国外畜牧学(猪与禽)

所属栏目：农业期刊热度：时间：

国外畜牧学(猪与禽) 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：国家级; 国内统一刊号：31-1277/S; 国际标准刊号：1001-0769; 主办单位：上海市农业科学院畜牧兽医研究所和上海申丰畜牧兽医科技有限公司; 主管单位：中国农业科学院农业信息研究所; 上一本期杂志：作物农业技术期刊; 下一本期杂志：中国土特产国家级期刊

　　《国外畜牧学(猪与禽)》杂志创刊于1983年，由上海市农业科学院畜牧兽医研究所和上海申丰畜牧兽医科技有限公司共同主办，中国农业科学院农业信息研究所主管。

　　《国外畜牧学(猪与禽)》其办刊宗旨是介绍国内外有关猪和家禽先进的饲养技术、饲料和营养研究动态以及疾病防控(保健)等相关技术、措施，是一本技术普及类专业性杂志，也是目前国内畜牧兽医类唯一一本专业性翻译类杂志。既适合基层养殖户、饲料和兽药生产厂家技术和营销人员阅读，也可供全国大专院校师生、科研机构科技人员参考。本刊是全国中文(畜牧类)核心期刊，属农业部确认的全国重点媒体，又为全国农业科技情报报刊刊物体系读物。目前被“中国学术期刊网络出版总库”、“CNKI系列数据库”、“万方数据-数字化期刊群”、“中国核心期刊(遴选)数据库”、“中文科技期刊数据库(全文版)”等综合性中文学术数字化期刊全文收录。

　　国外畜牧学(猪与禽)杂志栏目设置

　　试验研究、文献综述、经验交流和调查报告

　　国外畜牧学(猪与禽)杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊中国核心期刊遴选数据库全国中文核心期刊

　　阅读推荐：河南畜牧兽医(综合版)

　　《河南畜牧兽医(综合版)》是由河南省畜牧局主管，河南省畜牧局、河南省畜牧兽医学会主办，河南畜牧兽医杂志编辑出版的畜牧类综合科技期刊。是中原地区惟一的畜牧宣传媒体和发行量最大的畜牧类杂志，发行范围覆盖全国三十多个省、直辖市和自治区。在畜牧大省河南起到了宣传政策法规、推广科学技术。交流养殖经验、传播市场信息的重要作用，受到业界人士的广泛关注和读者的一致好评。

　　国外畜牧学(猪与禽)最新期刊目录

农业数字化管理在牛羊产业中的应用与发展成效————作者：申文进;王玉龙;

摘要：本文探讨了农业数字化管理在牛羊产业中的具体应用，着重分析了数字网络化管理模式对畜牧业的发展成效，以增强农业产业链的全面数字化转型，提高产品质量，降低农户的饲养成本，进一步优化管理模式。数字化管理在产业发展中占据关键地位，在产业发展过程中应进一步推广与运用

人工智能技术在遗传学实验教学中的应用探索————作者：张巧仙;翟昱昊;白建;高小乐;

摘要：为探讨人工智能(artificial intelligence,AI)技术在遗传学实验教学中的应用，以及对提升教学效果、激发学生学习兴趣和创新能力的作用，笔者通过分析当前遗传学实验教学的现状，提出了AI技术融合实验教学内容、实验指导、个性化学习、考核评价、沉浸式学习等革新方法，并对其应用潜力进行了一些初步探索。结果发现，在实验教学中应用AI技术能够显著提高学生对复杂遗传原理的理解，激发他们的创新思...

翻转课堂在高中生物学复习课中的应用——以基因的本质为例————作者：张宇杰;王洪振;

摘要：翻转课堂是一种颠倒课堂内外时间的新型教学模式，近年来在高中生物学教育中逐渐受到关注。本文以高中生物学教材必修2中“基因的本质”一章为例，探讨了翻转课堂在复习课中的具体应用方法及其效果。翻转课堂教学环节主要包括课前学习设计、微视频制作、导学案编制、课堂活动开展等环节。通过多样化的教学资源和互动式学习活动，帮助学生更好地理解和掌握核心概念。本文分析了实施翻转课堂教学的策略，并为翻转课堂在高中生物学教学...

基于深度学习的高中生物学教学中有效创设问题情境的策略研究————作者：代微微;王洪振;

摘要：为探讨在高中《生物学》教学中如何创设有效的问题情境，促进学生进行深度学习，本文基于深度学习的部分特征，以“基因工程的基本操作程序”、“基因的表达”和“人类遗传病”为例，介绍创设情境的方法和如何进行问题设计

基于5E教学模式培养批判性思维的高中生物学教学设计——以“细胞的衰老和死亡”为例————作者：刘芳;

摘要：本文以高中《生物学》“细胞的衰老和死亡”章节为例，采用5E教学模式进行教学设计，在教学中培养学生的批判性思维。借助科学史“卡莱尔实验”，培养学生的质疑精神，从而培养学生的批判性思维。通过资料阅读、小组合作、比较、自主学习等方法，培养学生的批判性思维态度倾向和批判性思维技能，结合实际问题，提升批判性思维。评价贯穿整个教学过程，有利于学生反思提高，以期更好地推动中学生物学批判性思维的落实

