪,ZHANG Ran,ZHAO Tie-di
高职院校参加专业技术竞赛研究 李卓,李瞳,LI Zhuo,LI Tong
高职“国际货运**”课程教学模式改革探索与实践 姚涛,YAO Tao
高校体育教学中体育文化的传承分析 陈国文,CHEN Guo-wen
基于需求理论的团干部教育培训内容研究 吕炜,LV Wei
浅论高校心理健康教育与思想政治教育的整合 李欣,LI Xin
隔代抚养儿童的心理健康状况研究与对策 朱凯利,ZHU Kai-li
陕甘宁边区村选的实践创新--以1941年选举为例 马成,MA Cheng
期刊投稿论文代发:美国战斧导弹的发展与实战综述
【摘要】美国现代远程高科技精确打击武器的代表是战斧巡航导弹。本文介绍了战斧导弹武器发展情况,归纳了战斧导弹在局部战争中的使用特性,以及分析了该导弹在美军未来装备中的技术发展趋势。
【关键词】期刊投稿论文代发,远程高科技,战斧导弹
一、引言
战斧远程巡航导弹是美军信息化条件下的首选空袭兵器。在多次局部战争中,美军战斧系列导弹已使用了2 000多枚,其突出特点是打击成功率高、实战使用多、作战效果好、性能优异。因而,对于战斧巡航导弹的实战情况、性能特点以及未来技术发展进行研究是具有重要意义。
陕西青年职业学院学报最新期刊目录
数字新质生产力赋能中华民族共同体建设的逻辑机理
摘要:数字新质生产力通过重塑经济基础、深化文化认同与拓宽交往方式,为中华民族共同体建设提供新契机,但同时也面临技术理性与价值理性、普惠公平与数字鸿沟等方面的挑战。研究认为,数字新质生产力在实现经济总量大幅跃升、确保民主法治和谐有序、增强人民情感联结、维护社会公平正义、实现绿色永续发展等方面大有裨益,有助于推进各民族物质财富共创与成果价值共享
“投资于人”驱动新质生产力发展的内在逻辑、现实阻滞与实践路径
摘要:发展新质生产力是高质量发展的内在要求,也是“十五五”规划推进经济社会发展的战略指引。科技创新是新质生产力形成与发展的关键内核,其源于高素质劳动者的劳动创造。“投资于人”正是打通人力资本积累与发展新质生产力的关键纽带,通过激活创新动能为高质量发展注入持久动力。当前,“投资于人”驱动新质生产力发展仍面临着投资观念存在偏差、人才培养与产业需求衔接不畅、民生保障体系支撑不足等挑战。针对以上困境,应确立“以...
数智时代青年数字身份的建构方式、现实困境与破解路径
摘要:在数智技术深刻改变社会结构与人际交往模式的背景下,青年数字身份的建构成为自我认同与社会融入的关键议题。针对青年数字身份的建构面临的认同模糊、表达趋同及社群冲突等现实困境,需通过重塑虚实边界、重构价值坐标、打破圈层壁垒三重路径重塑青年数字身份的主体性结构:引导青年在“虚实交互”中实现身份认同的理性回归,推动青年在“市场导向”中实现数字身份的自主塑形,促进青年数字身份的开放表达与价值共融
中国微短剧出海全球在地化转码与治理重构
摘要:近年来,微短剧已成为中国文化“出海”的新兴载体,在政策驱动与市场扩张的双重背景下快速进入全球视野。系统分析ReelShort等海外短剧平台,挖掘微短剧出海的动力机制、文化障碍与应对路径,构建“文化折扣—情感共鸣”动态补偿模型,提出“全球在地化”三级适配框架,从叙事转码、符号重构与算法驯化三个层面回应跨文化传播挑战,并结合文旅融合、跨媒介开发等实践,探索数字文化治理的新模式
AI赋能高职思政课与职业核心能力深度融合的逻辑理路与实践进路
摘要:在教育数字化转型背景下,AI技术不仅推动了高职思政课育人模式的革新,更为思政课与职业核心能力培育的深度融合提供了关键技术支撑。文章立足高职“德技并修”育人目标,首先阐明二者融合的时代必要性、现实困境与政策导向,进而从价值、技术、育人三重逻辑厘清AI赋能的核心优势与适配机理。最后,围绕教学实践落地,提出了精准融构教学内容、创新教学实施路径、改革综合评价体系、强化育人保障体系四大核心举措,为高职思政课...
