当代外语研究

所属栏目：教育期刊热度：时间：

当代外语研究 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：国家级; 国内统一刊号：31-2039/H; 国际标准刊号：1674-8921; 主办单位：上海交通大学; 主管单位：教育部; 上一本期杂志：数学小灵通小学数学期刊; 下一本期杂志：红领巾(快乐萌芽)少年儿童教育杂志

　　《当代外语研究》英语教学研究杂志，由中华人民共和国教育部主管，上海交通大学主办，《当代外语研究》编辑部编辑出版。

　　《当代外语研究》以英语为主、兼顾其他语种，刊发有关语言本体与语言哲学研究;有关语言学与应用语言学的建设性研究;各级各类外语教学与测试的研究、试验、调查、统计报告等;中外语言与文化的研究及对比研究，特别是与汉语的比较研究;有关翻译理论、实践、方法和历史的研究;有关外语国家倡议、各国外语政策、外语生态环境、外语服务与安全的研究;有关外国文学理论、外国文学批评、比较文学及作家、作品及思潮的研究;对科研院所及外语教育等相关行业活动的报道、述评;对语言和文学界名家的人物专访;对语言学及外国文学新书的介绍、评价等方向的论文。

　　当代外语研究杂志栏目设置

　　语言本体与语言哲学研究、语言学与应用语言学、外语教学与测试的研究、试验、调查、统计报告

　　当代外语研究杂志荣誉

　　万方收录(中)知网收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　当代外语研究杂志社简介

　　1当代外语研究关于作者的署名

　　1.1.作者署名的重要性

　　作者的署名关系到著作权的归属，也表明科研的学术责任、价值、贡献和水平，因此论文的作者署名是一项严谨求实的学术行为。

　　1.2作者署名的原则

　　作者署名权由下列论文贡献者享有：1)论题的构思和设计者;2)论题数据的分析和解释者;3)论文的起草或修改者;4)论文思想和文字的最终责任者。《当代外语研究》尊重作者的署名方式，除非发现有署名者未能履行署名义务的，但在论文定稿前任一合作者本人有权撤消署名。

　　阅读推荐：中国外语教育

　　《中国外语教育》外语教学杂志，是由中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社主办，外语教学与研究出版社协办。本刊每年4期，主要栏目包括：外语教育政策研究、外语课程与教学资源研究、外语教师与教学研究、外语学习者与学习研究、外语测试与评估研究，同时将根据需要开设“教师论坛”、“教育技术”、“教学一线”、“书评”等栏目。

　　当代外语研究最新期刊目录

口译即文明互鉴:知识翻译学的哲学奠基与“感通—共生”

摘要：传统口译研究受结构主义语言学与认知心理学范式主导，将口译视为中立的语言转换技术，遮蔽了其在文明交往层面的深层含义。本文以知识翻译学为理论依归，将口译重新界定为“地方性知识的跨语际即时重构”。在此基础上，整合中国哲学的“感通”思想与“恕道”伦理、西方伽达默尔的“视域融合”与布伯的“相遇”哲学，构建四重理论透镜。研究提出“感通—共生”模型，揭示口译的本质结构：以“感通”为本体论基础，即意义生成与生命能...

译以成人：知识翻译学的思想框架与人学转向

摘要：知识翻译学经历了从“知识如何翻译”到“翻译如何生产知识”的深化之后，需要回答人的位置何在的问题。建构“译—知—人—行”的思想框架，阐释“以知释译”“译以致知”“译以成人”“真知成就真人”与“知行合一”内涵，既是回答翻译究竟为了谁的问题关键，也是实现知识翻译学“人学转向”的题中之义。这不仅系统表达了“知识是物学，翻译是人学”的命题，更在面对知识间性的当代境遇中，展现出知识翻译学促进知识平等与文明互鉴...

从事实之真到心性之真:知识翻译学真知二维体系建构

摘要：人工智能在事实性知识处理上的卓越能力，要求知识翻译学重新审视“真知”内涵、彰显人类译者的独特价值。本文以王阳明心学为理论资源，在知识翻译学“事实之真”的基础上，首次提出并系统阐释“心性之真”概念，构建“真知”的二维理论框架。“事实之真”确保知识加工的事实准确性，是翻译的基础维度；“心性之真”强调译者通过“致良知”工夫实现文化意象的精神转化与诗意重构，是翻译的升华维度。二者并非两个独立的“真”,而是...

