井冈山大学学报社会科学版

所属栏目：政治法律期刊热度：时间：

井冈山大学学报社会科学版 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：36-1308/C; 国际标准刊号：1674-8107; 主办单位：井岗山大学; 主管单位：井岗山大学; 上一本期杂志：东方论坛青岛大学学报人文社科学报; 下一本期杂志：南方人物周刊社科期刊

　　《井冈山大学学报》(社会科学版)、《井冈山大学学报》(自然科学版)是经新闻出版总署批准，江西省教育厅主管，由井冈山大学主办的综合性学术刊物，办刊宗旨是：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持科学人文导向，贯彻“双百”方针，走理论联系实际、学术结合时代之路，紧密追踪科学研究前沿动态，展示治学理念，推出学术精品，宣传治学成果，促进学术交流，扶植学术新人，为高等教育服务，为教学一线服务，为繁荣科技文化服务。

　　《井冈山大学学报》(社会科学版)(国内统一刊号为CN36-1308/C，国际标准刊号待批)由原《井冈山学院学报》更名而成。原《井冈山学院学报》创刊于1980年，原名《江西师院井冈山分院院刊》，1982年更名为《吉安师专学报》(国内统一刊号为N36-1041,国际标准刊号为ISSN1006-1975)。1995年《吉安师专学报》在国家科技司主办的全国高校自然科学学报系统的评比中获得“全国高校自然科学优秀学报二等奖”。2000年，井冈山师范学院成立后，在《吉安师专学报》的基础上创办《井冈山师范学院学报》。2005年井冈山学院成立，《井冈山师范学院学报》更名为《井冈山学院学报》(国内统一刊号为CN36-1284/C，国际标准刊号为ISSN1673-4718,月刊)，分哲学社会科学和自然科学出版。

　　该刊先后被《中国期刊全文数据库(CJFD)》、《中国数字化期刊群—万方数据库》、《中文科技期刊数据库》等数据库收录。2006年，《井冈山学院学报》获“全国优秀社科学报”称号;2008年，在江西省高校学报评估中，获良好等级;2009年，在中国高校自然科学学报研究会组织开展的全国高校科技期刊“三优”评比中，获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖。1985年至今，本学报发表的论文被《新华文摘》、中国人民大学“书报资料中心”及《高等学校文科学报文摘》等报刊全文复印、转载200余篇。《井冈山大学学报》(自然科学版)(国内统一刊号为CN36-1309/N，国际标准刊号待批)是在原《井冈山医专学报》和《井冈山学院学报》(自然科学)的基础上创办的科技期刊。《井冈山医专学报》创刊于1989年，原名为《江西医学院吉安分院院刊》，1993年更名为《井冈山医专学报》(国内统一刊号CN36-1215/R，国际标准刊号ISSN1008-2735)。先后被中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源、中国期刊网(CNKI)、中国期刊全文数据库(CJFD)、中文生物医学期刊文献数据库(CMCC)、中文科技资料目录—医药卫生收录源等数据库收录。2000年、2005年《井冈山医专学报》2次获得“全国高职高专优秀学报三等奖”，2001年在中宣部、新闻出版总署、科技部、教育部组织指导、清华大学主持开展的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》执行评优活动中被评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。2002年，经国家卫生部和国家药品监督管理局共同审核，被认定为全国允许发布处方药广告的医药专业刊物。2004年，《井冈山医专学报》获得“全国高职高专优秀学报一等奖”。自1990年以来，《井冈山医专学报》、《井冈山学院学报》(自然科学)发表的论文被国内重要检索工具摘要、收录近百篇。

　　井冈山大学学报栏目设置主要栏目：井冈山革命史与井冈山精神;红色资源教育教学;江右名人与庐陵文化;哲学思辩;政治与时代;史海钩沉;文学;语言艺术;法学论坛;经济与管理;教育与教学。

　　井冈山大学学报收录国家新闻出版总署收录　该刊先后被《中国期刊全文数据库(CJFD)》、《中国数字化期刊群—万方数据库》、《中文科技期刊数据库》等数据库收录。

　　阅读推荐：井冈山大学学报自然科学版

　　《井冈山大学学报》(自然科学版)是经新闻出版总署批准，江西省教育厅主管，由井冈山大学主办的综合性学术刊物，办刊宗旨是：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持科学人文导向，贯彻“双百”方针，走理论联系实际、学术结合时代之路，紧密追踪科学研究前沿动态，展示治学理念，推出学术精品，宣传治学成果，促进学术交流，扶植学术新人，为高等教育服务，为教学一线服务，为繁荣科技文化服务。

