图书馆学刊

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《图书馆学刊》 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：21-1003/G2; 国际标准刊号：1002-1884; 主办单位：辽宁省图书馆;辽宁省图书馆学会; 主管单位：辽宁省文化厅; 上一本期杂志：《农业图书情报学刊》研究生毕业论文发表; 下一本期杂志：《数字图书馆论坛》编辑部信息

　　【杂志简介】

　　《图书馆学刊》创刊于1979年，是国内创刊较早的图书馆学刊物之一。创刊多年来，本刊恪守内求质量，外树形象，努力追求完美形式与丰富内容的和谐统一的办刊宗旨。在普及与提高并举的出版原则指导下，注重图书馆学理论与实际工作的紧密结合，融学术性、知识性和实用性于一体，立足辽宁，面向基层，服务全国，很好地适应了各级各类图书情报工作者实践、学习的需要。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　2002、2003、2004、2005年辽宁省一级期刊

　　【栏目设置】

　　专家论坛、探索与争鸣、数字图书馆、地方文献工作、当代文献信息服务、编目与标引、读者工作、队伍建设。

　　杂志优秀目录参考：

　　新媒体时代辽宁省农家书屋发展障碍与对策刘哲

　　中心图书馆技术线路研究陈荧

　　知识经济时代图书馆文化传播研究商巧云

　　我国移动图书馆建设模式的演变童子颐

　　图书馆在新馆建设中的角色定位姜浩天

　　国书馆对地方“非遗”的保护与传承马杰

　　图书馆儿童启蒙教育刍议杨洋

　　高校图书馆大学生理想信念教育研究张辉，李秋萍，王芳

　　论图书馆人力资源开发与管理机制张晓平

　　基于版权管理的电子书营销问题研究屈华

　　移动图书馆用户信息行为研究陆凡凡

　　基于学科服务的用户满意度测评指标体系研究陈戈如

　　信息时代图书馆员综合素质提升管见高瑾

　　卓越绩效模式下图书馆服务价值观的实践探索——以深圳市龙岗区图书馆为例卢向东

　　广西少数民族文献信息资源整合建设构想邱翠云

　　高校图书馆样本书库现状调查分析——以华南农业大学图书馆为例黄艳华

　　主题聚类式特藏建设初探——兼论西安交通大学“民国高等教育”特藏问书芳

　　文化论文发表：城镇居民精神文化生活方式

　　摘　要：发展精神文化产业，通过调查问卷等方式，深入城镇居民，了解真实想法和诉求，为人民提供广阔的文化舞台，使文明成为社会的基调。

　　关键字：精神文化,现状,问题,对策分析,文化论文发表

　　枣阳居民精神文化现状分析

　　1、从精神文化生活满意度方面分析，即从受教育年限、当地图书馆覆盖率、对城市建设的满意度、为改善投资环境和生活条件，组织农民义务兴修基础设施，当地居民的想法、.针对城镇妇女老少居多的现况，丰富他们的精神文化生活的不同的建议等方面分析。受教育年限中11-15年占总人口的32%受教育6-10 年的占25%上学20年以上占6%，从这一项中我们可以看出高中学历的占多数文化程度整体来讲不是很低;图书馆覆盖率居民回答有但是很少的就有73%，所以应当增加图书馆的覆盖率;对城市建设的满意度基本满意的占51%，从这方面来说当地政府的城市建设这块做得比较好;为改善投资环境和生活条件，组织农民义务兴修基础设施，当地居民中乐意参加65%这方面表现出来的是居民对环境的要求也在不断的提高，也原意为建设贡献自己的力量;针对城镇妇女老少居多的现况，他们提出增加文艺活动的占46%组织妇女老人保护机构26%。以上方面均反映当地居民对精神文化生活满意度呈现出基本满意的态势。

　　图书馆学刊最新期刊目录

科研过程视角下医学硕士研究生学术信息素养现状与对策研究————作者：孔祥辉;于静;

摘要：学术信息素养是科研全过程必备的基础能力。从科研过程视角设计学术信息素养问卷测评工具，从启动准备、规划设计、研究实施、发布传播各阶段以及过程整体角度，对医学硕士研究生群体学术信息素养现状进行调查与分析。基于调查成果，提出变革传统教育模式、建立学位论文研究同步培训体系、组建泛信息素养教学联盟、打造专属教学平台等对应培养策略

基于IP形象的图书馆文创产品开发实践——以“YUE宝”为例————作者：何蕾;

摘要：广东省立中山图书馆原创设计了IP形象——YUE宝，并开发出纪念产品、数字产品、文化体验、应用场景、品牌合作五大类文创产品。图书馆IP形象有利于知识产权保护，在审美造型和人格叙事上具有优势，能够成为业务品牌拓展的新渠道。与此同时，图书馆文创工作也面临主客观方面的困难。必须坚持文化核心价值，努力打造成长型产品，融入数字创意元素，加强跨界融合，积极争取相关政策支持

认知负荷减轻与读者思维惰性的产生——类ChatGPT工具在图书馆中的运用风险————作者：李艳萍;

摘要：类ChatGPT工具在图书馆的运用，将会降低读者知识学习的认知负荷，在提升知识汲取效率的同时，也会促成读者产生认知惰性合理化的心理，引发读者主动思考能力的弱化及元认知能力的下降，并使读者认知图式缺乏系统性导致知识结构的碎片化，降低学习神经突触可塑性引起大脑认知功能的减弱，从而造成读者思维惰性。图书馆需要对读者采取元认知策略训练、ZPD的支架式学习、培养自我效能感，从多方面引导读者合理利用类Chat...

