浙江工商职业技术学院学报

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浙江工商职业技术学院学报 关注(): 期刊周期：季刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：33-1303/Z; 国际标准刊号：1671-9565; 主办单位：浙江工商职业技术学院; 主管单位：浙江省商业集团公司; 上一本期杂志：金山企业管理国家级杂志; 下一本期杂志：广东合作经济省级经济期刊

　　《浙江工商职业技术学院学报》(季刊)2002年创刊。浙江工商职业技术学院学报是由浙江工商职业技术学院主办的国内外公开发行的刊物，为季刊，96个页码。学报办刊宗旨为坚持正确的舆论导向，探索高职教育改革，交流教学与实践经验，倡导技术创新与革新，为广大教师和管理人员提供展示科研成果的学术交流园地。学报编辑部拥有一支强大的编辑人员队伍，其中副高职称2人，中级职称2人。学报始终坚持开门办刊方针，愿意与社会各界人士一道，努力把学报办成同类学报中的一流刊物，多出精品，多出人才，当好学术研究“百花园”中的合格“园丁”。

　　浙江工商职业技术学院学报杂志栏目设置

　　经济论坛、文史哲、自然科学、教育研究

　　浙江工商职业技术学院学报杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　浙江工商职业技术学院学报杂志社征稿要求

　　1、《浙江工商职业技术学院学报》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。

　　2、《浙江工商职业技术学院学报》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

　　3、《浙江工商职业技术学院学报》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

　　4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表;图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

　　5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。

　　6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。

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　　《吉林工商学院学报》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　浙江工商职业技术学院学报最新期刊目录

农村电子商务在乡村振兴战略下的发展困境与优化策略————作者：梁骥;

摘要：在乡村振兴战略与“互联网+”政策的双重驱动下，农村电子商务已成为推动农村经济增长和农业现代化的重要引擎。基于全国农村电商发展数据（2014—2024年），结合政策文本分析与典型案例，深入解析了农村电商在提升农产品网络零售和优化产业链条中的双重效应。研究发现，尽管农村电商在缩短流通环节、创新直播模式和完善物流网络方面取得了显著成就，但区域发展不均、物流体系滞后、农产品标准化不足及复合型人才短缺等问题...

新时代职业教育评价改革制度化的现实困境与应对策略——基于新制度主义的视角————作者：徐旦;陈静俊;

摘要：职业教育评价是纵深推进职业教育改革创新的总牵引，制度化是职业教育评价改革取得成功的关键路径和重要标志。基于新制度主义理论视角，新时代职业教育评价改革制度化面临集体行动困境、路径依赖困境和合法性困境。对此，应构建多元行动主体参与的评价共同体，破解集体行动困境；持续加强制度创新，破解路径依赖困境；构筑评价改革共同信念体系，破解合法性困境

乡村小规模学校教师留岗意愿研究————作者：钟建新;

摘要：以江西省赣州市乡村小规模学校教师作为问卷调查对象，通过梳理文献资料，建构基于结构方程模型的乡村小规模学校教师留岗意愿影响因素理论及分析模型。运用SPSS25.0软件对变量数据进行信效度检验，分析发现乡村小规模学校教师留岗意愿随着个体特征、政策保障、组织文化的不同而差异显著，进一步利用AMOS24.0对结构方程模型进行拟合、修正和优化，构建了乡村小规模学校留岗意愿的研究模型。结果表明，个体特征、政策...

AIGC技术背景下高职艺术设计教育的现状及提升对策研究————作者：谭秋华;

摘要：探究AIGC技术背景下高职艺术设计教育的现状与提升对策，旨在应对行业变革，提升教育质量，培育契合市场需求的高素质复合型艺术设计人才。通过调查和分析，可揭示出AIGC技术对艺术设计教育产生的影响，发现当下高职艺术设计教育在教育理念、课程体系、实践教学、师资队伍等方面存在与AIGC技术发展不匹配的问题。可从更新教育理念、优化课程体系、强化实践教学、加强师资队伍建设等方面提出相应的解决对策，以培养适应A...

业财融合背景下高职院校数字财务体系的架构与实践————作者：施月红;徐顺波;

摘要：大数据时代，数字化成为提升高职院校综合管理能力的重要力量，是学校高质量发展的新动力。根据决策有用理论和受托责任理论，从财务基本职能和拓展职能出发，研究发现目前财务体系存在数据时效性弱、风险控制不足、信息孤岛林立、预算控制滞后等问题。因此，可在业财融合背景下，阐述数字化技术对传统财务体系的影响，提出架构数字财务体系的有效路径，并以具体学校的财务信息化管理平台为例，分析数字财务体系在高职院校的具体应用...