　　井冈山大学学报社会科学版最新期刊目录

中央苏区列宁小学的红色音乐教育考论————作者：王颖峰;

摘要：中央苏区列宁小学的红色音乐教育是中国共产党在音乐教育方面的最初探索，具有鲜明的革命特质。在当时极其艰难的革命环境和办学条件下，中国共产党在教员培训、课程设置、教材编写和教学方法等方面都进行了创新性的探索，还通过“以赛促教”和用音乐辅助其他课程等创新举措来大力营造红色音乐教育的氛围。这些探索既体现了中国共产党早期的执政能力和教育创新能力，也体现了音乐教育在践行国家意志和促进社会变革中不可替代的重要作...

句法驱动还是语义驱动：数词“一”的语义演变————作者：李小军;

摘要：数词“一”后续的语义功能非常多，这些语义功能大部分与数词“一”语义关系较远，因此显得非常独特，也远远超出其他数词的语义演变范围。本文重点分析各个语义功能的来源及演变动因，区分语义驱动的演变与句法驱动的演变。“一”各个语义功能的形成绝大部分都属于语义驱动的演变，只有定语和关系从句标记、时体副词用法属于句法驱动的演变。区分语义驱动的演变与句法驱动的演变二者的差异，提供二者的判别标准及方法，有助于语义演...

主体性和客体性：人本逻辑视域下精神生活共同富裕的实现路径研究————作者：刘建亚;易舒琪;

摘要：共同富裕是中国人民自古以来追求的理想生活目标和中国共产党百年来的不懈追求，其中，精神生活共同富裕是更高层面的富裕目标。精神生活共同富裕强调人的主观抽象性，是对物质生活共同富裕的延伸与拓展，体现了人本逻辑的深刻内涵。从人本逻辑视域出发，阐释精神共富中人的“精神现代化”问题、注重主体价值选择，有助于认识人本逻辑对精神共富的重要意义。遵循人本逻辑，既要尊重人的主体性特征，发挥主体智慧提高精神生产质量、加...

革命文物赋能红色文化传承的价值意蕴、现实挑战与实践路径————作者：李欣;贺建军;

摘要：革命文物是红色文化传承的重要资源。革命文物中承载的红色基因彰显了其在回溯革命初心、活化文物利用、诠释革命精神、强化情感认同中的深远意蕴。新时代背景下，革命文物在弘扬和传承红色文化的过程中面临着文物保护管理机制滞后、价值内涵有待挖掘阐释、话语传播方式亟需转变、地方法治保障尚不完善等现实挑战。基于当前的现实困境，要从加强保护管理、深挖价值内涵、转变叙事结构、健全法律法规四个方面入手，充分利用好革命文物...

国家仪式推进爱国主义教育的内在逻辑、作用机理与价值意蕴——以 “八一勋章” 颁授仪式为考察对象————作者：吴娜;曾汇萍;

摘要：国家仪式是爱国主义教育具象化、具体化的生动载体，是爱国主义教育的重要形式。国家仪式推进爱国主义教育有着深厚的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。“八一勋章”颁授仪式作为新时代国家仪式的重要组成部分，通过特定的时空场域、多元的象征符号、特殊的人员构成和一系列程式化的仪式操演，以此来唤醒民族记忆、传递爱国情感、强化国家象征、构筑国家认同，对于丰富爱国主义教育内容和形式，升华爱国主义教育情感，传承和弘扬爱国主...

群域语境与敏感位置：“你是懂X的”构式考察————作者：谢晓明;于雪云;

摘要：“你是懂X的”是言者对听者认识状态的主观评价，具有较强的位置敏感性。在线下交际语境中，“你是懂X的”位于请求行为序列的前扩展话轮，凸显属性之真；在新媒体群域中，它位于话题标签或二级评论上，强调命题肯定性判断之真，发挥立场表达功能。“你是懂X的”的两类评价用法构成了“质>情态”的演化路径，句法内部历经变项“X”组配成分的扩展与语义转喻，外部受到群体传播中语用需求与群域语境下互动需求的驱动。群域...