AI技术驱动高职教育市域产教联合体:角色定位、运行逻辑与智慧化路径
摘要:在数字化与产业升级背景下,AI技术成为高职教育市域产教联合体建设的关键驱动力。立足政策与技术双重变革语境,剖析高职产教融合的供需错配等现实困境,明确AI技术作为产教供需智能连接器、教学范式数字催化剂、治理效能智慧中枢的多元角色。同时解析其需求拉动与技术赋能的动力机制、三层实施架构及制度技术双重保障机制,针对数据治理与技术伦理的现实挑战,提出数据共享激励、构建伦理治理框架等优化路径,为打造智慧化产教...
数字赋能背景下高职软件专业学生工作室人才培养模式构建路径探究
摘要:在产业变革与数字经济战略背景下,高职软件专业教学存在实训环境滞后、教学重心失衡、组织形式僵化等问题,与产业一线需求存在显著差距。学生工作室模式虽为破解困境的有效途径,但需注入数字时代技术内核以避免形式化。探索构建以云平台、AI代码生成技术、线上学习平台为核心的赋能生态,通过“云上工作室”实践体系搭建、“人机协同”编程教学推行、线上协同学习共同体打造三条核心路径,实现技术与教育的深度融合。实践表明,...
数字技术在高职体育教学中的应用价值与实施路径探究
摘要:随着数字技术飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛。文章聚焦高职体育教学,从数字技术赋能的视角,系统探讨其在教学资源、教学方式、教学评价及学生自主学习能力培养等方面所蕴含的多维价值。同时,深入分析了当前高职体育教学在数字化转型过程中面临的现实困境。从提升教师数字素养、优化资源配置、重视硬件设备投入、强化身体实践与真实场景育人四个维度,提出了数字技术在高职体育教学中的实施路径,旨在为高职体育教师提供实...
City Walk爆火现象:生成逻辑、文化内涵与引导策略
摘要:City Walk作为当下兴起的新型城市休闲与文旅形态,以其低门槛、强体验、重文化的特质迅速突破小众圈层,成为当代青年群体追捧的生活方式与文化体验方式。基于思想政治教育视角,系统剖析City Walk爆火的深层生成逻辑,深入挖掘其在人城情感连接、文化遗产活化、生活哲学表达与公共空间重构等方面的核心文化内涵,推动City Walk与思政育人深度融合,不仅契合“大思政课”建设理念,也为个人实现从精神悦...
“双高计划”专业群治理助力职业本科人才培养高质量发展的研究
摘要:专业群是“双高计划”建设的核心抓手,具有多元主体协作、各类资源整合的天然优势,其治理水平直接影响人才培养与产业发展需求的贴合程度。以治理理论和类型教育理论为依托,梳理专业群治理助力职业本科人才培养“需求识别—资源整合—过程优化—质量输出”的内在逻辑,搭建“治理结构优化—课程体系重构—师资队伍建设—评价机制创新”四维一体实践机制,配套制度创新、资源配置、协同育人、风险防控保障策略,为职业本科人才培养...
工匠精神融入高职院校职业生涯规划课程的路径探究
摘要:随着经济快速发展,社会对高技能人才的需求越来越大。高职院校作为培养技能人才的主阵地,将工匠精神融入职业生涯规划课程,不仅是社会、企业发展的需要,同时也是学生自身发展的需要。工匠精神与职业生涯规划课程在教学目标、教育内容和价值导向上具有契合性。职业生涯规划课程通过挖掘工匠精神元素、整合课程资源、创新教学路径,将工匠精神融入课程建设。同时,要以提升教师的工匠精神素养、加强校园文化浸润和创新课程评价机制...
耦合理论视角下高职院校朋辈心理辅导员胜任力提升研究
摘要:朋辈心理辅导员是高校心理健康教育的新生力量,在高职院校心理健康教育中发挥了重要作用,但其队伍建设存在诸多困境。将耦合理论引入朋辈心理辅导员的胜任力研究,突破传统静态分析框架,聚焦于系统要素间的动态交互与协同优化,构建“个体能力—组织支撑—环境适配”三位一体动态耦合胜任力模型,并从内生耦合筑基、双向耦合赋能、迭代耦合优化、全域协同增效等方面,探索提升朋辈心理辅导员的胜任力,从而全面提升朋辈心理辅导质...
