四川师范大学学报(社会科学版)

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四川师范大学学报(社会科学版) 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：南大核心; 国内统一刊号：51-1063/C; 国际标准刊号：1000-5315; 主办单位：四川师范大学; 主管单位：四川省教育厅; 查看四川师范大学学报(社会科学版)近十年数据入口>>>; 上一本期杂志：上海电气技术电气科学研究杂志; 下一本期杂志：上海理工大学学报社会科学版

　　《四川师范大学学报》(社会科学版)(双月刊)是四川师范大学主办的综合性学术理论刊物，创刊于1974年，向国内外公开发行。本刊主要刊登中国语言文学、历史、旅游、政治、经济、法律、教育、心理学、外国语文与教学、哲学、新兴与边缘学科等学科领域的研究、应用的有独到见解或创新性的学术论文。

　　《四川师范大学学报》(社会科学版)创刊30多年来，认真贯彻执行"双百"、"二为"方针，坚持人文社会科学研究的正确方向和严谨求实的优良学风，努力繁荣社会主义科学和文化。获奖情况：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文社会科学引文索引、北大2004版核心期刊、中文核心期刊(1992)、四川省一级期刊、全国高校三十佳社科期刊、北大2008版核心期刊、综合性人文社科类核心期刊、国人文社科学报核心期刊。

　　四川师范大学学报(社会科学版)杂志栏目设置

　　政治、法学、经济、教育、历史、语言、文学、旅游

　　四川师范大学学报(社会科学版)杂志荣誉

　　CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊

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　　《江西师范大学学报》主要刊登数学、物理学、化学、计算机科学、地理学、生态环境科学、无线电通讯工程、传播学及其交叉学科等基础研究和应用研究方面的学术论文。本刊坚持贯彻“双百”方针，以“活跃学术思想，增进学术交流，推动教学改革，促进科技进步和对外文化交流”为宗旨，广泛吸收校内外优质稿件，2004年，2008年连续两次被列入《中文核心期刊要目总览》。

　　四川师范大学学报(社会科学版)最新期刊目录

试论金毓黻的“唐学”思想与学术实践————作者：许洪冲;

摘要：金毓黻素以治辽金史、东北史、中国史学史著称，实际上他还从事唐史研究，只是尚未受到研究者关注。1931年“九一八”事变后，他以辽宁省教育厅厅长身份被日寇幽禁，穷困之际研读《新唐书》,治史以明心志，提出“唐学”,意在以盛唐气象鼓舞正处在时代低谷中迷茫徘徊的国人，激励民族精神，寄寓家国情怀，这在日本侵华、国家危难的时代情境下尤具有先觉意义。1955至1957年间，他以研究唐史为重点，校阅《资治通鉴·唐纪...

深度媒介化背景下外国旅居者文化适应的意涵转换————作者：李书简;

摘要：作为跨文化传播领域的经典议题，文化适应重在解释旅居者等迁移群体在跨文化过程中其文化模式与社会交往所发生的机理性变化。深度媒介化时代的高度依存关系与高度中介化沟通对文化适应带来了结构性变化，尤其在社会关系建构、社会主体形态、整体适应模式三方面的意涵被转换重构。深度媒介化背景下的新型文化适应是由多元主体以缠绕关系共构的一种互型状态，个体以物质-自我两个层面交往实践的制度化完成了适应转变。同时，由于深度...

农村发展养老合作社的理论证成、现实困境与制度实现————作者：蒋平;袁文全;

摘要：养老合作社的社会功能继承了社会保障制度中的互助共济思想，其经济功能有助于互助养老服务的普惠型供给，其发展意义在于构建多元化养老服务体系，为农村突破养老困境提供可能的实现路径。实践表明，农村发展养老合作社面临法治供给不足、可持续发展受阻、风险防范措施有限等现实困境。为突破困境，在宏观层面应当明确养老合作社的特别法人地位，并且选择合适的立法模式，为养老合作社发展提供法律支持；在微观层面应构建多元化资金...

思想政治教育调查研究的逻辑理路与方法艺术————作者：代玉启;程凌洲;

摘要：调查研究是中国共产党开展思想政治工作的重要法宝，也是理性分析、准确判断思想政治教育发展关键问题的逻辑起点。调查研究应精准发力，聚焦青年群体与“硬核问题”,不断开创新时代思政教育新局面。在新的时代条件下，思想政治教育要坚持调研开路，以战略性调研确定重大目标和发展定位，以对策性调研解决实际工作中的堵点淤点难点，以前瞻性调研洞悉社会历史的新现象新特点新趋势，以跟踪性调研动态掌握问题的规律性认识，以解剖式...

