江苏市场经济

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江苏市场经济 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：32-1705/Z; 国际标准刊号：1672-2604; 主办单位：江苏经贸职业技术学院; 主管单位：江苏省教育厅; 上一本期杂志：天津商学院学报商业经济学报; 下一本期杂志：竞争力经济管理期刊

　　本刊为综合性经济类刊物。办刊宗旨：坚持社会主义办刊方向，发展学术民主，开展学术研究，展示学术成果，繁荣科学文化，贯彻“双百”方针，开展学术争鸣，立足经贸领域，兼顾高职教育，服务经济社会。主要读者对象：本院教职工及学生;江苏商贸与现代服务业领域的企事业单位及个人;国内外于经济有关的科研院所及个人，国内外财经类普通高等学校、高职院校师生。

　　江苏市场经济收录情况/影响因子

　　国家新闻出版总署收录　中国知网、万方数据库全文收录期刊

　　江苏市场经济栏目设置

　　主要栏目：经济研究、财政论坛、管理探索、企业文化研究、经济与法、现代服务业研究、高职教育学。

　　阅读推荐：市场周刊

　　市场周刊自创刊至今备受全国各大高等院校、科研院所、厂矿企业和关心市场经济理论研究的各界人士的厚爱。封面学术气浓，典雅大气。本刊以南京为立足点，面向华东，辐射至全国。拥有阵容强大的撰稿人队伍，及时推出国内著名经济专家和一流学者的权威性论著，每期所收录的数篇文稿都是从来自全国各地的研究人员的论文中精选而出。

　　江苏市场经济最新期刊目录

苏商精神引领江苏产业结构转型升级路径探究————作者：王建仙;胡超凤;周仓库;

摘要：当前，江苏在推动产业结构优化升级的过程中存在现代产业体系不健全、创新驱动效能薄弱、产城融合不深入等问题。苏商精神可以为江苏产业结构的持续优化升级提供强大的内生动力，具体路径如下：以“开拓创新”的苏商精神，健全现代产业体系；秉承“精益求精”的苏商精神，增强创新驱动效能；践行“和谐共生”的苏商精神，构建产城融合模式；发扬“勇于担当”的苏商精神，优化产业准入与退出机制

美国社区学院引导路径改革的经验及启示————作者：刘标胜;

摘要：美国社区学院实施的引导路径改革是顺应世界高等教育高质量发展、平衡学院内外部矛盾和实现学生个性发展的需要。美国社区学院从项目组织和设计、新生入职、补救和学术支持、给学生持续建议、教与学等方面进行引导路径改革。美国社区学院引导路径改革给我国职业教育发展的启示是上下结合，各有侧重；转变观念，提高认识；制度创新，全员参与

双元成本视角下高校成本会计体系构建研究————作者：余长金;

摘要：为了规范成本管理、优化内部管理、提高资源配置效率，高校亟须将财务成本与管理成本有效融合，构建双元成本会计体系，以满足内外部不同需求。在分析双元成本融合的基础上，阐述高校成本会计体系的目标、核算对象、项目和范围、计算期、确认和计量、归集和分配、报告和分析等内容

基于大学生群体消费行为的4Rs营销策略分析————作者：杜云熙;

摘要：随着高等教育的普及和消费市场的日益繁荣，大学生群体作为一支不可忽视的消费力量，其消费行为特征及趋势成为企业营销策略制定的重要参考。在深入剖析大学生的行为特征、消费模式及偏好的基础上，通过必胜客和顺丰快递针对大学生群体调整营销策略的案例，探讨影响大学生消费决策的关键因素，并依据4Rs理论提出相应的营销策略建议

产教融合视角下高职院校“新师范”专业教学改革研究————作者：史懿;

摘要：聚焦产教融合视角下高职院校“新师范”专业教学改革，阐述其理论基础，剖析其教学现状及问题，提出构建产教融合课程体系、加强实践教学基地建设、打造双师型师资队伍、创新人才培养模式、构建质量保障体系等改革路径，以培养适应新时代需求的高素质师范人才，推动高职院校“新师范”专业可持续发展