“双高计划”背景下“五大工程”文化育人模式的实践和探索
摘要:在职业教育高质量发展背景下,文化育人对高职院校人才培养的深层价值日益凸显。文章以某职业学院艺术设计类专业群学生为研究对象,通过分析高职院校文化育人现状,结合学校特点及专业特色,创建并实施“五大工程”文化育人模式,形成“5—3—10”矩阵,实现了文化育人与“五育”并举相融合,与立德树人相结合。研究表明,此文化育人模式能够有效提升学生职业素养与人文底蕴,为高职院校实现立德树人根本任务提供实践参考
《陕西青年职业学院学报》投稿须知
摘要:<正>《陕西青年职业学院学报》是由共青团陕西省委主管、陕西青年职业学院主办的综合性学术期刊。国内统一刊号为CN61-1467/D,国际标准刊号ISSN1674-2885。为推进本刊编辑工作规范化,现将有关事项敬告如下:一、基本要求:内容符合中华人民共和国宪法和法律,必须把正确的政治方向、价值取向和研究导向贯穿始终,无舆情风险和意识形态问题。论文须要件齐全,结构完整,语言通顺,观点清晰,...
数智技术赋能高校思政引领力提升的作用机理、困境检视与纾解之道
摘要:数智技术的迅猛发展深刻改变着人们的生活方式、学习方式和思维方式,同时也为思政教育数智化转型,进一步增强思政引领力带来新契机。当前数智技术赋能思政引领力提升的作用机制涵盖了算法画像、场景重构和情感计算三个关键环节。然而,在赋能实践中面临着“数智素养不足”“算法推荐茧房”“数据安全隐忧”“评价体系滞后”等现实困境。为此,需要强化数智技术人才的培育及教师的专业培训,夯实基础;完善数据隐私保护与安全机制,...
情绪劳动视角下服务型劳动实践对大学生积极心理品质的增益研究
摘要:服务型劳动实践具有高情绪劳动性,对于发挥“以劳健心”作用,促进大学生积极心理品质增益具有重要价值。文章基于高校服务型劳动教育的“意义空转”和“情绪盲视”现状,通过整合COR理论、情感劳动模型和SDT理论,系统阐释服务性劳动实践经由何种情绪策略、在何种边界条件下实现心理品质增益,构建以课程支持和服务对象正反馈为边界条件,从“服务型劳动实践→情绪劳动策略→心理资源积累→心理品质转化”递进的大学生积极心...
故乡与他乡:“洄游”青年的类型表征、生成机理与引导路径
摘要:“洄游”青年是城镇化背景下,经大城市的成长阶段后返乡生活工作的青年群体,其流动折射出当代青年价值追求与发展方式的新变化。该群体可依核心驱动逻辑分为四类:情感型以情感联结为核心返乡,压力型因难以承受大城市压力被动回流,机遇型主动捕捉家乡发展机遇谋求职业突破,价值型秉持理想追求。其生成是宏观社会结构转型与政策导向、中观社群网络支持与媒介传播、微观自我认同重构与价值观念转变等共同作用的结果。为促进该群体...
苏洵《谥法》初探
摘要:追溯我国古代谥法的历史,可谓源远流长。发展到宋代,出现了一次谥法研究的高潮,这不仅体现在官方直接干预产生了三部谥书,更为重要的是这一时期诞生了谥法研究历史上的一部有分量的著作,即苏洵《谥法》。此书在继承前作的基础上,多做创新,还引起了后代学者对此书的争相评论,其中以郑樵最为突出,这集中反映在《通志·谥略》篇中
现代文学的古韵新声——姚华文体观辨析
摘要:近代学人姚华文体理论于现代文学发展之启迪与影响不容忽视,尤其是其文体通变观、文史一体观和诗文互融观等理念,一定程度上体现出近代学人守正求新的文体探索意识。姚华文体观强调文体应顺应时代变化,诗歌与艺术形式的融合,同时还强调文学与历史的紧密联系。尽管存在时代局限性,姚华的文体观念与文学创作实践均是近代文学史上的特殊个案,能够为现代文学批评提供新的视角。文章总结了姚华理论对现代文学表现形式和批评方法的贡...
习近平文化思想引领青年文化自信培育的理论逻辑、价值意蕴与实践向度
摘要:习近平总书记关于文化自信的重要论述,揭示了文化自信对国家和民族的特殊重要性,极大拓展了坚持和发展中国特色社会主义的历史视野和文化视野。青年群体是文化传承与创新的核心载体,基于理论逻辑、价值意蕴和实践向度三重维度,习近平文化思想为青年文化自信培育提供了根本遵循
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