基于图书馆学专业教育的公共图书馆人才培养研究————作者：冯耕;

摘要：对我国公共图书馆的馆员专业教育与人才培养情况进行调查，基于调查数据的分析结果提出有针对性的公共图书馆人才培养及队伍建设策略，以期公共图书馆能够普及和推广图书馆学专业知识，提升馆员的专业素养及工作能力，进一步提升服务水平，推动公共图书馆事业的持续、健康发展

基于地理学原理的地理文献分类标引研究————作者：杨雪莹;蒋鸿标;

摘要：分析《中图法》第5版“K9地理”“P9自然地理学”类目存在的逻辑混乱、体系不完整、注释不当等问题，依据地理学由自然地理学、人文地理学、系统地理学、区域地理学、历史地理学和应用地理学等学科构成的原理，提出修正建议。改进措施符合地理学的学科构成，增强了《中图法》的逻辑性和科学性

AI在图书馆文献资源建设领域的应用研究————作者：徐黎娟;

摘要：梳理AI在图书馆文献资源建设领域的应用，指出优势，分析其在数据质量、隐私安全、技术标准等方面暴露的问题，提出加强跨领域合作、提升数据治理能力、关注用户体验等策略，以促进文献资源建设的智能化、高效化和可持续发展

《四库全书总目》著录王琼兵书辨证————作者：刘欢;

摘要：《四库全书总目》著录了明代王琼所著的《晋溪奏议》《北边事迹》和《西番事迹》三部兵书，并为之撰写了提要，评介其内容。但四库馆臣在著录王琼兵书时，出现了版本、内容、人物仕履、材料来源等方面的讹漏。通过对馆臣著录提要的误处进行辨证，抉发王琼兵书的文献原貌

《图书馆学刊》敬告旧雨新知————作者：本刊编辑部;

摘要：<正>《图书馆学刊》是辽宁省图书馆（辽宁省古籍保护中心）和辽宁省图书馆学会主办的图书馆学专业刊物。国内统一刊号：CN21—1033；国际标准刊号：ISSN:1002—1884。本刊为大16开本，彩色四封，国内外发行。2025年仍为7个印张出版，即112页/期；定价为：人民币23元/期，全年订阅价276元（含邮资）；每月末出版。为竭诚向新老订户提供满意的订阅服务，本刊采取以下两种途径发行...

《图书馆学刊》2025年选题指南

摘要：<正>立足时代前沿，关注学科发展，服务社会实践，促进图书馆学理论繁荣和实践进步，始终是《图书馆学刊》努力的方向和目标。为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，推动图书馆学研究和图书馆实践高质量发展，本刊编辑部结合中国式现代化建设的基本要求，以及党和国家关于文化强国、教育强国、乡村振兴的战略部署，在认真调研的基础上，承前启后，吐故纳新，策划推出2025年重点选题领域，包括“习...

高校图书馆学习支持服务研究综述————作者：黄兴燕;阳国华;

摘要：以高校图书馆学习支持服务的研究论文为对象，采用文献计量法，全面梳理高校图书馆学习支持服务的研究现状，系统阐述研究主题。研究发现，高校图书馆学习支持服务的研究主要以应用性理论研究为主，基础性理论研究欠缺，在后续的研究中，需加强学习支持服务的基础理论研究与实践，关注学习支持服务的用户需求、成效评价，以及增强智能技术在学习支持服务中的应用

ACRL高校图书馆《环境扫描报告》（2023版）解读与启示————作者：刘婧琢;

摘要：美国大学与研究图书馆协会（ACRL）每两年发布一次的高校图书馆《环境扫描报告》是高校图书馆总结现状、预判趋势的重要指南。通过引入贯穿历年报告主线的“多样性、公平性、包容性和可及性（DEIA）”理念，重点解读2023版报告并详细对比分析近十年系列报告，提出借鉴与融合、转型与创新、升级与迭变、聚能与释能、技术与人文五方面启示，为我国高校图书馆高质量建设与发展提供思路及参考

“儿童阅读推广文化志愿服务工具包”开发与应用——基于贵州省图书馆儿童阅读推广专业化的实践————作者：周琦;梁琳玥;

摘要：贵州省图书馆秉承“民族要复兴，乡村必振兴”的理念，发展本土文化志愿服务团队，开展儿童阅读推广活动，探索研发儿童阅读推广文化志愿服务工具包，以绘本讲读为突破口，通过对文化志愿者绘本故事会活动全方位的实操指导，研究高效提升本土文化志愿者儿童阅读推广专业化对策，促进本土文化志愿队伍的专业化建设，提升偏远山区未成年人阅读素养，充分发挥文化在乡村振兴中的作用

