深圳信息职业技术学院学报

所属栏目：电子信息期刊热度：时间：

深圳信息职业技术学院学报 关注(): 期刊周期：季刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：44-1586/Z; 国际标准刊号：1672-6332; 主办单位：深圳信息职业技术学院; 主管单位：广东省教育厅; 上一本期杂志：《微型计算机》杂志信息; 下一本期杂志：《成都信息工程学院学报》信息科技论文发表

　　【杂志简介】

　　《深圳信息职业技术学院学报》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持与时俱进，开拓进取，为信息技术教育、高等职业教育服务，为深圳率先全面建成小康社会服务;本刊从行业特色、科学特色、地域特色三方面体现本学报的办刊特色;本着立足本院、对外开放的办刊原则，本刊热情欢迎校内外各方人士惠赐稿件。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　深圳市第二届期刊奖二等奖

　　【栏目设置】

　　主要栏目：计算机软件、计算机应用、通信技术、网络、电脑美术、会计电算化、电子金融、外语外贸。

　　杂志优秀目录参考：

　　现代化内涵与深圳人精神改变之关联高丽敏，GAO Liming

　　深圳:"设计城市"的文化建设211工程黄士芳，HUANG Shifang

　　深圳市宝安区民办教育可持续协调发展调查研究(上)——研究设计与发展成效李臣，高聪聪，吴秋连，LI Chen，GAO Congcong，WU Qiulian

　　台湾的基础教育改革及其得失夏晋祥，单小琳，XIA Jinxiang，SHAN Xiaolin

　　高校学籍不良异动的防范机制研究林徐润，杨帆，黄龙腾，LIN Xurun，YANG Fan，HUANG Longteng

　　台湾高等技职教育现状述评汪静，湛邵斌，WANG Jing，ZHAN Shaobin

　　论劳动力红利衰退下的高等职业教育危机王溪若，刘汶德，赵彩霞，张嫄，耿国靖，WANG Xiruo，LIU Wende，ZHAO Caixia，ZHANG Yuan，GENG Guojing

　　导师主导式校企合作培养模式的探索与实践郭敏强，GUO Minqiang

　　基于设计导向的工作过程系统化web应用开发课程开发高维春，黄程波，GAO Weichun，HUANG Chengbo

　　大学生"立信"实践教育体系的构建马俊华，弓晓军，黄桂玲，MA Junhua，GONG Xiaojun，HU Guiling

　　高职院校《银行会计实务》课程实践教学设计的探索吴萍，WU Ping

　　基于工作室的高职软件技术专业学生创新能力培养探索覃国蓉，刘志军，张世华，周德伟，何涛，QIN Guorong，LIU Zhiqun，ZHANG Shihua，ZHOU Dewei，HE Tao

　　基于数据挖掘的高职大学生职业能力要素分析张世华，ZHANG Shihua

　　思想政治理论课网络教学实践中遇到的问题及其求解对策陈忠宁，CHEN Zhongning

　　计算机科技论文发表：基于融合细分的纹理图像重构模型

　　摘要：针对分段迭代曲线拟合存在的重建区域轮廓不连续、重建区域尺寸有误差等问题，提出了一种基于融合细分的纹理图像重构模型。首先提取原始图像的分割区域，经过轮廓跟踪与下采样得到区域形状的特征向量;然后利用三重逼近与三重插值统一的融合细分方法，重建区域轮廓曲线;最后合成区域纹理，得到纹理图像重构结果。在多幅自然场景图像上进行实验验证，并给出相应的实验结果和分析。实验结果表明，所提模型正确有效，具有和人类视觉特性相符合的重构结果; 所提算法能够减少图像重建时的处理时间，并在图像质量主观评价指标上明显优于多区域图像重建算法。

　　关键词：纹理图像重构,图像分割,融合细分,纹理合成

　　0引言

　　随着数字多媒体技术的发展，人们对高效的图像信息处理提出了更高的要求。现有的基于像素/块的图像处理技术忽略了图像的层级结构，无法直接用于内容分析;而基于对象的又难以满足图像处理在通用性方面的需求[1]。因此，如何找到一种更加有效的图像表征方法一直是图像处理领域的研究热点与难点问题。