尼采主义的怀疑解释：尼采/德里达的解释学道路疏论————作者：黄旺;萧遥;

摘要：尼采一般被视为现代解释学的伟大先驱，而德里达的解构哲学则被卡普托等人发展为基于尼采解释学的“激进解释学”。利科将这种解释进路表述为怀疑解释学道路，与正统的信心解释或神圣解释相对立。这两种解释学道路的差异，可以还原为德国解释学与法国的尼采主义者之间的差异。其中，“力与力的解释”问题是一个中心问题，通过将“激进解释学”与伽达默尔解释学进行对照可以梳理出这一激进解释学道路，并最终得出结论：一方面，伽达默...

法哲学与“历史的世界海洋”——爱德华·甘斯与法的历史化理论————作者：黄钰洲;

摘要：爱德华·甘斯所构想的法的历史化理论首先是一种哲学构想，法哲学与普遍法历史的统一与结合，本身是理念及其现实化的要求；其次，这种要求也是在与历史法学派的论战中形成的，其依托的是甘斯本人整全的法学图景；再次，法哲学与普遍法历史本身指向的是自由的实现，是要在观念和实在的层面展示自由所展开的这一伟大历程；最后，根据甘斯的这样一种构想，黑格尔的现实概念被历史取代了，被证明不过是历史的个别实存，因此，历史成为了...

赫尔德听觉理论探赜————作者：陈漠;

摘要：赫尔德的听觉理论是其语言哲学思想的重要组成部分，学界对此关注不够。赫尔德将人类语言理解为心灵与世界之间的“对话”,“倾听”首先作为“中介”为心灵提供感性知觉并协调诸感官使心灵获得发展和完善，进而“发明”语言；其次，“倾听”建立起心灵与世界的关联，将它们保持在语言中进而规定存在者整体；再次，作为关联活动的“倾听”是存在本身，存在通过“倾听”通达语言和思想，在“倾听”中归属于语言。赫尔德不仅在认识论层...

超大型平台规则备案审查之证成————作者：张亚兰;

摘要：超大型平台规则是一种准规范性文件，主要包括用户服务协议、个人信息及隐私政策、平台管理细则三种类型。对超大型平台规则进行备案审查，既契合国家监管的现实需求，也有足够的理论支撑和规范依据。一方面，由于平台私权力的滥用，超大型平台规则中广泛存在垄断市场、侵犯公民权利、权责分配失衡等问题，引入备案审查制度既可以弥补当前规制措施的不足，也可拓展公民的维权渠道，并有力地维护国家法制的统一，具有现实必要性；另一...

历史学研究的语言学转向与“春秋笔法”的再认识————作者：向燕南;

摘要：近代以来西方哲学的基本问题讨论，先是从本体论转向认识论，至20世纪以后又发生了一场波及几乎所有人文社会科学领域的“语言学转向”,其中就历史学的基本问题，也就是继历史是什么的本体论、历史何以被认识的认识论分析之后，转入对历史如何被表述的语言的分析，历史叙事因此进入历史学研究视野。中国古代历史编纂学中的“春秋笔法”,从语言学转向的视域看，当属历史叙事策略的问题，属于集合历史叙事的情节编码、语言修辞与意...

顾颉刚编辑《辨伪丛刊》与“古史辨”运动的展开————作者：陈娇娇;

摘要：在与胡适和钱玄同的反复讨论中，顾颉刚明确提出，编辑《辨伪丛刊》,旨在汇集前人的辨伪成果，以为考辨古史的先导。1926年至1935年间，《辨伪丛刊》陆续出版《古今伪书考》、《四部正讹》等12种图书，形成了一定的规模。顾颉刚编辑《辨伪丛刊》,有意将之打造成为一个学术平台，以凝聚学术力量。《辨伪丛刊》的校点、辑录及相关讨论，为顾颉刚“层累说”的提出作了思想和资料的双重准备。顾颉刚编印《辨伪丛刊》不仅增强...

整体性治理视域下社区医养结合治理的碎片化困境与优化路径————作者：唐健;

摘要：社区医养结合治理不仅是学术界的重要课题，也是党和政府亟须解决的焦点和热点问题。当前，社区医养结合治理面临着严重的碎片化问题，表现为目标价值差异化、政策内容分散化、组织结构壁垒化和治理过程失范化。供给主体利益差异化、顶层设计尚未建立、科层组织管理结构壁垒化和运行机制不健全是社区医养结合治理碎片化问题的内在根源。实现社区医养结合碎片化问题的整体性治理，需要关注老年人目标需求，完善顶层设计，加强组织协作...

教育强国建设背景下高校教学的数字化转型：形态、困境与进路————作者：洪志忠;罗霞;

摘要：数字化转型是实现教育强国战略的重要举措，为高校教学改革提供了新动能。数字技术赋能高校教学新形态，推动精准化、场景化、协同化和混合式教学发展。然而，数字化转型也带来了高校教学的数字困境、主体困境、资源困境和价值困境。在推进高校数字化教学时，应基于教育需求，构建适应性的数字教育生态；重塑师生主体地位，提升数字素养与技能；确保质量与公平，加强数字教育资源共享和基础设施建设；平衡价值理性与工具理性，构建透...