2023版《ISO11620信息与文献图书馆绩效指标》初探————作者：张轶;

摘要：ISO/TC46/SC8最新公布的《ISO11620:2023信息与文献图书馆绩效指标》与先期公布的《ISO2789:2022信息与文献国际图书馆数据》共同构筑起了最新的图书馆业务绩效考评整体框架和具体业务指标系统。此前国内翻译引进该标准2008年版本，形成了《GB/T29182-2012信息与文献图书馆绩效指标》，但随着形势的发展，已不能满足目前图书馆绩效评估的需要。基于对《ISO11620:2...

基于分级阅读的高校图书馆特藏文献数字阅读推广研究————作者：兰晓霞;

摘要：全面调查高校图书馆特藏文献数字阅读推广现状，指出存在的问题，从分级阅读角度提出特藏文献数字阅读推广应充分利用业内外机构优势资源，夯实特藏文献数字阅读推广服务基础；分层分类构建用户画像，推进特藏文献数字阅读推广内容与用户画像相匹配；借助分级激励、社交化阅读、探究式阅读手段，提升特藏文献数字阅读推广用户参与意愿；增强特藏文献数字阅读推广渠道的功能性与体验感，扩大和加深特藏文献数字阅读推广的覆盖面和纵深...

高校图书馆嵌入中共党史学科服务实现路径————作者：陈潇源;

摘要：“中共党史党建”一级学科的设立使中共党史学科建设迎来了发展的春天。作为高校图书馆的工作重点和发展方向，学科服务对学科的深化发展具有重要影响。从人员嵌入、资源嵌入、空间嵌入、教学嵌入、科研嵌入5个方面全面、全过程、全方位有机嵌入党史学科服务，融入用户场景和过程，构建高校图书馆嵌入“中共党史”学科服务实现路径的整体性框架。嵌入式学科服务打破了传统的服务范式和时空局限，成为推动中共党史学科发展创新的“引...

留守儿童早期阅读推广联动机制的扎根分析————作者：强薇;

摘要：提升留守儿童文化素养可为乡村文化振兴提供人才支持，留守儿童阅读推广活动的开展是提升其素养的重要措施。运用扎根理论探讨发现农村留守儿童阅读推广成效与政府、专家团队、农家书屋、社会支持等多元主体相关。基于研究结果，提出多元主体共治开展留守儿童早期阅读推广路径，具体措施包括坚持政府的主导作用、促进专家团队的嵌入性发展、提升公共文化服务能力、充分发挥社会力量支持作用

我国高校图书馆停订数据库调研分析及启示————作者：黄超;袁子晗;

摘要：调研2020年以来我国“211工程”高校图书馆数据库停订情况，重点分析停订数据库的基本特征和停订原因。发现有21所高校发布了33份停订通知，累计停订138个数据库。师生对部分停订数据库使用需求旺盛，停订通知撰写不规范、格式不统一，数据库停订工作并没有得到足够的重视。高校图书馆应重视数据库停订工作，制定统一的数据库停订工作规范，加强停订数据库替代资源的宣传，强化数字资源绩效和用户需求的多维评估，慎重...

公共图书馆B站传播效果实证研究——以湖北省图书馆为例————作者：王俪颖;向菲;

摘要：以湖北省图书馆在B站的运营情况为例，研究公共图书馆在该平台的视频传播效果。收集湖北省图书馆2021年12月20日至2023年4月3日期间的账号播放量、粉丝数、互动数据和视频传播效果维度数据，运用Spearman相关性分析和K-means聚类分析。发现账号数据增长幅度有较大波动，直播对于粉丝数量增长有突出作用。将视频分为优质类、长尾类、普通类和问题类，并提出针对平台特征调整运营风格、提升视频制作与包...

金毓黻《文溯阁四库全书提要》考辨————作者：陈军;王江东;何晓箐;

摘要：就金毓黻所辑《文溯阁四库全书提要》题名、作者、卷篇、官职名称、校写上呈时间等诸多方面与文溯阁《四库全书》进行比对，认为《文溯阁四库全书提要》与原书提要存在一定差别，未能如实反映文溯阁《四库全书》书前提要的真实面貌。此外，文溯阁《四库全书》缺少提要者9种，多于金毓黻所言3种，且有10种图书的书前提要补抄自文渊阁或文津阁，金毓黻并未提及

高层次人才自主培养模式下信息素养教育体系优化研究————作者：易童;

摘要：紧扣高层次人才内涵与高层次人才自主培养模式的基本路径，梳理保障条件，重构新信息素养教育体系，助力高层次人才自主培养“层级式”实现过程，并从动态化教育理念、协作式教育主体、贯穿式教育阶段、目标化教育内容、递进式教育模式、多元化教育方法、现代化治理评价7个方面进行综合优化，保障新体系的可实践性

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