云南化工

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《云南化工》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：53-1087/TQ; 国际标准刊号：1004-275X; 主办单位：云南省化工研究院云天化集团有限责任公司云南煤化工集团有限公司云南省化学化工学会; 主管单位：云南省化工行业协会; 上一本期杂志：《中国计量》计量工程师论文发表; 下一本期杂志：《河南建材》中级工程师论文

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　　期刊简介：《云南化工》 是经国家科委批准、公开发行的化学化工综合性学术期刊，由云南化工研究院、云南省化学化工学会、云天化集团有限责任公司等七家单位共同主办。致力于报道化学化工科研成果，交流学术思想与技术革新经验，广泛介绍国内外化学科技动态，传播知识信息，为推动科技进步，提高化工科技水平而努力。我们的方针是：立足本省，面向全国，走向世界。

　　期刊栏目 ：本刊设有“研究与开发”、“磷化学工业”、“氮肥工业”、“橡胶加工”、“生物资源开发与利用”、“专论与综述”“分析测试”、“工艺及装备”、“知识介绍”、“经验交流”、“实用技术”、“研究简报”及“企业专版”等专栏。

　　期刊收录： ASPT来源刊、中国期刊网来源刊

　　　　期刊部分目录参考：

　　氢化物原子荧光光谱法测定煤中的锗 - 张向坤

　　电感耦合等离子发射光谱测定钛白粉中的二氧化钛 - 马新蕊

　　彝药小儿腹痛草中氨基酸和无机元素分析 - 周林宗蒋金和张慧萍李正宇

　　氢化物原子荧光法测定尿汞及其不确定度评定 - 黄锋

　　卷烟减害降焦技术的研究进展 - 杨国荣李忠任许健倪朝敏缪明明

　　小桐子的化学成分及药理作用研究进展 - 全治国赵静峰羊晓东李良张严磊王兴益

　　两个ATRP大分子引发剂的合成与表征 - 王文召胡敏奇邵立东毕韵梅

　　叶下花黄酮抗氧化活性研究 - 李东海杨发忠代红娟张丽陈厚琴

　　小桐子种壳加工成型木炭的方法研究 - 杨成梅李明李茂昌刘祥义

　　燃烧焓测定实验的改进 - 钟红梅侯德顺

　　盐酸中硝氮黄染料在钢表面的吸附及缓蚀作用 - 邓书端李向红付惠

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　　云南化工最新期刊目录

中式烤烟3种香型样品的判别分析及分类————作者：张涛;杨蕾;赵美威;张兴月;张静;李超;张承明;王晋;

摘要：采用逐步判别分析的方法，确定了3种中式烤烟香型的判别变量。研究主要考察了13个指标(总生物碱、石油醚提取物、铁、锰、铜、锌、钠、硼、钙、镁、绿原酸、莨菪亭和芸香苷)。研究的香气类型主要是浓香型、中间香型和清香型。多元分析程序筛选后的判别变量主要是石油醚提取物、铁、锰、铜、锌、钠、钙、绿原酸、莨菪亭和芸香苷。利用判别分析获得的分类函数，可对3种香气类型的样品进行90%的正确分类。准确分类样本的总体比...

基于“洁厕灵认识盐酸”的项目式教学————作者：冯航;陶静雨;杨颖;胡冬华;闫玉鑫;

摘要：以“洁厕灵认识盐酸”为项目主题，展开初中化学“盐酸的化学性质与用途”的教学设计。学生通过完成“验证洁厕灵中盐酸的存在”“验证洁厕灵会与厨房清洁剂发生反应”“验证洁厕灵会与84消毒液发生反应”“了解洁厕灵的工作原理”“图说洁厕灵”5个项目任务，提高学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，综合培养学生的思维能力、动手能力、知识运用能力，最终促进学生对于教材中“酸”知识的深入而全面的掌握

基于OBE理念的无机化学实验课程思政教学实践——以“碱式碳酸铜制备”为例————作者：李林;陈娟;刘娇;王佳祺;王倩;李紫悠;王福利;薛好;

摘要：为了加强化学专业知识与思政教育工作的深度融合，以无机化学实验课程中碱式碳酸铜制备为例，基于成果导向教育(OBE)理念，从溯古言今(铜绿山)、赏析千里江山图(石绿)、关注民生与社会，以及讲授科技前沿动态四个方面展开详细探究与实践。采用历史典故、经典案例、讲授讨论、启发探究等多样化教学方式，通过课前预习、课中实践和课后拓展教学环节开展教学。实践表明，将无机化学实验课程与思政教育相结合具有可行性，可以更...