数据融合驱动的供应链协同优化机制研究————作者：郭孟珂;周雅欣;许婉婉;周晋伊;樊臻;

摘要：遵循“发现问题—分析问题—解决问题”的逻辑脉络，构建“探本析流—谋新验效”双阶段研究框架。第一阶段“探本析流”聚焦供应链问题诊断，指出数据割裂导致的信息孤岛、企业间零和博弈思维等问题。第二阶段“谋新验效”聚焦供应链优化方案的构建与验证，构建数据融合与关系重构的双轨机制，以数据融合打造供应链协同优化的技术基座，以成本共担和双向激励机制增强合作黏性；通过效能验证评估数据融合驱动的供应链协同优化机制的实...

中国税制改革：经验回顾与发展趋向————作者：刘芳雄;汪一林;

摘要：四十余年来，我国税制改革妥善处理了国富与民强的关系、治理与创新的关系、国内与国际的关系。在经济转型升级背景下如何进一步提高人民群众的获得感，在经济增速放缓背景下如何保证减税与稳收的平衡，在全球局势复杂背景下如何提高税制国际竞争力，是我国继续推进税制改革必须面对的问题。应不断优化税制结构，更好地发挥税收的再分配功能；提升税收征管水平，更好地释放减税降费的效果；构建先进国际税制，提高税制国际竞争力，从...

数字服务贸易壁垒对江苏的影响及应对策略————作者：张贤;

摘要：数字服务贸易壁垒对江苏的影响体现在增加对外贸易成本、影响服务业价值链升级、影响制造业服务化转型等方面。为进一步提高在全球产业价值链中的地位，江苏应扩大制度型开放，推动贸易投资便利化；促进数字技术创新，提高产业国际竞争力；加强跟踪监测，提高监管和治理能力；推动多边合作，降低数字服务贸易壁垒

基于PDCA循环的高校行政事务流程优化路径————作者：朱峰极;

摘要：以高校行政事务流程为研究对象，将PDCA循环理论与信息化技术、标准化工具融合，突破传统流程优化的静态管理模式，构建“季度小循环+年度大循环”的信息化双循环模式，提出信息化嵌入、标准化工具、动态反馈的创新路径，为提升高校行政效能提供参考

新时代高校思政课内涵式建设的四重路径————作者：华云;

摘要：思政课内涵式建设关乎人才培养质量与国家未来走向，在新时代教育发展进程中占据关键地位。深入剖析高校思政课内涵式建设的四重逻辑——以习近平新时代中国特色社会主义思想定向导航、思政课与党的创新理论武装协同共进、构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系、深入推进大中小学思想政治教育一体化，层层递进地揭示思政课内涵式建设的内在规律，以期为提升思政课建设质量、培育担当民族复兴大任的时代新...

教育强国背景下高职院校新型智库建设研究————作者：王书润;

摘要：教育强国建设背景下，高职院校新型智库在服务地方经济发展、推动产业升级、促进教育创新等方面发挥着重要作用，同时也存在建设数量偏少、形式偏虚、力量偏散，影响力偏弱等问题。高职院校应积极采取加强政策支持、完善顶层设计，加强智库管理、提升研究实力，建立协同机制、凝聚研究力量，聚焦特色领域、打造品牌智库等有效策略，推动新型智库高质量发展，为地方经济社会发展和职业教育改革贡献智慧和力量

高校教具装置的革新设计探索————作者：孙芳;

摘要：随着科技飞速发展和教育理念不断更新，传统教具已难以满足高校教学需求，教具装置革新设计迫在眉睫。针对当前高校教具装置革新设计面临的挑战，提出发展对策，旨在为推动高校教学的现代化进程提供有益参考和借鉴

基于多元共融理念的高校志愿服务——对老年人需求满足的影响研究————作者：李波;李晟;焦一曼;

摘要：随着社会老龄化的加剧，老年群体的需求日益多元化。高校志愿服务作为一种重要的社会支持形式，有助于扩展老年人的社会支持网络、缓解老年人的孤独感并提升其生活满意度。采用问卷调查与深度访谈相结合的方法，基于多元共融理念，系统评估志愿服务在满足老年人物质、精神及社会参与需求方面的作用机制和影响效果。研究结果表明：志愿服务的参与频率和服务质量对老年人的生活满意度有显著的正向影响；基于多元共融理念的高校志愿服务...

