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多媒体在教学中的应用是集理论研究、技术进步、实践应用和硬件发展于一体的复杂系统工程。目前正处于普及阶段,为了体现现代教育的作用,需要充分发挥多媒体的特性,从而培养新的教学思维方式,为教学改革寻找新...【阅读全文】
小学阶段是一个人人生成长中最重要的阶段之一,这个阶段的认知发展是学生日后学习的奠基时期;情感个性发展往往与学生将来的世界观、价值观、人生观相联系;这个时期也是学生个体发展我与众不同的“我”...【阅读全文】
摘 要:小学阶段是学习语言的关键时期,也是积累日常词汇的好时机。目前的小学英语关于词汇的教学方法记忆重于应用,导致学生单词只明白词义而不会运用。主要从小学英语词汇记忆和运用两方面进行了探讨。 关...【阅读全文】
多媒体作为一种现代化的教学手段,能够极大地提高课堂的容量,培养学生的思维能力和想象力,对课堂教学有着重要的作用。小学数学教学的抽象性比较强,对于小学生而言可能有一定的难度,运用多媒体可以对课堂教学...【阅读全文】
数学是理性思维的产物,计算是小学数学中一项重要的基础知识,特别是数字之间的计算题,贯穿于小学数学教学的全过程,在对与错之间有着明确的标准,其中数字准确是根本要求。根据数学新课标的要求可以看出小学数...【阅读全文】
现今我国大多数小学都已经开设了英语这一课程,但是在教师进行教学以及学生学习的过程中还或多或少存在一些问题。首先就是学习目的的问题,在我国把考试成绩以及各类考级证书作为决定学习成败的衡量标准的现状下...【阅读全文】
小学英语刚刚成为正式课程,我们又是首次接触全国第一套中小学一条龙教材英语教材――新标准英语,小学英语教学法的研究尚处于起步和探索阶段,没有现成的经验可以借鉴。因此,研究和创建以活动课为主的教学模式...【阅读全文】
班级是学校教育教学工作的基本单位,也是学生学习、活动、成长的基本场所,是学生在学校的“家”。由于时代的不断发展,社会的不断进步,学生独立意识的日益增强,大有“班主任不好当,学生管理难...【阅读全文】
摘要:当前,小学英语教学的主要目标是激发和培养学生的兴趣,使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能,培养学生初步运用英语进行交际能力以及发展学生的智力和个性。现代英语教学已经不是仅仅限于教师的领读、...【阅读全文】
如何培养小学优秀教师,使之卓越,这是担负职前教育培养任务的高校师范专业应该认真思考与探讨的问题。教育培养卓越小学教师,目前已成为高等师 范教育改革追寻的目标。笔者所在学校的小学教育专业2011年被列入福...【阅读全文】
《语文课程标准》明确指出:“写作教育应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注生活,表达真情实感。”“能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”寥寥数语,朴实...【阅读全文】
小学中年级作文教学,在小学语文作文教学中起到了承上启下的衔接作用。既是作文教学的一个延续和发展,又是对作文教学的准备和铺垫。小学作文教学集中反映了学生的语文基础,又影响着小学生的生活经历、思想认识...【阅读全文】
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