氯化铵-乙酸铵交换法测定土壤中阳离子交换量————作者：施白妮;王学伟;李鑫雯;杨雪兰;角文升;

摘要：现阶段如需测定土壤中阳离子交换量，首先需测定pH,根据pH选择相对应的方法。该文方法不需测pH,可以直接将土壤样经氯化铵溶液加热处理后，再用乙酸铵交换直接测定阳离子交换量。结果显示，该法土壤样品相对偏差(RD%)范围为0.00%～2.00%;标准物质的测定值均在标准值允许误差范围内，相对误差(RE%)在0.50%～6.00%之间，方法准确、可靠，均满足环境土壤样品测试方法的要求

金属无机盐离子对W/O乳化体系稳定性影响————作者：陈亦沁;邓晴允;雷裕祺;龚煜晴;贺博洋;杨云丽;

摘要：目的：旨在探讨金属无机盐离子对油包水（W/O）乳化体系稳定性和保湿效果的影响，为开发稳定性优良且保湿效果显著的W/O型护肤品提供理论支持。方法：首先将氯化钠（NaCl）、硫酸镁（MgSO₄）、氯化钙（CaCl₂）和氯化钾（KCl）分别添加到W/O乳液的基础配方中进行筛选，并评估其对乳液外观、黏度和稳定性的影响。再研究不同质量分数（0.1%至0.5%）对乳...

基于TPB模型的职业高校教师参与科研行为意愿调查————作者：王永毅;王锋;李春杰;

摘要：[目的]为了调查职业高校教师参与科研工作的行为意愿和具体行动。[方法]以5所职业高校的教师为研究对象，通过拓展科研环境和组织支持两个要素的计划行为理论构建研究模型，采用问卷调查法收集256名教师的调查数据，运用SPSS24.0进行因子分析和回归分析。[结果]结果表明，行为态度、主观范式、感知行为控制对行为意愿有显著影响；科研环境对行为意愿无显著影响，但是通过行为态度间接影响行为意愿；组织支持对行为...

高中化学“天然药物提取”的项目式教学——以“栀子黄色素的提取纯化及工艺流程”为例————作者：肖正玲;郑志远;冯熙云;

摘要：介绍了高中化学选修模块“实验化学”“天然药物提取”的项目式教学案例。以“栀子黄色素的提取纯化及工艺流程设计”为例，通过对栀子黄色素前景分析、设计提取初始和优化方案、完成提取实验一系列子任务的解决，深化“结构决定性质”观念，引导学生构建物质分离与提纯和工艺流程思维模型，发展学生解决综合实验问题的能力，以培养学生的化学实验素养和化学学科核心素养

浅谈科学技术史在课程思政教学中的融入——以材料类课程为例————作者：万祥龙;赵岩;李孟婷;李建军;

摘要：课程思政元素的发掘与融入是当前教学研究的重点内容之一。鉴于科学技术史在工科类专业中存在较丰富的可以发掘的资源，以材料类课程为例，从学生培养、职业发展和科技报国三个层面对课程思政元素进行发掘。在教学中融入基于科学技术史的课程思政元素，体现科技强国的思想，培养学生责任与担当，为我国工程领域培养合格的专业技术人才

传统文化与中学绿色化学教育的融合研究————作者：姚卉云;黄波;孙晓春;

摘要：旨在探究将传统文化与绿色化学教育相融合的价值，选取了《齐民要术》、《梦溪笔谈》及《天工开物》中的经典内容，阐述了这些传统文化元素在初中绿色化学教育课程中的实际应用。将传统文化与绿色化学教育相融合，促进学生的全面发展，为一线教师丰富教学内容提供借鉴和参考

基于案例引入和学科交叉的高分子专业化工原理教学改革————作者：曲瑞;高原;索泓一;殷国俊;张庆;秦玉升;

摘要：为提高学生的学习兴趣，同时提升课程的实用性，从“案例引入”及“学科交叉”两个方面讨论了面向高分子材料与工程专业的化工原理课程的教学改革，并对课程考核方式提出改革建议。结果表明，该教学改革提高了学生的学习效率及学习热情，从而有效提高了教学质量

CoFeSe₂纳米酶比色检测双氧水的综合实验设计————作者：陈新;姜晓蕾;胡芳东;

摘要：CoFeSe₂纳米酶用于催化过氧化氢分解产生羟基自由基，促进底物3,3′,5,5′-四甲基联苯胺（TMB）的氧化反应，导致颜色变化。通过测定CoFeSe₂纳米酶在652 nm处的紫外吸收值来研究其催化活性，从而建立一种快速检测过氧化氢的方法。以此为基础设计了一个综合化学实验，旨在让学生深入理解化学平衡原理在纳米材料中的应用，并掌握材料结构和形貌的基本表征...