浅析电影疗法在高校心理团体辅导中的应用探索————作者：吴奇遥;

摘要：当前，大学生心理健康问题日益凸显，而传统的个体咨询模式在惠及广大学生方面存在困难。因此，急切需要探寻一种更为高效且经济的团体辅导方式。电影疗法，作为一种具有创新性的心理治疗手段，能够助力学生更好地认识与理解自身的情感，切实有效地提升心理健康水平。因此，在解释电影疗法的理论基础和作用机制的基础上，分析其在高校心理团体辅导中的优势和有效性，进而提出具体的实施步骤，以为新形势下的高校心理健康教育提供新的...

AIGC赋能高校美育发展的现状与实践路径————作者：贺丽蓓;

摘要：在对高校美育数字化转型及AIGC技术的应用现状进行调查与分析后发现，尽管AIGC技术在美育课程中的应用已初见成效，但在课程目标、内容以及伦理方面仍存在诸多问题。目前，AIGC技术在辅助教学时与美育目标之间存在脱节，课程内容缺乏系统性与层次性，且在艺术性和伦理方面存在争议。因此，可针对现存问题提出改进建议，以期为高校美育数字化转型提供参考

党建引领高校一站式学生社区育人体系的构建研究——以浙江纺织服装职业技术学院为例————作者：俞圆;

摘要：随着高等教育在新时代的改革与发展，“一站式”学生社区作为重要的思想政治教育平台，通过党建引领和多维共育，已成为育人工作的核心阵地。在此背景下，可探讨构建“一站式”学生社区育人体系的必要性以及面临的现实挑战，并提出党建引领下“一站式”学生社区育人体系的构建路径，旨在为高校学生社区党建育人工作提供理论依据和实践指导，以提升其育人实效

辽宁乡村康养旅游开发现状及对策分析————作者：金丽;

摘要：随着社会的不断进步以及可支配收入的不断增长，具有独特乡土气息以及优良生态环境的乡村成为人们亲近自然、恢复身心的首选旅游目的地。针对乡村康养旅游的开发现状和问题，应采取突出乡村地域特征，打造康养核心品牌；设计多样化康养活动，规划多元化康养主题路线；开发康养型农产品及附加品，延伸康养旅游产业链；创新人才培养模式，培养复合型人才等措施等开发乡村康养旅游，以促进乡村产业发展，推动辽宁乡村振兴

数字经济背景下促进小微企业发展的业财税路径————作者：徐丽淑;张顺华;

摘要：当下，数字经济已经成为促进经济增长、提高生产效率和促进创新等方面的重要引擎。作为国民经济的重要组成部分，小微企业在创新、就业、税收等方面起着重要的作用。但在数字经济的发展进程中，小微企业面临众多挑战。因此，探讨数字经济背景下小微企业高质量发展的业财税路径，对于增强小微企业的竞争力意义重大

应用型高校英语专业学生反馈素养研究：基于学生访谈的主题分析————作者：朱凤梅;

摘要：应用型高校建设强调以学生为中心、成果导向和持续改进，以应用型人才培养质量提升为根本任务，在日常教学中关注学生的学习成果。学生反馈素养的高低是其能否持续改进学习成果的关键因素之一。因此，以宁波一高校20名英语专业学生为样本，通过半结构化访谈探索学生对反馈的认知，寻求、接受反馈的态度和使用反馈的能力。研究发现，大部分学生对反馈的重要性有较高的认知并较为积极地使用反馈，但他们对反馈的态度受反馈形式、来源...

文化冲突与治理：企业如何有效参与市域产教联合体建设————作者：成楚洁;高雅慈;

摘要：市域产教联合体是深化职业教育产教融合的关键力量。区别于其他产教融合形态，市域产教联合体具有市域性、实体化运作和创新导向等特征。基于沙因的文化模型，企业同其他参与主体存在不同层次上的文化冲突，主要聚焦于集中控制与自主诉求、创新驱动与稳健发展、集体导向与个人主义等维度，削弱了企业参与的积极性。因此，应采取多种措施构建包容共生、风险共担和利益共享的治理文化，以期进一步推进市域产教联合体建设

人工智能提升新质生产力的组态路径研究——基于31个省域的fsQCA分析————作者：王绍峰;强继蒙;谷晓华;

摘要：在数字经济与产业转型加速演进的背景下，人工智能已成为构建新质生产力的重要引擎。通过选取中国31个省（区、市）的样本，基于模糊集定性比较分析（fsQCA）方法来探究人工智能企业数量、专利申请数、资讯指数及数字经济政策、知识创造与获取水平、创新环境等多元条件对新质生产力的组态效应。结果表明，人工智能专利与企业规模、信息热度等在多数路径中均为核心驱动要素，政策支持与知识要素往往作为辅助条件形成协同作用；...