职业教育赋能共同富裕的双向驱动机制————作者：卢德生;杨婷;

摘要：职业教育赋能共同富裕既是推动建成教育强国的应有之义，也是实现共同富裕的必由之路。职业教育通过双向驱动机制实现技术、人力与资源的协同升级，提升产业竞争力、人才储备力和资源均衡力，进而推动高质量与均衡发展，赋能共同富裕：一是与产业部门的双向驱动，形成“技术提升-需求反馈”的正向循环以助力产业发展；二是与劳动者的双向驱动，塑造“技能供给-诉求倒逼”的培育链条以提升人力资本；三是与政府部门的双向驱动，构建...

教育强国建设背景下的家校社协同育人：新价值、新逻辑与新机制————作者：邵晓枫;罗志强;

摘要：教育强国建设已成为我国重要的国家战略，家校社协同育人在其中起着重要的作用。在教育强国建设背景下，家校社协同育人除了传统的促进学校及其学生发展的价值外，还具有提升国家教育综合实力及助力强国建设两大方面的新价值。其价值观应从只促进学校教育发展的狭隘公共价值观转向更广大的公共价值观，育人对象应从学校学生走向全体社会成员，育人目标应从单一的学校教育目标统领到建立多元的育人目标体系，育人主体结构应从以学校为...

论“两路”精神的文化空间意蕴————作者：胡子祥;陈昱充;

摘要：“两路”精神文化空间是中国共产党和中国人民七十余年来在建设、养护和改扩建川藏、青藏公路的过程中所熔铸形成的，包括公路及沿线文化资源、“两路”精神传承者活动的独特文化场所。它是物质性与社会性的统一、历史性与活态性的统一、标识性与多样性的统一。在新时代新征程上，“两路”精神文化空间不仅能为铸牢中华民族共同体意识提供重要文化场域，还能为发展中华文明的现代形态提供独特文化资源，更能为助力中华文明走向世界注...

中国教育家精神的生成脉络、内在结构与践行路径————作者：郭璇;左茜;

摘要：中国教育家精神是具有鲜明中国特色和时代特征的精神文化成果，其形成植根于马克思主义教育思想的指导与中国具体教育实际的结合，传承了中华优秀传统文化的师道传统，并在当代社会发展和教育变革中彰显出独特时代蕴涵。从内在结构看，心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，分别...

风险与规制：刑事司法个人信息收集的侦企协作————作者：贾紫涵;

摘要：数字时代，侦查机关依托企业信息优势打击犯罪成为常态。在司法实践中，个人信息收集的侦企协作存在“个案化协作”与“常态化协作”两种模式，呈现出强制性与隐秘性的共同属性。当下，个人信息收集的侦企协作面临侦查权溢出、公民权利克减、企业衡量恣意的三重风险。应以比例原则为指引，基于信息与程序的双重维度，对侦查机关向企业收集公民个人信息进行类型化规制并明确合理限度。这要求我国立法在明确侦查信息分类分级标准的基础...

国际中文教育研究的论域、范式及其关系————作者：李宝贵;李慧;

摘要：加强国际中文教育的论域与范式研究，可为研究者提供清晰的学术指引，为国际中文教育研究提供更具体可行的实施方案。国际中文教育研究有支撑论域、核心论域、拓展论域三大论域，通过“基础性-应用性、定性-定量、探索性-证实性”三个连续体形成国际中文教育研究范式的三维模型，由此可将国际中文教育研究范式划分为六种主要类型：理论研究、应用研究、实证研究、比较研究、历史研究、跨学科研究。国际中文教育研究论域与范式之间...

组织行为视角下国际中文教育共生式人才培养的理念与实践————作者：杨万兵;蔡丽;

摘要：在拥有不同语言文化资源的育人环境中，如何充分挖掘利用资源以促进相互理解、互鉴互学进而提升人才培养质量，是值得深入研究的课题。组织行为式相互资源化共生教育理念的实施，可实现中外学生在国际中文教育不同学科专业、理论研习与实践运用、校内资源与社会资源三个层面的协作共生式人才培养，使相关教育资源效益最大化，全面提升人才培养质量，是文明互鉴和中华语言文化传承传播高质量人才培养的生动实践，其理念与工作模式具有...

法条竞合判断的本土化革新——《法条竞合之判断：技术与路径选择》评介————作者：陈驰;

摘要：<正>法条竞合判断在刑法罪数论体系中居于重要地位，既承载着罪数判断的理论使命，又形塑着司法实践的裁判基准。当单一行为触犯多个法条时，如何穿透规范文本的表象冲突，实现罪刑关系的精准适配，既关乎刑法规范的内在理论自洽，又直接牵涉司法实践中罪刑均衡原则的实现。然而传统理论在法条竞合的类型划分、处断原则以及本土化调适等问题上，长期存在理论供给不足与实践需求脱节的现象

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