中学教育论文特别推荐
中学教育论文范文
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目前，高中生物教学中还存在一系列问题，包括学生不重视理解，死记硬背;忽视概念的联系性，将不同概念孤立起来;没有分清主次，不注意概念的内涵和外延;不能对概念进行深入思考，缺乏自主学习能力和创造思维。通过...【阅读全文】
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斯宾塞曾说过：“在教育中应尽量鼓励个人发展的过程，应该引导学生自己进行探讨，自己去推论，给他们讲的应尽量少些，而引导他们去发现的尽量多些。”化学教师应从学生的长远发展考虑，在教学中尽量发...【阅读全文】
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在英语教学中，教师们都会碰到一定数量的差生。那么，我们怎样才能做好差生的转化工作呢?这是每位英语教师所必须认真对待和认真研究的问题。 摘要：在英语教学中，教师们都会碰到一定数量的差生。那么，我们怎...【阅读全文】
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经过多年的历史教学，笔者总结出：运用发展和联系的方法可以有助于教好历史和解释历史。下面，笔者将对此方法进行具体的阐述。 摘要：《历史教学大纲》明确指出：“要培养学生用发展和联系的观点观察历史...【阅读全文】
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在中国古代的军事理论中，有“知己知彼，百战不殆”之说。何谓知己知彼?古人认为：我方行军打仗，要取得战争的主动权，夺取战争的胜利，不仅要全面透彻了解自己方面的情况，还要全面细致掌握对方的情况...【阅读全文】
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一些英语成绩优秀的初中生进入高中后，出现了跟不上、成绩下滑很快的情况。究其原因，应该是初高中英语教学衔接出现了问题。初高中英语教学衔接就像打排球一样，“一传不到位”就需要“二传调整&...【阅读全文】
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在中学英语教学过程中，许多教师常感到很难解释某些介词与副词的含义，或者对这些介词及副词只是“知其然却不知其所以然”，因此往往只告诉学生去记住它们的基本含义及一些相关的常用词组。然而，英语...【阅读全文】
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为全面把握新课程理念和课程标准，全面提高学生语文学习效果和能力，必须首先加强语文基础知识教学，夯实学生学习语文的基础。 【摘 要】为全面把握新课程理念和课程标准，全面提高学生语文学习效果和能力，...【阅读全文】
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初中物理新课程标准要求物理课程在注重科学知识的传授的同时，更需重视技能的训练，注重让学生经历从生活走向物理，从物理走向社会的认识过程。学生通过从自然、生活到物理的认识过程，就能揭示隐藏其中的物理规...【阅读全文】
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培养学生的“能力”要十分重视学生分析问题和解决问题能力的培养。教学实践证明，在解题中，组织学生运用“已知”探索“未知”突出思考途径，加强分析法和综合法的运用，是培养学...【阅读全文】
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说到新课程改革人们已经不再陌生，新课程实行“一标多本”，主要有人教版、人民版、岳麓版、大象版四个版本(我们采用的是岳麓版)。面对全新的教材我们很兴奋激动，但是经过一段时间的教学磨练，对新教...【阅读全文】
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在新课程改革的大背景下，“减负”声潮一浪高过一浪，面对“高考”重压之下的高中生，如何减轻学生的学习负担，提高学生学习的质量与效率，成为广大教育工作者们亟待解决的问题。学生之所以...【阅读全文】
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