《中国处方药》药学期刊论文

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《中国处方药》药学期刊论文

《中国处方药》

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期刊周期:双月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:CN:44-1549/T
国际标准刊号:ISSN:1671-945X
主办单位:国家食品药品监督管理局南方医药经济研究所
主管单位:南方医药经济研究所
上一本期杂志:《中国医院用药评价与分析》药学期刊论文发表
下一本期杂志:《医药工程设计》医生评职称论文发表

  【杂志简介】

  《中国处方药》杂志是国家科技部、国家新闻出版署批准的科技类医药专业杂志,是一份为配合我国推行药品分类管理(处方药和非处方药分类管理)而专门创办的全新杂志。是中国第一份直接针对处方药领域的全新专业权威杂志。

  杂志定位于宣传我国药品分类管理政策法规,报道国内外药物研发进展、产业动态、药学信息等,全面反映药品监管和药物科研、生产、流通、临床应用各个领域的最新动向,为发展我国医药卫生事业服务。《中国处方药》杂志的办刊方针是:以医学、药学为基础,以现代新闻手法深度报道和客观分析医药领域全方位的热点和焦点问题,并为医师、药师、医药企业人员提供交流天地。突出深度、生动、全面兼容的特点。

  杂志目标读者群定位于全国范围内的专业用药人士(包括各医疗机构管理人员,各科室医生,药房药师等),另外还有医药行业人士(包括医药行业政府高层、科研机构专家、全国医药企业高层和管理人员、连锁零售药店人员等)。每期除正常渠道发行的3万份之外,还有高达2万份通过企业协办发行的方式赠送给全国地级市以上医院院长、药房主任以及医学专家。以第三方(清华大学新闻与传播学院)媒体发行统计分析,以杂志传阅率较高的关注度计算,目前至少有10万名临床主流医生为《中国处方药》杂志的高忠诚度受众群体,集中于大中城市的三甲以上医院,为高端专业杂志定位。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录 知网,万方,维普收录期刊

  【栏目设置】

  主要栏目飞絮、广角、聚集、论坛 、视窗、人物、信箱、人物。

  2014年03期目录参考:

  1 互联网虚假信息传播对药品安全监管影响的研究 陶剑虹,吴传斌 1-5

  2 国际高血压新指南的推荐、争议和影响 陈鲁原 6-7

  3 全凭随机对照试验不可能写好临床指南 施仲伟 8-10

  4 新指南有关降压治疗靶目标值的回调与争论 冯颖青 10-11

  5 β 受体阻滞剂的降压治疗地位是否发生变化 刘丰 12-14

  6 噻嗪类利尿剂在降压治疗中的应用 郭艺芳,袁静 15-17

  7 蜂蜇伤致多器官功能障碍综合征一例并文献复习 段享建 18-20

  8 益气活血方预防髋部骨折术后下肢深静脉血栓形成的临床分析 汤永南,焦锋 20-22

  9 PPH 联合挂线治疗混合痔合并肛瘘的疗效观察 杨兴成 22-23

  10 外伤性额叶损伤的临床特点与治疗 邱乃锡,陈贵林,赵毅 24+26

  11 板桥党参多糖体内抗肿瘤活性实验研究 杨瑾,刘杰书,袁德培 25-26

  12 妊娠期妇女的人绒毛膜促性腺激素与促甲状腺激素的相关性分析 黄雪娉,刘菁 27

  13 血糖监测数据化管理在社区糖尿病的应用 黄娟 28-29

  14 布地奈德雾化吸入在治疗新生儿肺炎中的疗效观察 罗庆湘 30

  15 高频彩色多普勒超声诊断乳腺微小癌的应用价值探讨 潘善美,邹勤 31

  《中国处方药》杂志编辑部投稿须知:

  文稿要求观点鲜明新颖、文风清新、数字准确、论据可靠;

  文章格式以论著、综述为主,字数一般不超过6000字;

  来稿文责有作者自负,文稿中摘编或引用他人作品,请按《著作权法》有关规定表明;

  来稿采用与否,均由本刊编辑委员会最后审定,请自留底稿,无论刊登与否恕不退稿。依照《著作权法》规定,本刊可对来稿进行文字修改、删节(包括题目);

  为了确保您的著作权益和保障杂志质量,请您切勿一稿多投。来稿一经采用,稿酬从优;

  来稿请务必注明作者性别、职务、工作单位和详细地址、邮政编码和联系电话以及Email以便联系。

  核心期刊论文:现代工程教育专业认证标准的特点

  摘要:要知道,现代工程教育专业认证标准作为教育教学评估的一部分,对高等教育的工程教育发展具有重要意义。本篇文章分析现代工程教育专业认证标准在高等教育逐渐国际化的环境下,呈现出来的某些具体特点,也就是现代工程教育的发展与社会具体的人才需求相符合、最低的工程教育准入标准是重点以及结果和过程相结合的评价标准这三个特点,同时也指出了在设计现代工程教育专业认证标准时,务必要综合高等教育的质量观念、高等教育的管理与控制体系、社会的具体需求这几个方面,使得现代工程教育专业认证标准能够更加科学和合理。

  关键词:核心期刊论文,现代工程教育,专业认证标准,特点

  我们知道,现代工程教育专业认证的重点就是现代工程教育专业认证标准,通过专业认证标准可以充分体现其科学理念,更好地实施现代工程教育专业认证标准制度。因此,本篇文章对现代工程教育专业认证标准的特点进行分析和探究,有利于我们更好地理解工程教育专业认证制度,并且从中得出在进行修订现代工程教育专业认证标准时应当注意的三大问题。

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文章标题:《中国处方药》药学期刊论文

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