传统文化视阈下高中生物学课程思政的路径探索————作者：张琳琳;赵永斌;董志遥;

摘要：传统文化蕴含的深厚智慧和价值理念是思政教育的宝贵资源，与生物学课程思政在教育目标和内容上具有一致性和互补性。文章以人民教育出版社出版的高中《生物学》为例，分析了古诗词、自然科学作品、中医学理论和茶文化等传统文化元素与课程内容相融合的方法，旨在通过讨论教学、概念延伸、情境创设和类比法等教学手段，提升学生的道德品质、文化素养和社会责任感

PBL教学模式在高中生物学教学中的应用————作者：刘俊楠;

摘要：近年来，虽说教育改革已取得了初步成效，但仍存在着不足之处，各种教学方式依然摆脱不了传统教学模式的影响。问题导向学习(problem-based learning,PBL)教学模式是一种新型教学模式，主要立足于问题，将学习者置于问题中，以问题引导学生参与学习，在课堂教学中通过学生相互合作，相互探究，以达到解决问题的目的。本文阐述了PBL教学模式的内涵及其在高中生物学教学中的应用形式和可行性，以探讨其...

高中生物学教学中PBL教学模式与建模教学法的融合应用————作者：刘育彤;

摘要：文章研究了高中生物学教学中问题导向学习(problem-based learning,PBL)教学模式与建模教学法的融合应用。PBL教学模式强调学生主导，通过小组讨论解决问题，而建模教学关注模型构建与应用。二者结合，能为学生提供学习框架，促进学生独立建模，提升学生的科学思维能力。文章通过实例展示了PBL教学模式在构建物理、概念和数学模型中的应用，帮助学生掌握知识，培养学生科学思维的发展

大单元教学理念下高中生物学作业设计————作者：王欢;

摘要：生物学作业是生物学学习中的重要一环，设计高质量的作业可以提高学习效率，为学生的学习减负增效。在当前的高中生物学学习中，教师应以大单元教学为支点进行具有深刻意义的作业设计。本文从创新性、个体性、情境性原则出发，设计阅读型、层次型、实践型等多种形式的生物学作业，帮助学生学习生物学知识，发展学科核心素养

丧仔母麋鹿哺乳非亲生幼仔的行为分析————作者：彭顿;刘彬;任义军;汪培嘉;袁红平;俞晓鹏;姚亚军;

摘要：为研究母麋鹿哺乳非亲生幼仔的行为，试验选择2只母麋鹿(一只母麋鹿丧仔但哺乳了其他仔鹿；另一只母麋鹿所产仔鹿正常存活)作为研究对象，连续8d记录它们的日常节律行为和觅食行为。研究结果显示，丧仔母麋鹿与正常母麋鹿在节律行为得分上没有显著差异(U=30.5,Z=-1.581,P=0.878)，觅食行为得分同样没有显著差异(U=15.5,Z=-1.741,P=0.083)。这表明，母麋鹿在丧仔后哺乳其他幼...

日粮营养对母猪生产性能的影响及对所产仔猪生产性能的潜在积极效应————作者：冯占雨 ;潘雪男 ;Alexa Gormley ;Ki Beom Jang ;Yesid Garavito-Duarte ;Zixiao Deng ;Sung Woo Kim;

摘要：鉴于当前的饲喂方案在支持现代母猪繁殖性能的快速遗传改良方面存在局限性，本综述的目的在于识别现代母猪所面临的营养挑战，并提出可能的解决方案，从而缓解与近期遗传改良相关的母体组织过度损失和繁殖失败。自2012年以来，母猪分娩时的窝产仔数增加了2.26头，仔猪初生重增加了0.22kg，这提高了母猪在妊娠期和哺乳期的营养需要量。本综述生成的预测模型显示，与当前饲喂方案相比，现代母猪在妊娠期需要额外补充赖氨...

育种是应对动物生产挑战不可或缺的一部分————作者：王丽萍 ;李红 ;Mark Henryon;

摘要：动物生产可为人类提供优质蛋白质、必需的营养物质，并让无法用于生产其他食物的土地得到充分利用，但也带来了一些问题，如耗费土地、水和能源，破坏和污染陆地和水生生态系统，助长森林砍伐，排放温室气体等。育种是解决动物生产挑战不可或缺的一部分，因为育种可以为动物提供适合未来生产系统的基因

猪繁殖与呼吸综合征防控与净化研究进展————作者：唐燕婷;裴建武;葛杰;朱九超;叶萃玉;鞠厚斌;

摘要：猪繁殖与呼吸综合征(porcine reproductive and respiratory syndrome,PRRS)是由猪繁殖与呼吸综合征病毒(porcine reproductive and respiratory syndrome virus,PRRSV)引起的以母猪繁殖障碍和仔猪呼吸道症状为主要特征的一种免疫抑制性传染病。由于PRRSV的高变异率和高重组率,猪群的PRRS感染率居高不下...