　　深圳信息职业技术学院学报最新期刊目录

国际商务专业课程思政团队建设的模式、路径与策略研究

摘要：在教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的指导下，国际商务专业亟需打造一支协同高效的课程思政团队。以立德树人为核心，构建“一核心、双导师、三联动、四协同”的课程思政团队模式；从意识提升、平台搭建、师资锻造、体系完善四个维度展开实践，形成可复制、可推广的“建体系—聚资源—促发展”行动路线，为培养具有家国情怀、国际视野与数字素养的高素质技术技能人才提供范式

新媒体背景下微电影提升社区居民媒介素养的路径探析

摘要：本文立足于数字化时代背景下社区居民媒介素养提升的现实需求，系统探讨微电影作为创新载体在社区居民媒介素养教育中的应用价值与实践路径。首先梳理媒介素养的核心内涵及其在社区治理和居民参与中的重要意义，进而分析其在增强居民媒介认知、批判能力与创作素养方面的独特优势。在此基础上，从内容体系构建、全媒体传播矩阵搭建、参与式制作机制创新以及多维度评估体系设计四个方面，提出微电影驱动社区居民媒介素养提升的具体实践...

数智化转型中的职教生态重构：人工智能赋能技能人才培养的实践路径

摘要：技能人才是推动经济高质量发展的核心动能，其培养模式已成为职业教育现代化的核心问题。针对人工智能重塑职业教育的现实需求，立足于数智化转型视角，构建人工智能时代技能人才培养的“职业教育—科技创新—技能人才”协同分析框架，系统考察人工智能时代职业教育对技能人才培养的重要价值、面临挑战与实践路径。研究发现：人工智能在职业教育技能人才培养过程中，在学习效率、个性化教学等方向具有重要应用价值，但也存在课程适配...

高职教师数字素养提升契机、阻碍与路径研究——基于布迪厄实践理论视角的分析

摘要：高职教师的数字素养水平直接关系到职业教育数字化转型的成效及数字化人才培养质量。切实提升高职教师数字素养，已成为当前亟待解决的关键问题。本研究运用布迪厄实践理论，深入剖析了影响高职教师数字素养提升的内在机制和外部环境。研究发现，高职教师数字素养的提升既享有竞争规则重塑与新教学场域生成、数字化教学惯习发展、多重资本驱动三方面的发展契机，也面临着场域制约、惯习迟滞、资本失衡等阻碍。基于此，需从场域重构、...

大数据驱动的职业院校继续教育在线课程学习质量评价体系构建

摘要：针对继续教育在线课程评价存在的方法陈旧、与职业能力脱节及缺乏过程性追踪等问题，构建了大数据驱动的职业院校继续教育在线课程学习质量评价体系。该体系融合成人学习理论、柯氏模型与CIPP模型，依据职业能力锚定、产教融合及过程与结果融合原则，建立“认知、行为、迁移”三维度及“输入、过程、输出、迁移”四阶段的“三维四阶”评价指标体系，并设计“五方联动”与“全生命周期”实施机制。以“国际货代实务”课程为例，通...

从技术辅助到数智赋能：教育数字化驱动高校思政课教学改革的多维向度

摘要：在落实立德树人根本任务、推动高校思政课高质量发展的时代进程中，思政课教学改革以数字化转型回应教育现代化需求。教育数字化重构思政课工具理性、革新教与学关系，提升价值引领实效。当前，改革机遇与挑战并存，教育生态变革与矛盾交织，教学实践困境与突破共生。为此，高校思政课需通过守正创新构建数字化课程资源体系，与时俱进培育教师数字素养，需求导向打造虚实融合教学架构，协同联动完善多方评价机制，弥合技术迭代与育人...