“流动性凝视”理论视域下的城市感知共同体塑造——以澎湃新闻 “上直播” 栏目 “一江一河” 机位为例————作者：丁凡;张婧妮;郑沛欣;

摘要：黄浦江与苏州河交汇处的空间转型，既是上海城市更新的地标实践，也是数字媒介重构公共性的鲜活样本。澎湃新闻“上直播”栏目以“一江一河”交汇处作为11个固定机位之一，通过24小时慢直播呈现江河互融的动态景观。这种去脚本化、持续流动的影像实践，以“流动性凝视”突破传统媒介的奇观叙事，将城市空间从“被观看的客体”转化为“共同书写的文本”。当澎湃新闻以慢直播镜头对准流淌的河面，24小时不落幕的“一江一河”悄然...

川陕苏区中国共产党破解食盐封锁的举措与经验————作者：董清平;钟廷霞;

摘要：川陕苏区创建前期，红军立足未稳，群众基础较为薄弱，所在区域又属于非主要产盐区，食盐主要靠外地供给。由于国民党反动派的严密封锁与管控，苏区红军面临严重的食盐短缺问题，这不仅影响苏区的社会安定，更关乎苏区的生存与巩固。为此，川陕苏区在中国共产党的领导下，通过作战突破军事封锁获取食盐，并在苏区办理盐厂、筹办食盐合作社、加强食盐运输、鼓励商人和发动群众贩运食盐。这些破解食盐封锁之举的实施，缓解了苏区食盐短...

邓子恢溪南分田探析——以现有文献史料与未刊口述史料的比照为中心————作者：吴强;

摘要：由邓子恢、张鼎丞领导的永定溪南分田贯彻了八七会议所确定的土地革命方针，发动和引导农民走上革命道路，初步满足了广大农民对于土地的迫切要求。其所制定的分田办法是以乡为单位，按人口平分，地主、富农和贫中农也同样分田，并在金砂乡试点后向全区推广施行，整个过程相对温和、顺畅，因而也受到群众的热烈拥护。此次分田虽然尚有若干不足之处，但在福建全省却属首创，也是中国共产党在闽西领导土地革命的开端，意义极为重大，为...

习近平文化思想人民性特质的理论溯源、核心要点与时代价值————作者：曹康康;

摘要：全国宣传思想文化工作会议正式提出并系统阐述了习近平文化思想，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。其中，人民性是习近平文化思想最鲜明的品格，它是对马克思主义文化理论人民性的继承发扬、是对中华传统优秀文化人民性的智慧传承、是对党的百余年文化建设人民性的薪火相传。习近平文化思想在不同领域、多个维度彰显着人民性的鲜亮底色，在文化传承与保护上“要本着对历史负责、对人民负责的精神”，在文化繁荣与发展...

本源·内生·外生：红色文化社会化传播的三维动力————作者：徐功献;曹静;

摘要：实现社会化传播是红色文化的生命力所在。在本源性动力上，红色文化具有物质、制度、精神等方面的丰富内涵和鲜明的革命性、人民性及创新包容性等先进的特点品质，为其社会化传播提供了坚实的根基和有力的动能。在内生性动力上，红色文化社会化传播是文化强国建设的重要内容，为文化强国建设提供了价值、结构、共享、活力及势能标准和物质、精神、制度及人才等动力来源。在外生性动力上，国家积极的文化政策为红色文化社会化传播提供...

教育强国背景下高校民主党派统战工作提升路径研究————作者：肖洪海;

摘要：教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础性战略性工程，需要团结凝聚高校民主党派成员等知识分子群体的力量。高校民主党派统战工作要抓住加强党对统战工作的全面领导、发挥好统战部门协调作用、加强民主党派自身建设等关键环节，积极应对数字智能时代价值多元化趋势、代表人士队伍建设不足、参政议政能力不足和民主党派自身制度体系建设不足带来的挑战，坚定不移走中国特色社会主义新型政党制度之路、走培养“政治坚定、业绩突出、群...

进一步全面深化改革的认识论审思————作者：王倩;吴家华;

摘要：在中国式现代化建设的全新历史方位下，进一步全面深化改革既是过往改革实践的延续深化，更是契合时代发展需求的必然选择。在新征程上书写全面深化改革的大文章，需以辩证唯物主义认识论为指引，既要系统梳理改革开放以来特别是新时代全面深化改革的实践成果，提炼规律性认识，又要面对新情况新矛盾新问题不断开拓创新，创造指导改革的新观点新思想新理论，还要不断解放思想、实事求是，破除一切妨碍改革的陈旧思想观念和认识误区。...

