辽宁丝绸

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辽宁丝绸 关注(): 期刊周期：季刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：21-1276/TS; 国际标准刊号：1671-3389; 主办单位：辽宁柞蚕丝绸科学研究院; 主管单位：辽宁省经济和信息化委员会; 上一本期杂志：婚育与优生人口科学期刊; 下一本期杂志：上海应用技术学院学报(自然科学版)

　　《辽宁丝绸》(季刊)创刊于1973年，由辽宁柞蚕丝绸科学研究院主办。

　　《辽宁丝绸》本刊是一本体现柞蚕丝绸特色的纺织类期刊，兼顾相关联专业。读者对象包括大专院校、科研院所、纺织丝绸企业的科技人员与技术工人，多年来深受读者欢迎，在我国丝绸纺织界较有影响。获奖情况：辽宁省二级期刊。

　　辽宁丝绸杂志栏目设置

　　行业论坛、研究探讨、技术应用、通讯、百科、译文、纺织服装

　　辽宁丝绸杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库

　　阅读推荐：四川丝绸

　　《四川丝绸》本刊全文入编《中国学术期刊(光盘版)》、中国期刊网。本刊立足西部、面向全国，从全方位、多视角报道丝绸及相关行业的发展动态、科技成果、学术讨论、产品开发、生产技术、经营管理、市场综述、相关信息等内容，是相关从业人员及院校师生不可少的资料信息源。获奖情况：1995年被评为全国丝绸纺织科技期刊的八种核心期刊之一;1999年被评为技术类二级质量期刊。

　　辽宁丝绸最新期刊目录

豫东非遗汴绣的风格特征研究————作者：韩方静;

摘要：汴绣作为国家非物质文化遗产，具有一定的艺术价值和风格特征。在现代汴绣复苏的历程中，面临着知名度低、研究资料不完整、系统不完善等困境。从针法、题材两个方面对汴绣进行分类研究。汴绣与数字化结合，通过创建汴绣数字化数据库和拓宽汴绣数字化传播方式，从而达到宣传汴绣、保护汴绣非遗文化的目的

“一带一路”背景下高职学生国家认同感与全球视野融合培养研究————作者：马奔月;

摘要：针对当前高职学生国家认同感与全球视野融合培养存在的诸多困境，提出构建“双核驱动、三维协同”的培养路径，并依托组织管理、融合课程、复合师资、深度校企合作、数字化资源、科学评价等六大保障体系，为高职院校落实立德树人根本任务、服务国家“一带一路”等重大战略提供坚实的实践框架

职业院校将中华民族共同体意识融入立德树人过程的研究————作者：周成良;

摘要：旨在探讨如何在教育领域铸牢中华民族共同体意识，实现立德树人的教育目标。通过分析当前教育实践中存在的问题，提出了加强顶层设计、优化课程体系、提升师资队伍水平、丰富校园文化、加强实践教育和强化家校合作等实施路径。通过综合施策，可以有效提升学生的民族共同体意识，促进民族团结和社会和谐

民办高校思政课程与课程思政协同育人探析——以坚持社会主义办学方向为中心————作者：刘旭冬;

摘要：民办高校在思政协同育人方面面临诸多挑战，主要集中在思政课程与课程思政的协同育人上。民办高校要坚持社会主义办学方向，强化民办高校立德树人的作用，推动思政教育健康有序发展。通过加强思政理论与实践相结合，以马克思主义共同体思想维系跨学科互动沟通，推动课程思政与专业课程协同发展，落实“四为服务”精神，构建协同育人机制，提升思政教育质量，培养合格的社会主义建设者和接班人

北朝至唐代丝织物中“一树对兽”纹图式探源及造型流变————作者：王心茹;王乐;

摘要：为细化呈现我国传统纺织纹饰艺术在中西文化交流背景下的发展轨迹，将以北朝至唐代丝织品中的“一树对兽”纹为研究对象，采用图像与文献互证的方法，并结合出土实物资料，对“一树对兽”纹的图式含义、搭配规律及造型演变特点进行分析。研究表明，早期“一树对兽”纹是不约而同、自发自然地集中出现于古两河流域和古中国等古老文明地区，在古两河流域艺术中的出现与流行离不开西方神话与宗教教义的影响，在中国则少不了我国传统哲学...

高职医学院学生自尊水平与择业焦虑对就业能力提升的影响及策略————作者：张强;欧阳超群;

摘要：本研究旨在深入探究高职医学院校学生的自尊水平与择业焦虑状况，及其对就业能力提升的潜在影响。通过系统性地访谈该校部分教职员工与学生，归纳并分析了影响学生自尊水平与择业焦虑的关键因素。基于此分析，构建了一套旨在缓解毕业生求职焦虑、提升自尊水平的就业指导策略，并在选定的实验组学生中实施了该策略。实验结束后，采用问卷调查的方法，对比分析了实验组与对照组学生在择业焦虑程度与自尊水平上的表现差异，以期为高职医...