“不信”亦为“真”:概念翻译的“问题构成”分析——兼评史华兹和黄克武的严复思想研究

摘要：知识翻译学提出知识重构的差异何以为“真”的问题。对概念翻译进行阿尔都塞式的“问题构成”(problématique)分析能够为此提供一条思想史的路径。在这个框架下，史华兹与黄克武的“问题构成”分析呈现出了互补性：史华兹从宏观视角把握严复的“问题构成”,通过共同的问题关切寻溯思想谱系，呈现了跨文化交遇的历史真实。黄克武将概念视作具有历史结构的概念群，通过严复翻译的“不信”症候迂回抵达其思想的深层结构...

从“信”到“真”:景区语言景观知识翻译的中和路径

摘要：景区语言景观翻译面临的根本困境是如何在“让游客看得懂”和“让文化不失真”之间保持平衡。本文以知识翻译学的“中和翻译观”为框架，提出“概念重构—语境再设—行文共建”三位一体的翻译策略。通过案例分析表明：“概念重构”通过对知识元的识别与重组，呈现知识之真；“语境再设”通过三重互文性策略，开辟通往真知的路径；“行文共建”通过多元主体协同，实现知识的美学转化。三者共同构成一个“目标—方法—效果”的闭环结构...

知识的地方性辩护与世界性认同:近十年国内外应用翻译研究的比较与反思(2016～2025)

摘要：本文以知识翻译学的“地方性与世界性”为核心范畴，对2016～2025年间国内外7本翻译期刊的应用翻译研究论文进行文献计量与内容分析，旨在揭示中外学界在知识生产上的结构性分野，并探讨中国应用翻译研究的自主知识体系建构路径。研究发现：近十年国内外研究的知识生态位分工具有根本性差异。国内研究遵循译出逻辑，聚焦科技翻译、外宣翻译、典籍翻译和应用翻译史研究，致力于将中国地方性知识加工、重构为可参与世界竞争的...

及物性移位与跨语言的经验知识重构——《爱丽丝漫游奇境记》奇幻人物形象的知识翻译学解读

摘要：知识翻译学强调翻译是知识加工、重构与再传播的过程。奇幻人物形象作为作者通过特定语法编码的“经验知识”,其翻译重构效度直接影响目标语读者的认知体验。本文以《爱丽丝漫游奇境记》中描写“啃蘑菇”的五个小句为案例，考察汉译过程中的及物性移位及其对奇幻人物知识重构的影响。研究发现：原文通过非传动型小句(动作局限于动作者自身)的渐进式序列，编码了奇幻人物“从被动无能到积极能动”的经验知识轨迹；赵元任、吴钧陶两...

《左传》饮食礼仪的世界性转化——“知识流转四维框架”下的合译本研究

摘要：《左传》英译研究长期聚焦翻译策略与译本比较，缺乏对其承载的“地方性知识”世界性转化机制的深入探讨。本文基于知识流转四维框架与“真善美”翻译原则，考察杜润德等合译本中“侍君之礼”“待人之礼”“修己之礼”三类饮食礼仪的英译路径。该框架包含四个阶段：“去地方性”旨在将高度语境化的地方实践提炼为可跨文化理解的显性概念；“再地方性”强调在目的语认知框架中重构知识的意义网络，实现跨文化适配；“跨地方性”推动知...

知识如何生长?——任博克《庄子》自我重译的跨文化重构及其启示

摘要：基于知识翻译学理论，通过文本对比、理论阐释与史料挖掘，探究任博克《庄子》自我重译中的知识重构路径与动因，旨在揭示自我重译作为跨文化知识生产的动态机制。研究发现：第一，知识重构呈现三重联动转型，知识生成从“注疏倚重”转向“译者主导”,知识框架从“碎片选译”升级为“全景整合”,知识阐释从“静态对应”演进为“动态生长”,三重转型共同构成从“策展式翻译”到“阐释式翻译”的范式跃迁；第二，知识重构的双重动因...

在求真与务实之间：林纾翻译的知识重构——知识翻译学与译者行为批评的双重视角

摘要：知识翻译学将翻译界定为“地方性知识的世界性再生产”。以此审视林纾翻译，发现一个看似悖论的现象：最“不忠实”的翻译却成为最具知识生产力的翻译。以“行为—知识”为框架，将译者行为视为知识重构的显性表征，通过分析行为选择，揭示知识在跨语际旅行中被识别、筛选、转化并植入异域文化的过程，实现从行为描述到知识分析的跃升。林纾通过对《黑奴吁天录》《迦茵小传》《孝女耐儿传》译作的主题重构、文体归化、伦理调适，将西...

