【杂志简介】
《河北能源职业技术学院学报》是河北省教育厅主管,河北能源职业技术学院主办,国内外公开出版发行的正式学术性期刊。本刊的宗旨是以邓小平理论为指导,贯彻党的教育方针,推动职业技术教育发展,促进科学技术研究和交流,提高教育教学质量,为广大科技教育工作者提供研究与探索的交流园地。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录 中国知网、万方数据—数字化期刊群收录期刊。
【栏目设置】
主要栏目:政治文化、教育探索、财经管理、科学技术、教学实践。
【投稿须知】
1、资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。
2、文章结构:题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者简介、作者详细通讯地址、电话、邮箱。
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杂志优秀目录参考:
试论高职院校大学精神校本化的培育路径 鲍育育,沈诗怡,BAO Yu-yu,SHEN Shi-yi
大学生英语学习需求状况调查分析 施晓燕,SHI Xiao-yan
浅谈大学生践行社会主义核心价值观的外在途径 程俊,CHENG Jun
高校辅导员职业倦怠的成因及调适策略研究 刘洪民,LIU Hong-min
提升高职学生党员职业适应性的对策分析 赵天宇,ZHAO Tian-yu
基于微信的大学英语自主学习师生参与策略研究 马莹,MA Ying
儒家的“修身”理论对当代青年人格塑造的价值 朱敏,ZHU Min
浅谈高职院校图书馆管理与服务的人本化 邵风云,SHAO Feng-yun
功能语言指导下网络旅游景点资料翻译的对比研究 潘玥,冯琰,PAN Yue,FENG Yan
高职院校农村生源的补短教育 张娟飞,ZHANG Juan-fei
企业文化--国有企业领导的终级目标 郑洪儒,ZHENG Hong-ru
浅谈加强企业廉洁文化建设的有效途径 马淑云,MA Shu-yun
公司内部控制质量与投资效率关联性研究 雷琳洁,杜宏巍,LEI Lin-jie,DU Hong-wei
供应链中追随者角色研究 张耕菩,ZHANG Geng-pu
企业员工的激励方式 郭晓严,GUO Xiao-yan
试论项目成本管理体系的缺陷及对策 李娟,LI Juan
试论煤炭企业绿色成本会计核算的实施 李福香,LI Fu-xiang
浅谈基层工会如何加强班组安全建设 曾庆海,ZENG Qing-hai
管理学论文范文:目前我国政府危机管理存在的问题及解决对策
摘要:通过对我国社会目前的公共道德问题的简要分析,说明政府危机管理存在着诸多问题,简述政府对道德危机管理的必要性,并针对政府道德危机管理中表现的不足,提出相应的解决对策。
关键词:政府危机管理,会共道德,道德危机
一、我国社会目前的公共道德问题
2011年10月份,小悦悦事件将中国有关社会风气的舆论推向高潮:10月13日,2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城被两车相继碾轧,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名58岁的拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。
河北能源职业技术学院学报最新期刊目录
数字经济赋能高职院校高质量就业的作用机理研究
摘要:高职院校在数字经济背景下的高质量充分就业,基于系统论与结构功能主义构建“目标契合—路径协同—维度支撑”模型。先阐明两者在技能供需匹配、区域数字产业适配及社会稳定中的目标共鸣;再从技术影响、组织效率、产业结构、服务供给四维路径,解析技术革新、数字产业升级、高职教育改革、校企平台整合、制度保障五维的协同赋能逻辑;最后,提出需通过高职专业动态调整、校企协同育人等措施强化五维协同,防范技能错配风险,为高职...
基于两翼的一体化六维度中职、高职、企业联合培养实践路径研究
摘要:在职业教育的类型体系发展初期,中职教育与高职教育是两个相对独立的阶段,但随着中职发展定位由就业导向转为升学与就业并重,中职学校与高职学校之间需要逐步形成体系上的贯通。两个学段在人才培养方面都不同程度与企业有着合作,新阶段深化现代职业教育体系建设改革提出“一体、两翼、五重点”等一系列重大举措,整合政府、企业、学校等多方资源,打造集人才培养、科技创新与产业促进于一体的区域协作平台。在此背景下,突出企业...
高职教师企业实践的基本样态、多维差异与管理支持研究——基于全国东中西部大样本的调查
摘要:当前高职院校教师企业实践现状调查缺乏全国范围内的大样本调查数据支撑,以及基于区域、性别等因素的差异化分析,无法精准地反映教师企业实践特点与现状。基于此,本研究对东、中、西部高职院校教师进行了随机问卷调查。卡方检验结果显示,高职院校教师对参与企业实践的重要性已形成共识,但产业发达程度的不同区域之间、不同性别的教师间,以及实践前后的预期与实际产出间存在较为显著的差异;教师参与企业实践的意愿与其企业实践...