AI智能体在金融课程教学中的创新实践——以证券分析课程为例————作者：岳子焕;

摘要：随着金融行业的快速变革，传统金融教育面临知识密集度高、理论与实践融合不足、个性化反馈缺失等诸多挑战。为应对这些挑战，将AI智能体技术深度融入证券分析课程，通过智能化作业评估、个性化学习路径定制及金融数据分析实践等策略，实现教学模式的革新。结果显示，AI智能体能显著提升教学效率，助力个性化学习，促进理论与实践深度融合。同时，AI智能体的应用面临着数据隐私保护、算法透明度及教育决策权责划分等方面的多重...

深度融合与协同育人：创新驱动下的高职院校体育课程思政建设路径————作者：禹健;

摘要：高职院校体育课程与思政教育的深度融合是落实立德树人根本任务的有效举措。结合职业教育改革政策与教学实践，针对当前存在的融合表层化、内容同质化、师资能力不足等问题，提出以职业需求为导向，整合课程内容、强化数字赋能、开展跨学科培训、构建科学合理的评价体系等路径，以为高职院校体育课程思政建设提供理论与实践支撑

人工智能技术在高端制造业中的应用、挑战与建议————作者：赵中琦;周雷;

摘要：人工智能技术能够提升高端制造业的生产效率、保障产品质量，但存在技术脆弱、数据安全风险等问题。高端制造业的复合型人才短缺、管理体系不完善，制约着人工智能技术的应用。加强技术创新、数据安全保障、人才培养管理、政策支持与行业协同等，有助于产业升级

高职院校数字教育与劳动教育融合育人的价值、困境与优化路径————作者：丁瑞昌;

摘要：高职院校加强数字教育与劳动教育融合育人，是提升学生数字素养与劳动素养的有效途径，有利于促进数字元素与劳动资源共建共享、推动数字技能与劳动素养共融共进、实现数字经济与劳动社会共生共赢。当前高职院校数字教育与劳动教育融合育人面临着思想相对滞后、资源开发不足、实践深度不够、评价环节缺失等现实困境。高职院校应积极探索并采取有效的融合育人优化路径：转变思想观念，坚持数字育人与劳动育人协调统一；优化资源配置，...

数字经济时代高职市场营销专业人才培养模式创新探究————作者：牛玉清;

摘要：在数字经济驱动下，市场营销行业发生了剧烈变化，对营销人才的要求不断提高。企业迫切需要既具备营销理论知识，又熟练掌握数字营销技能，还有创新思维的复合型营销人才。高职院校必须调整市场营销专业人才培养模式，从课程体系、教学方法、教学资源、校企合作等方面加大创新力度，提高营销人才培养质量，为数字经济发展注入活力

多维融合：高职院校科教融汇的实践基础、关键特征与推进路径——以江苏省信息类高职院校为例————作者：顾振飞;孙刚;徐坚;

摘要：科教融汇作为推动职业教育高质量发展的重要途径，已成为新时代高职院校教育改革的核心议题。基于多元主体协作的视角，探讨高职院校科教融汇的内涵与特征，分析其在提升教育质量与人才创新能力方面的关键作用，提出构建模块化课程体系、深化产学研用合作、强化实践教学、营造创新文化氛围等科教融汇的有效策略

大学生志愿者参与社区治理的长效机制建设——基于社会资本与互动治理理论的整合视角————作者：施莎莎;王艳;

摘要：大学生志愿者已成为参与社区治理进程中不可或缺的新生力量，然而其作用的有效发挥常受制于机制不健全等现实瓶颈。基于社会资本理论(SCT)与互动治理理论(IGT)的整合视角，选取了东、中、西部地区的3所代表性高校，通过多案例比较分析，结合问卷调查和深度访谈，系统剖析了当前大学生志愿者参与社区治理的实践模式、挑战与成效。结构方程模型(SEM)分析结果表明，社会资本的积累(特别是信任与网络)显著正向影响互动...

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