职业教育的教育生态学研究范式与方法

摘要：教育生态学不仅为职业教育研究提供了新的视角，同时也提供了独特的理论和方法。从教育生态学视角出发，在深入探讨职业教育的教育生态学研究对象基础上，通过系统分析职业教育生态环境和生态系统的特点，以及职业教育与外部环境和内部要素之间的相互作用关系，提出了静态维度“统一整体—结构功能”和动态维度“全面联系—动态平衡”研究范式，同时阐述了职业教育生态化研究方法和生态职业教育化研究方法。这些研究范式和方法为深入...

区域职业教育协同发展趋势与推动力研究——以京津冀职业教育协同发展为例

摘要：?区域协调发展战略、区域重大战略和主体功能区战略是当前我国区域发展的重要战略体系。在京津冀协同发展、长三角一体化发展、粤港澳大湾区建设等区域协调发展战略行动持续走深走实的背景下，区域职业教育协同发展在服务区域协调发展的同时，自身实践也在不断深入，其趋势值得探寻。实证研究发现，近年来在京津冀职业教育协同发展过程中，学校参与率有所提升，京津冀职业教育改革示范园区正式成立，协作区域重点更加突出，一批新的...

基于ADDIE模型的高职院校课程社会素养培育路径研究——以 “学习心理学”课程为例

摘要：随着职业教育内涵式发展的深化，职业教育作为全面发展教育类型的本质回归，构建素养本位的课程体系，已成为当前教育改革中的重要课题。“学习心理学”课程围绕学生在真实场域中的社会适应问题，通过建设“价值引领—学业赋能—社会适应”三维协同育人框架，基于ADDIE模型，对课程教学模式、教学内容、实践机制、评价方法等进行系统性重构，来探索社会素养培育的教学模式和实施路径。研究表明，该路径能够将课程中隐性的社会素...

职业本科教育论点摘编

摘要：<正>主题一：教育衔接职业教育“中高本”贯通培养的现实困境与破解路径刘鸫根、蔡楚佳、闫飞龙在《深圳职业技术大学学报》2024年第6期撰文认为，面对高质量发展对高素质技术技能人才的迫切需求，构建中职、高职与职业本科一体化贯通培养体系已成为职业教育改革的关键。然而，当前该体系面临诸多现实困境：各学段人才培养目标定位模糊，导致课程内容重复且与产业需求脱节；职教高考制度不健全，招生选拔未能体现...

中国职业技术教育学会第一期前沿技术大讲堂在深圳信息职业技术大学成功举办

摘要：<正>2025年11月5日,中国职业技术教育学会前沿技术大讲堂开幕式暨第一期大讲堂在深圳信息职业技术大学(简称深信大)成功举办。活动旨在锚定国家“十五五”规划建议的目标任务,聚焦当前国际前沿技术,探讨我国职业教育的适配路径。中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕出席开幕式并做主旨报告。中国科学院院士、深圳国际量子研究院院长俞大鹏做专家报告,深信大党委书记苗宁礼致辞。活动由深信大党...

《深圳信息职业技术学院学报》2025年（第23卷）总目次

摘要：<正>~

深圳信息职业技术大学科研成果批量亮相高交会,众多奖项彰显科研硬核实力

摘要：<正>第二十七届中国国际高新技术成果交易会(简称高交会)日前在深圳落幕。首次以职业本科身份亮相的深圳信息职业技术大学(简称深信大)表现抢眼,一举摘得“优秀展示奖”“优秀组织奖”两项集体奖项,并收获20项“优秀科研成果创新奖”。本次参展,深信大以“产教融合育新机科研创新启新程”为主题,精心构建了“科研成果+平台载体+人才团队+培养模式+产教融合”五位一体的综合展示体系。展区内,23项由师...

澳大利亚墨尔本大学教育硕士“临床实践”培养模式的借鉴与启示

摘要：应用“临床实践”教师培养模式的典型之一是澳大利亚墨尔本大学的教育硕士培养。该校的教育硕士注重通过“临床实践”来培养学生的实践能力和专业技能，强调以政府、大学与中小学多方共建为保障平台，用“专业体验”替代传统实习，凸显“反思型实践者”的培养目标，对职前与在职学生实行差异化目标定位；实习安排贯穿全程，难度螺旋上升；实习质量由大学与基地双方共同负责。墨尔本大学教育硕士的“临床实践”培养模式可以给我国的教...