数字时代中小企业数字化转型面临的挑战与发展——以邯郸市为例
摘要:中小企业亟须通过数字化转型提升抗风险能力,在数字时代这一需求尤更为关键。本文以邯郸市为案例,探讨其在区域产业结构背景下数字化转型的挑战与困难。研究表明,邯郸中小企业因传统制造业占比大、县域经济特征明显,转型多以政策推动为主,市场内生驱动不足,面临资金短缺、人才流失、管理层认知偏差等内部问题,以及5G覆盖不均、产业链协同不足、平台竞争压力等外部挑战。针对上述问题,提出分层推进策略:政策层面加强资金扶...
数字化背景下高校图书馆网络育人提升研究
摘要:随着数字化水平迅猛发展,高校图书馆育人模式也在向网络育人延伸。高校图书馆网络育人载体包括电子资源、网络课程、新媒体、网络交互空间、网络实践活动,网络育人功能细分为网络文化育人、网络服务育人、网络课程育人、网络空间育人和网络实践育人。然而,当前高校图书馆在网络育人方面存在认识不到位、保障能力差、育人载体水平不高、载体的育人能力尚未完全发掘、缺乏评价指标体系等问题。因此,高校图书馆网络育人需从提高认识...
生成式AI赋能基层政务流程优化与人机协同
摘要:生成式人工智能赋能基层政务服务的流程优化,是数字时代治理现代化的重要路径。本文围绕人机协同机制,系统探讨生成式AI在基层政务流程重构中的实践逻辑。研究发现:通过自然语言处理(NLP)、知识图谱等技术构建智能服务矩阵,可实现高频事项办理效率提升40%以上;依托“隐私计算+区块链”机制破解跨部门数据壁垒,推动企业开办材料重复提交率降至零;通过“政府-企业-高校”协同平台完善人才体系,为技术应用提供智力...
城市燃气管网物联网监测预警系统的再监控机制研究
摘要:随着城市化进程的加速,燃气管网作为城市基础设施的重要组成部分,其安全性和可靠性直接影响公共安全与经济发展。传统的燃气管网监测体系存在数据采集滞后、预警精度不足等问题,而物联网技术的快速发展为燃气管网的智能化监测提供了新的解决方案。本文以唐山市燃气管网为研究对象,构建了一种基于物联网技术的实时监测与预警系统,并进一步提出了“再监控”机制,通过多层级数据校验、动态阈值调整和冗余监控策略,提升系统的鲁棒...
产教融合视域下人工智能赋能职业院校专业教学改革研究
摘要:在人工智能驱动新质生产力发展的时代背景下,聚焦产教融合视域,系统阐释AI赋能职业院校专业教学改革的路径。通过构建分层教学支持体系、专业动态调整机制及数字创新能力培养模式,破解资源错配、教学同质化与人才供给滞后等结构性难题;创新提出依托智慧教管平台实现全周期人才培养追踪,通过产教智能课堂推动规模化因材施教,构建贯通式评价体系动态匹配岗位能力矩阵,建立校企培优机制提升教师数字素养,深化政企校资源生态驱...
数智化赋能高校新文科教学的路径优化
摘要:在新一轮科技革命和产业变革加速演进的背景下,数智化技术已成为推动新文科建设的关键驱动力。当前高校新文科教学仍面临技术应用浅表化、学科融合机制缺失、价值引领弱化等现实困境。本文基于系统思维视角,紧扣“坚持‘文’的学科属性”“以中国价值引领人才培养”“驱动教学模式系统重构”三大核心理念,提出以问题为导向,通过“核心理念—体系结构—教学范式—教育内容—教育治理”五维协同创新,推进“培元融通”式课程体系重...
中华体育精神赋能体育课程提升职业院校学生高质量就业的实证研究——以河北能源职业技术学院为例
摘要:为探索提升职业院校学生高质量就业的有效路径,本研究通过实证检验了中华体育精神融入课程对学生就业质量的长期赋能效果。本研究在河北能源职业技术学院选取180名选修篮球课的学生,随机分为实验组与对照组,进行为期16周的教学干预;实验组将团结协作、顽强拼搏等精神内核,操作化为具体教学行为,对照组则常规教学。结果显示,课程结束时,实验组在规则意识、团队协作等职业素养上的进步显著优于对照组,三个月后的追踪调查...
基于教师专业发展理论的职业本科院校师资队伍建设研究——以A职业技术大学为例
摘要:职业本科教育是我国高等教育体系中的重要一环,而教师的个人发展水平和师资队伍建设整体质量决定了职业本科教育的发展质量和发展成效。文章通过分析当前职业本科院校教师专业发展困境和师资队伍建设现状,以A职业技术大学为例,借鉴教师专业发展理论,建立“个人发展画像”与“政策支持图谱”双向映射机制,提出“增强教师职业本科意识、加强应用技术研究、实施分层分类培养、创新师资队伍管理”的职业本科院校师资队伍建设路径,...
Ai+钢铁制造高职高专人才培养创新路径设计
摘要:本研究聚焦智能钢铁制造领域,系统探析人工智能对钢铁工业流程智能化的推动作用及其引发的岗位变革与能力需求,构建了智能钢铁制造人才核心能力图谱。通过调研诊断发现,当前高职高专院校智能钢铁人才培养面临培养目标滞后、课程体系陈旧、师资队伍智能技术素养不足等七大核心问题。针对这些挑战,提出了面向智能钢铁制造的人才培养创新路径,包括重构以“钢铁智匠”为核心的培养目标、设计模块化融合式课程体系、创新沉浸式探究式...