巴中南龛石窟佛造像服装款式————作者：李佳佳;陈博森;甄会坦;崔银庆;祖倚丹;

摘要：佛衣款式作为石窟造像艺术的重要元素，承载着深厚的文化内涵。以巴中南龛石窟佛造像服装为研究对象，运用图像分析法系统研究其款式。将巴中南龛石窟佛衣款式归纳为通肩式、袒右式、覆肩袒右式、袒左式、中衣搭肘式、交领式六种典型类型。在此基础上通过与其它石窟进行对比，分析南龛石窟佛造像服装款式的独有特征和艺术价值，以更好地展现和传承巴中传统地域文化

辽宁满族枕顶绣纹样造型————作者：朱华;栾海龙;

摘要：辽宁满族枕头顶图案的造型是传统民族图案传承思维与现代图案设计形式美法则相结合的产物。传统辽宁满族枕顶绣图案是民族历史文化的积淀，包括民族自身文化及与其他民族文化的融合，它的造型规律与现代设计学中的手法异曲同工、不谋而合

传统云肩纹样的符号解构与现代文创设计转化研究————作者：周颖;马德东;

摘要：基于莫里斯符号学理论框架，从语形、语义、语用三重维度对传统云肩纹样展开系统性解构。对云肩纹样进行深入解析，探讨其设计语义、文化内涵以及在现代设计中的应用潜力，以期为云肩纹样的传承与发展提供新的思路

剖析贝紫与胭脂虫染色技艺的文化脉络与创新意蕴————作者：廖蓓蓓;古丽珠;彭梅;朱迪;陈紫宣;

摘要：致力于对中外动物染色技艺的悠久历史进行深度挖掘，尤其将焦点投射于贝紫与胭脂虫染色技艺。通过对其技艺的历史沿革与文化传承进行全面剖析，构建其文化谱系并揭示其创新内涵。贝紫的帝王紫与胭脂虫的绛红色分别承载着权力图腾与宗教仪轨的象征体系。研究显示，贝紫的提取工艺复杂，其色谱稳定性成就“永恒之紫”传奇；胭脂虫红则凭借昆虫染料的渗透优势，在织物壁画领域形成独特的晕染美学。基于此，创新性融合贝紫与胭脂虫元素的...

浅析明代水田衣及其面料再造工艺————作者：庄立新;

摘要：从明代水田衣的起源、流行入手，分析了水田衣的图形解构、面料再造的工艺流程，挖掘了传统服饰技术、文化并予以创新，为中国现代时尚创意提供了路径及参考

蓄冷降温服的市场分析与发展探究————作者：周国庆;郭笑妍;张艳;李杰;苏慧;高岩;任仕杰;

摘要：为解决高温作业人员的热防护问题，对市场上现有的蓄冷服装做了进一步的创新设计与研究，满足高温作业人员对高温环境的热防护需求

从徐显秀墓出土的蓝宝石金戒指探中外文化交流————作者：张长瑜;柴徐凯;王宇晔;于俊璎;姜中华;

摘要：从中外文化交流的视角，根据已发掘出土的蓝宝石金戒指，从戒指的形制、纹样、戒面图像等方面进行阐述，试图分析该戒指的域外文化因素，并结合当时社会背景，对当时中外文化交流进行探讨。以徐显秀墓出土的嵌蓝宝石金戒指为研究对象，以管窥豹，来探讨北齐时期器物的时代特点及其所体现的中西文化交流现象

应用型本科高校建设现代纺织产业学院的路径与实践————作者：黄继伟;宁晚娥;王倩;岳新霞;林海涛;

摘要：随着我国经济结构的转型升级和创新驱动发展战略的深入推进，地方应用型大学在服务区域经济发展和推动产业升级方面的作用日益凸显。现代产业学院作为一种新型教育模式，通过构建多主体协同育人平台，实现资源共享和优势互补，可有效提升地方应用型大学的人才培养质量，服务区域经济发展和推动产业转型升级。以广西科技大学天虹现代纺织产业学院的建设发展为例，从组织架构设计、多主体协同育人平台建设、课程资源开发、师资队伍建设...

“文化+科技”视域下古蜀锦数字资源采集与修复设计的技术研究————作者：周裕兰;

摘要：以“文化与科技融合”的国家战略为导向，针对古蜀锦文化遗产面临的纹样失传与历史记忆断层问题，提出基于数字采集、基因图谱建构与AI修复技术的系统性保护方案。通过建立古蜀锦特色数据库、构建文化基因图谱、开发深度学习修复模型，探索文化遗产数字化保护的新范式，为铸牢中华民族共同体意识提供实践路径

现代服装中赛博朋克风格和龙凤纹样的融合创新研究————作者：吕玟诺;

摘要：研究了赛博朋克风格中的怀旧主义风格，并与中国传统文化中的龙凤呈祥元素进行融合创新

基于OBE教育理念下“以学生为中心”的《计算机测色与配色》课程教学探索与实践————作者：丁娟;程立刚;付承臣;甘贞洁;曹机良;

摘要：《计算机测色与配色》课程理论性强，难度系数较大，对学生的数学基础要求较高。基于OBE理念下“以学生为中心”的教学体系模式能够将传统的“填鸭式”的教学模式进行改革，采用以“学生为中心，以产出为导向”的教学方式，将线上线下教学结合起来，可以优化教学体系和评价体系，注重毕业生职业素养和能力的提高。同时，基于OBE教育理念强化跟踪毕业生毕业之后的评估，注重培养学生的综合能力

宋代丝绸植物纹样的艺术特征与数字化传承研究————作者：徐强;

摘要：对宋代丝绸植物纹样的背景、类别及构图进行分析，阐述该纹样的文化内涵及数字化传承的途径，为宋代丝绸植物纹样的创新发展提供了灵感来源

粤剧服饰的虚拟仿真数字化保育研究————作者：蔡柳萍;

摘要：对粤剧服饰的虚拟仿真数字化保育进行了研究与探讨

非遗纹样在服饰产品中的数字化创新转化探索————作者：张媛;

摘要：基于非遗纹样的文化内涵与艺术价值，结合数字采集、AI设计、智能制造等技术，探讨非遗纹样在服饰领域的数字化创新路径

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