组织生态学视角下职业院校推动大中小学劳动教育共同体发展策略研究

摘要：《中华人民共和国教育法》将“劳动教育”写入党的教育方针，在法律层面明确“德智体美劳全面发展”，为劳动教育开拓了新的发展境界。从组织生态学的视角对大中小学劳动教育共同体进行逻辑分析，阐释大中小学劳动教育共同体目前存在的组织合法性困惑、组织生态位困惑和外部环境困惑，探索职业院校推动大中小学劳动教育共同体的发展策略。职业院校不仅是大中小学劳动教育共同体的参与者，更是共同体实践的引导者、资源的提供者和教育...

大中小学思政课一体化背景下法治教育探究

摘要：青少年法治教育是坚持全面依法治国的基础工程，应融入学校教育，构建系统完整的法治教育体系，全面提高青少年法治观念和法律意识。在大中小学思政课一体化中系统推进法治教育，使其真正融入学校教育各个阶段，是将法治教育落到实处的关键。基于深圳信息职业技术大学大中小学思政课一体化智慧教学资源建设，实践中发现青少年法治教育仍存在着目标衔接不畅、内容重复倒挂、方法融合不足、资源较少协同的现象。在大中小学思政课一体化...

数字经济赋能共同富裕的实证研究：影响机制与空间效应

摘要：基于2011—2023年我国30个省会（计划单列）城市面板数据，利用熵值法对共同富裕及数字经济进行综合测度，使用空间杜宾模型实证检验了数字经济赋能共同富裕的影响效应、作用机制以及空间效应。结果表明：数字经济发展显著推进了共同富裕，且存在正向空间溢出效应，本市数字经济的发展有助于经济和地理邻近城市的共同富裕，“数字鸿沟和虹吸”问题在本样本中并未发现；机制分析表明，产业结构升级、生产效率提升和资源优化...

深圳信息职业技术大学与小米成立联合创新实验室

摘要：<正>2025年9月26日,小米通信技术有限公司(简称小米)技术委员会产教融合总经理、小米共同体执行秘书长雍德钰一行到深圳信息职业技术大学(简称深信大)就深化产教融合进行交流。深信大党委副书记、校长王晖,党委委员、副校长许志良接待了来宾。双方就产教融合进行深入会谈并举行“深信大一小米联合创新实验室”揭牌仪式。微电子学院、信息与通信学院等单位负责人及小米岗位系列教材专项教师代表参加座谈及...

生成式AI赋能高等教育治理的效能、限度与路径

摘要：生成式AI赋能高等教育治理的转型研究揭示了技术效能和多元限度的双重面向。在效能维度，生成式AI赋能高等教育治理，使其在治理理念、治理结构、治理过程等方面实现了变革；在多元限度维度，则表现为以AI素养缺失和AI技术依赖为内核的主体性限度、以算法黑箱和算法资本化为主的技术性限度、以主流意识形态偏颇和理想信念薄弱所引起的价值性限度。因此，需构建“主体能力重塑—技术规范重构—价值引领强化”的协同治理路径，...

工业机器人RV减速器故障诊断数据采集平台设计

摘要：RV(Rotary Vector)减速器作为工业机器人的关键支撑与传动组件，在长期工业环境下易引发关键构件的严重磨损、微裂纹扩展及轮齿断裂等问题，进一步导致工业机器人整机出现振动失稳现象，加速机械结构的劣化进程，从而降低机器人的定位精度与重复性，制约其长期稳定运行能力。针对RV减速器的结构和常见故障，设计并搭建了可同步采集振动、温度、噪声等减速器运动状态相关的多种传感器数据采集平台，该平台还可调节...

　　相关电子信息期刊推荐

　　核心期刊推荐

查看更多电子信息期刊