“技能+”模式:高职院校“技能立校”的实践路径与价值论证
摘要:在职业教育聚焦技能培养、服务产业升级的背景下,河北能源职业技术学院出台《关于全面推进“技能立校”办学方略的指导意见》(冀能学院字[2025]27号),创新性提出“技能+”模式,从学习研究、思政引领、教学改革等十个维度构建技能培养体系。本文结合“技能立校”必要性探究与“熵增理论”相关研究,聚焦“技能+”模式的核心内涵,系统分析其在破解职业院校系统熵增危机、推动“技能立校”目标落地过程中的作用机制,论...
技能立校视域下维修电工实训教学改革研究
摘要:聚焦技能立校理念,深入剖析其在职业教育中的重要地位,并以维修电工实训教学为切入点,详细探讨如何基于技能立校理念推进教学改革。通过研究发现,技能立校在提升学生就业竞争力、促进全面发展、适应社会需求、推动产教融合以及营造良好社会风尚等方面具有关键作用,且将其融入维修电工实训教学改革,能够培养出更契合新时代需求的高素质维修电工人才
河北能源职业技术学院学雷锋志愿服务活动全面启动
摘要:<正>2026年3月5日,河北能源职业技术学院举行“弘扬雷锋精神传播志愿薪火”学雷锋志愿服务活动启动仪式。仪式紧扣立德树人根本目标,阐释新时代学雷锋实践要求,号召广大青年学子传承榜样力量,将雷锋精神内化于心、外化于行,融入日常学习生活、固化为行为自觉,立足校园、面向社会主动担当奉献,以实干姿态践行志愿服务精神,由此正式拉开学院2026年度常态化、系统化志愿服务工作序幕
开滦工业文化融入高校“大思政课”的必要性与实践路径
摘要:开滦工业文化是了解中国工业化道路的一个重要窗口,其精神内涵可以概括为英勇顽强的抗争意志、爱国奉献的责任担当、开拓创新的争先意识与爱矿敬业的劳模精神四个方面,契合高校“大思政课”的育人目标和价值导向。用好用活开滦工业文化资源,将其融入高校“大思政课”是推动高校思政课内涵式发展的必然诉求和坚定新时代青年历史自信的使命要求。为推动开滦工业文化融入高校“大思政课”,提出以下路径:梳理开滦工业文化资源,以优...
唐山红色文化:精神内核、时代价值及代际传承
摘要:唐山红色文化是中国共产党领导唐山人民在进行革命和建设的实践中创造的宝贵精神财富,展现出以革命抗争精神、抗震重建精神和工业报国精神为核心的精神内核,具有丰富的政治价值、经济价值、社会价值和教育价值。当前,唐山红色文化的代际传承正面临着历史与当代的割裂与整合困境、传统路径的局限与数字创新的失衡、多元冲击下的认同消解与价值疏离的挑战,需要通过内容整合、媒介革新、环境营造等有效手段,探索唐山红色文化代际传...
中华美学精神在大学英语教学中的转化模式构建与应用研究
摘要:随着习近平总书记弘扬中华美学和美育精神论述的提出,如何通过外语教学传播中国文化、增强文化自信成为高等教育的重要课题,而大学英语作为高校覆盖面最广的公共基础课程之一,肩负着培养学生语言能力和文化素养的双重使命,对传承中华美学精神发挥着重要作用。文章探讨了中华美学精神在大学英语教学中的转化模式构建与应用,通过分析中华美学精神的内涵与特征,结合大学英语教学现状,构建了“文化渗透-审美体验-创意表达”三位...
大型钢结构吊装施工安全风险系统防控研究——以文化强国馆项目为例
摘要:以文化强国馆项目为依托,对大型建筑钢结构吊装施工过程中的安全管理问题展开研究。先概述了工程概况与吊装设备的选用依据,进而剖析了该类型施工所面临的主要重难点,在此基础上系统辨识了钢结构吊装作业中的主要危险源与事故致因。针对上述风险,从人员、设备、环境和管理四个维度,构建了风险防控体系。本研究旨在通过理论与实践的结合,为类似大型公共建筑钢结构工程的吊装安全管理提供一套科学、系统且具备可操作性的参考方案...
“双碳”进程下建筑冷热源节能设计理念与技术
摘要:在我国建筑能耗构成中,暖通空调能耗占比较大,是建筑能耗的主要来源。在国家“双碳”目标引领下,建筑节能改造已列入国家节能降碳行动方案。建筑冷热源作为产能土壤,对能量输配和建筑末端用能的节能与否具有重要意义。因此,应以节能、绿色、高效为核心理念,通过相关技术的研究与应用,实现对建筑冷热源碳排放进行有控制与消减,推动产能与用能环节向环境友好型发展
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