“五育融合”视域下对劳动教育的多维思考————作者：叶丹;彭启祥;

摘要：新时代劳动教育衍生出新内涵，同时也带来新挑战。面对内容碎片化和缺乏系统性的问题，亟需建立一个科学而规范的劳动教育体系，通过国家、社会、家庭及个人的共同努力，形成教育的合力。本着马克思主义劳动价值论的原则，结合当前的实际情况，可将劳动教育的内容系统划分为三维度六层次：价值维度，核心层旨在树立正确的劳动价值观，外围层则着重于掌握丰富的劳动知识；伦理维度，道德层致力于培养学生的劳动道德，文化层则着力塑造...

共学、共情、共享：论受众视角下文化类节目的发展逻辑和实践策略————作者：彭翠;庞瑞灿;张可心;

摘要：随着弘扬中华优秀传统文化呼声的高涨和现代媒介技术的日新月异，许多现象级的文化类节目不断涌现，但也出现了同质化严重、定位不准、可持续性不强等问题。如何将受众的态度和意愿置于节目发展及创新的引导地位，进而满足受众的求知、审美、社交和自我实现等多种需求，这是电视节目理论创新需要思考的重点。实践证明：共学、共情、共享是满足受众多元化需求、培育优质文化节目的重要路径。共学强调优秀文化知识的场景构建与纵深传播...

近十年我国乡村教育研究热点与趋势分析——基于对中文核心期刊文献的计量分析————作者：宿庆;张舒婷;

摘要：乡村教育是乡村社会发展的重要组成，一直以来备受关注。在乡村振兴背景下，我国的乡村教育研究日益丰富，许多学者从不同角度探索了乡村教育的发展，但是学术界对于乡村教育的研究热点和趋势分析还比较少。文章以中国知网收录的2760篇与乡村教育相关的期刊论文为研究对象，运用信息可视化软件绘制出近十年乡村教育研究的知识图谱，分析中国乡村教育研究的现状和热点主题。通过分析发现目前我国乡村教育研究围绕乡村教师、乡村学...

习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的理论构建和深刻内涵————作者：丁晓强;李萌萌;

摘要：习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，建立在对马克思主义理论的深刻把握和党的历史经验全面总结的基础之上，在新时代推进全面从严治党的伟大实践中逐渐形成并概括的。这一思想讲清楚了中国共产党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命的基本道理；从为什么能自我革命出发，论述了党的自我革命的价值观、认识论、方法论，这是关于党的自我革命的重要思想的哲理；根据这些哲理，从为什么要自我革命出发，阐述了...

口述历史中的井冈山时期毛泽东形象研究————作者：孙伟;曾亮宇;

摘要：井冈山时期是毛泽东革命生涯的关键起步阶段，丰富的口述史料为我们呈现出亲切的、立体的毛泽东形象，即关爱军民、民主建军的革命家，高瞻远瞩、不惧困难的战略家，求真务实、勤学善思的理论家。这既是时势所造，亦是个人主观努力与长期革命锤炼所致，取决于毛泽东对中国国情的深刻把握、在实践中积累了丰富的革命经验、善于把马克思主义的普遍真理与中国革命具体实际相结合、始终保持坚强的党性。井冈山时期，是毛泽东革命家、战略...

毛泽东关于党的监督思想的形成条件、核心要义、内在逻辑及时代价值————作者：张保和;

摘要：毛泽东关于党的监督思想形成于特定历史背景，源于马克思列宁主义及中国传统文化，并在实践中发展。其核心要义包括广泛参与的民主监督、自我净化的党内监督和长效机制的制度监督，内在逻辑体现为人民至上的价值取向是根本遵循、保持党的先进性和纯洁性是必然要求以及促进党的自我完善和发展是重要途径。在新时代，毛泽东关于党的监督思想为全面从严治党提供了理论指导，对推动构建科学有效的监督体系，增强党的执政能力和公信力，都...

“中国化时代化的马克思主义行”的实质要义————作者：糜海波;

摘要：“中国化时代化的马克思主义行”这一最新论断表明了我们党对马克思主义真理的持守笃信及其中国化时代化的高度自觉，揭示了中华民族近代以来从衰落到再度崛起、走向伟大复兴的理论根源，蕴含了科学与政治相融合的实质要义。它表现为中国化时代化的马克思主义“行”之主体要义是中国共产党“能”与“行”的相互成就，理论要义是不断推进马克思主义的守正创新，现实要义是“中国特色社会主义好”的系统印证。深入理解“中国化时代化的...

　　相关政治法律期刊推荐

　　核心期刊推荐

查看更多政治法律期刊