黄芪多糖对育肥猪免疫指标的影响————作者：华洛加;

摘要：本试验旨在探讨日粮中添加不同水平的黄芪多糖对育肥猪机体免疫功能的影响。试验选择160头体重约45 kg的育肥猪,按照单因素设计原则,随机分为4组,每组4个重复,每个重复1 0头。各组试验猪饲喂在基础日粮中分别添加质量分数为0(对照组)、0.1%、0.2%和0.4%黄芪多糖后配制而成的试验日粮。预试期7 d,正试期35 d。结果显示:与对照组相较,育肥猪日粮中添加0.2%的黄芪多糖可以显著增加血清中...

大白猪FSHβ、ESR和OPN基因多态性与繁殖性状的关联分析————作者：刘静雯;马海明;刘付穗;陈文武;王开明;陈博赫;刘晓林;易磊;徐信;刘财洪;邓秋纯;

摘要：本试验通过PCR和PCR-RFLP技术，检测卵泡刺激素β(folliclestimulating hormoneβ,FSHβ)基因、雌激素受体(estrogenreceptors,ESR)基因和骨桥蛋白(osteopontin,OPN)基因的多态性对大白猪每窝的产仔数、健仔数、死胎数、木乃伊胎数等繁殖性状的影响。结果表明：三种基因都存在多态性(AA、AB和BB);FSHβ基因的优势基因为B等位基因...

发酵豆渣对育肥猪生长性能的影响————作者：罗亚琰;

摘要：为探究不同水平的发酵豆渣对育肥猪生长性能的影响，为发酵豆渣在育肥猪饲养中的高效利用提供参考，本试验选择96头体重约60kg的育肥猪，公母各半，随机分为4组，每组3个重复，每个重复8头，对照组育肥猪饲喂基础日粮，发酵豆渣组育肥猪分别饲喂在基础日粮中添加3%、6%和9%(质量分数)发酵豆渣后配制而成的试验日粮，预试期1周，正试期8周。结果显示：与对照组育肥猪相比，6%发酵豆渣组育肥猪试验末重增加5.8...

纳米硒对育肥猪生长性能、肉品质及抗氧化能力的影响————作者：潘越博;郑亚东;王玺年;安小娅;黄龙艳;郭宪;黄龙梅;

摘要：为探究纳米硒对育肥猪生长性能、肉品质及血液抗氧化能力的影响，本试验挑选128头体重70～75kg的“杜×长×大”三元杂交育肥猪，公母各半，随机分为4组，每组4个重复，每个重复8头，对照组育肥猪饲喂基础日粮，试验1、2、3组育肥猪分别饲喂在基础日粮中添加0.3、0.5、0.7mg/kg纳米硒后配制而成的试验日粮。结果显示：日粮中添加0.5、0.7mg/kg纳米硒可显著降低育肥猪的料肉比和胴体24h失...

薄荷提取物对仔猪生长性能的影响————作者：张松松;舒安乐;

摘要：为探讨日粮中不同添加水平的薄荷提取物对断奶仔猪生长性能的影响，确定其在断奶仔猪饲养中应用的可行性，试验选择60头“杜×长×大”三元杂交断奶仔猪，随机分成4组，每组3个重复，每个重复5头，分别饲喂在断奶仔猪基础日粮中添加质量分数为0(对照组)、0.1%、0.2%和0.4%薄荷提取物的试验日粮。预试期1周，正试期4周。结果显示：与对照组相比，0.2%的薄荷提取物组仔猪的试验末重及平均日增重显著提高(P...

沙子岭猪与大约克夏猪背最长肌miRNA-mRNA共调控网络分析————作者：刘晓林;许栋;刘付穗;陈文武;王开明;肖镧林;陈博赫;易磊;刘财洪;刘静雯;徐信;付显创;马海明;邓秋纯;

摘要：微小核糖核酸(micro RNA,mi RNA)是一类非编码核糖核酸(ribonucleiacid,RNA)小分子，长度约为22个核苷酸。本研究对沙子岭猪和大约克夏猪背最长肌组织表达谱芯片和转录组数据进行分析，旨在揭示这两个猪种的mi RNA与信使RNA(messengerRNA,m RNA)的差异表达特征及其调控网络。试验通过小RNA测序共鉴定出307个mi RNA，其中9个显著差异表达(5个上...

一起猪水肿病的诊疗体会————作者：王昌龙;

摘要：猪水肿病是由溶血性大肠杆菌引起仔猪出现急性肠毒血症的一种传染病，常呈地方性流行，多因饲养管理不当、断奶应激引起。本文总结了一例猪水肿病的诊断要点和中西医结合的治疗方案，旨在为养猪生产防治该病提供参考依据

　　相关农业期刊推荐

　　核心期刊推荐

查看更多农业期刊