药物化学线上线下混合式教学实践——以组胺H受体拮抗剂与质子泵抑制剂章节为例————作者：陈彪;罗国勇;刘娟娟;王华斌;柴慧芳;

摘要：为解决药物化学教学工作中授课任务重、教学学时不足和教学效果不佳的问题，以组胺H受体拮抗剂与质子泵抑制剂章节作为教学案例，利用网络教学平台，开展了线上线下混合式教学。教学取得了较好的效果：与课前测验成绩相比，学生课后成绩取得显著提高，并且有效节省了教学学时。线上线下混合式教学模式有望为解决药物化学教学工作中的痛点问题提供一种解决方案

应用型本科院校普通化学实验学生科研素养培养实践路径研究————作者：何宇雨;王燕;祖龙泉;

摘要：以昆明理工大学津桥学院为例，提出了在普通化学实验中融入大学生科研训练项目，以及引入全国大学生化工设计竞赛两种实践路径，以培养学生的科研素养，并创新实验教学模式

基于云南铜矿冶炼的高中化学复习教学——以“金属矿物的开发利用”为例————作者：岳鹏;孙晓春;铁崇文;

摘要：结合云南铜矿冶炼技术，开展金属矿物的开发利用、元素及其化合物的复习课教学。基于云南铜矿冶炼的真实情境，建构工艺流程试题的一般分析思路模型，很大程度上激发了学生的学习兴趣，有效地解决了学生在面对工艺流程题时存在的思维混乱不知从何下手、缺乏化学工艺实践观念、对信息的提取运用能力薄弱等问题

西北农林科技大学与明尼苏达大学化学硕士教育制度比较研究————作者：王文己;

摘要：为了提高研究生培养质量，对比分析了西北农林科技大学与明尼苏达大学化学硕士教育制度的差异。西北农林科技大学化学系在研究生招生和考核管理方面更严格，而明尼苏达大学化学系在研究生导师选择及培养方式、硕士学位类型和课程设置方面更有优势。建议增加我国的全国硕士研究生入学统一考试的次数和考试成绩的有效期，并建立导师负责下的集体培养模式，增设授课型硕士学位，加强物理思维培养

高职化工单元操作技术课程“双线结合+五位一体”教学模式探究————作者：徐晓多;

摘要：为提高高职化工类人才培养质量，针对化工行业智改数转背景下岗位需求，开展化工单元操作技术课程教学模式改革的必要性分析。构建了“双线结合+五位一体”教学模式并阐述其实施路径。结果表明，通过此教学模式实施，学生的数字化素养、技能操作水平、综合素质得到提升，培养了适应化工单元岗位的高素质技术技能人才

APC先进过程控制技术在甲醇合成装置中的应用————作者：赵永贵;

摘要：以模型预测控制为代表的先进控制技术已在化工行业得到广泛深入的应用。研究了APC先进控制技术在甲醇生产工艺流程过程控制中的应用，通过在变换冷却装置和甲醇合成装置上建立先进控制器，分别对H/C比、一氧化碳体积分数和二氧化碳体积分数进行控制，实现了不同装置相关工艺参数的协调优化控制，自控率达100%且H/C比合格率由97%提高到99.38%,H/C比波动标准差降低了50.98%

甲烷化余热发电机组的防护措施————作者：宋琼;

摘要：为了保证甲烷化余热发电装置的正常运行，延长发电机组的寿命，介绍了甲烷化余热发电的工艺流程，以及甲烷化余热发电机组中汽轮机、油路系统及油质的维护措施

下寺湾油田Y油区长6油藏油气成藏条件分析————作者：杨维;张伟;谢利成;杨蒙;张道亮;代嘉霖;

摘要：针对研究区长6油藏成藏背景、油藏特征认识不清等问题，研究利用分析化验、测井、试油等资料对研究区的油藏特征、油气成藏条件进行分析，研究结果表明：1)研究区长6油藏为岩性油藏，储层物性差，岩性以长石砂岩为主，主要的孔隙类型为溶蚀孔隙，并发育少量微裂缝，为油气富集提供了有利储集空间；2)研究区长7₃层烃源岩厚度大且稳定分布，同时发育长6油层组水下分流河道砂体储层与长4+5短期湖泛暗...

黄磷储存工艺安全设计探讨————作者：农毅城;

摘要：根据黄磷的性质及危险特性，从设备选型、材质选择、空气隔绝措施、仪表及自动控制、泄漏预防措施等方面探讨了黄磷储存工艺的安全措施，形成了黄磷储存工艺流程图，为黄磷罐区工艺设计提供借鉴和参考

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