家庭支持对中国老年人孤独感的影响研究——基于2020年中国老年社会追踪调查————作者：方黛春;张雪燕;

摘要：以2020年中国老年社会追踪调查（CLASS）数据为基础，运用统计描述和线性回归方法分析中国老年人的孤独感流行率及家庭支持对其的影响。研究发现，中国老年人孤独感平均得分高达10.75，其中农村、高龄、独居且失能的老年人孤独感程度较高。而农村老年人的孤独感显著高于城市老年人；年龄、生活自理能力、家庭支持显著影响老年人孤独感。孤独感是由多种因素交织引起的，对老年人的孤独问题，需要采取个体化和多维度的干...

双重导向协同视角下高校双创教育的突破路径————作者：苏德金;崔筱曼;杜启霞;

摘要：当前，我国高校双创教育普遍面临着理论教学偏倚、实践实训偏离、学生感触不深、师资力量不匹配、行业联系脆弱等现实困境。鉴于双创活动具有较强的理论导向（知识属性）与实践导向（社会属性），通过分析二者的逻辑关系，强调高校要建立理论导向与实践导向协同的育人机制，从优化双创教育的课程设置、培养学生的自主学习能力、强化师生的实践实训、寻求外部的帮扶支持、打造价值引领的教育文化等路径实现突破。这将有利于丰富高校人...

胜任力视角下的高职院校组工干部队伍建设研究————作者：周兴浩;

摘要：加强组工干部队伍建设对提高高职院校组织工作质量，助力高职院校“双高”建设具有重要意义。可从胜任力视角出发，通过分析组工文献资料和组工纪实材料，结合行为事件访谈，提炼出政治素养、职业修养、工作能力、教学研管力和个人特质五项胜任力特征，构建高职院校组工干部胜任力模型。在此基础上，为高职院校组工干部队伍的选聘、培训、考核和激励方面提供参考

数字普惠金融支持实体经济高质量发展路径探析————作者：邵姝静;

摘要：数字普惠金融有效运用现代数字技术，降低金融服务的门槛和金融交易的成本，不仅拓宽了金融服务的广度和深度，提高了金融服务的效率，也在一定程度上提升了金融服务的针对性、普惠性和适应性。在详细阐述数字普惠金融作用于实体经济高质量发展机理以及实体经济作用于数字普惠金融发展机理的基础上，讨论了现阶段我国数字普惠金融支持实体经济发展的机遇与优势，进一步提出逐步完善数字普惠金融的基础设施、建设适应数字普惠金融发展...

遗产表征视域下安徽省淮河文化记忆建构路径————作者：陈页金;

摘要：安徽省淮河流域有着丰富的历史文化资源，针对当前历史文化保护传承存在的保护体系不健全、保护规章制度不完善和资源活化利用程度低等问题，需要提升物质文化遗产保护水平，加强淮河聚落遗产调查研究，鼓励名城名镇名村保护示范，完善建筑遗产保护传承机制。同时加大非物质文化遗产保护力度，搭建非遗现代化展示平台，加强数字化技术的保护应用，引导社会联动与全民共建

《堂吉诃德》喜剧元素与悲剧元素阐释————作者：王筱;

摘要：《堂吉诃德》喜剧性美学特征主要体现在：人物在内容与形式上的喜剧性错位，如堂吉诃德的行为与身份的明显不符；鲜明的反讽性质，通过行为反讽和情景反讽等使人物与情节充满讽刺意味；展现了文艺复兴时期喜剧性文学作品的狂欢化特征，通过夸张的情节和人物表现，营造出一种独特的喜剧氛围。这三个喜剧性特征相互融合，共同构成了《堂吉诃德》独特的喜剧品格。但堂吉诃德追求的理想与时代格格不入，注定了他命运的悲剧性。从喜剧元素...

社区文化家园社会化运行模式研究：以宁波鄞州区为例————作者：王宝花;忻春意;

摘要：社区文化家园作为基层精神文明建设的重要载体，其社会化运行在新时代背景下显得尤为重要。在对宁波鄞州区社区文化家园社会化运行现状进行调研后，提出了其发展的四大运行模式，并从优化制度设计、丰富群众活动及数智赋能等三个维度提出对策建议，以为推动基层社区公共文化综合体的建设与高质量发展提供参考与借鉴

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