“知识扁平化”:知识翻译学视域下牡丹文化意象MT+PE困境与出路

摘要：知识翻译学将翻译界定为地方性知识的世界性再生产。以此审视牡丹文化意象的机器翻译，可发现一个深层困境：机器输出的不是“知识重构”,而是“知识扁平化”,即多层叠加的地方性知识被简化为单维度的普世化概念。通过对比分析古典诗词、植物志、旅游宣传三类文本的机器翻译与人工译本，系统诊断其“知识识别误判”“背景知识剥离”“语用知识失效”三重问题，揭示生成式AI统计模仿的本质。构建基于知识运作流程的译后编辑干预策...

从社会机制到知识转化:系统—调控—规范框架的知识翻译学重构

摘要：社会学进路的翻译研究长于描述翻译活动的社会机制，却疏于追问其知识论本质。本文在知识翻译学视域下，将翻译活动重新定义为“地方性知识通过社会运作实现世界性转化的过程”。据此，系统论、调控论、规范论都被赋予新的知识论意涵：系统是知识转化的制度化场域，调控是知识重构的创造性操作，规范是知识合法化的门槛。三者形成互动机制，共同服务于知识从地方性向世界性的转化。这一框架与杨枫的“去地方性—再地方性—跨地方性—...

翻译副文本的知识生产机制——以吉田富夫日译贾平凹小说为中心的考察

摘要：传统翻译研究将副文本视为正文本的附属，遮蔽了其在知识跨语际重构中的能动作用。本文基于知识翻译学，以日本汉学家吉田富夫日译贾平凹小说为案例，探究翻译副文本的知识生产机制。研究发现：吉田富夫的副文本实践(装帧、序跋、插图、注解)并非服务于正文本的工具，而是与其构成“知识生产共同体”,形成由外向内、逐层深化的“阐释层累”。这一机制遵循三重逻辑：视觉化转译以图像召唤感知，实现知识从“抽象”到“可感知”;语...

合同翻译的规约化文体选择:知识翻译学视域下的语域跨越与知识重构

摘要：在合同翻译实践中，当契约知识从源语文化场域跨越到目标语文化场域时，译者是忠实复制源语文体，还是采用目标语域的规约化文体，这是合同翻译所面临的根本性难题。本文以知识翻译学为理论依归，整合系统功能语言学的语域理论，将合同翻译重新界定为契约知识在语域跨越中的重构与再生产。研究表明，合同翻译必须采用目标语域的规约化文体。规约化文体是特定语域中知识生产与传播的习俗化形态，承载着该文化场域中知识有效性的历史共...

从“译者”到“知识策展人”——知识翻译学视域下何道宽翻译观念演进与知识体系建构

摘要：何道宽系统引介北美媒介环境学的翻译实践构成了中国传播学发展史上的标志性学术事件，但现有研究对其翻译观念与知识体系双向建构的动态演进，缺乏基于第一手史料的微观机制考察。基于知识翻译学与行动者网络理论，本研究以译者自传与文集为核心史料，追溯其翻译观念从萌芽到定型的“地方性积淀—社会化协商—深度内化—研究式定型”复合演进路径：早年国学根基与西学训练构成地方性知识的原初积淀；跨界译介实践开启知识世界化的早...

中国翻译史研究40年——知识翻译学的考察

摘要：翻译史研究是翻译学的核心分支，对学科建设意义重大。研究以知识翻译学为理论透镜，借鉴皮姆的翻译史研究方法，运用CiteSpace计量分析与文本细读，考察1978～2023年中国翻译史研究的发展历程与现状。研究发现，我国翻译史研究经历了发轫期(1978～1996)、发展期(1997～2011)和繁荣期(2012～2023)三个阶段，研究热点从佛经翻译、科技翻译逐步拓展至外交翻译、医学翻译、学术翻译等多...

种子与大地的约定——从“知识翻译学宣言”到“五梁十二柱”理论体系构建

摘要：<正>种子不是被放进土里，而是被交给土地的，这是一种古老的农耕智慧。交出，意味着信任，也意味着放手。信任土地会以它的方式滋养，放手让种子去经历它必须经历的黑暗、浸泡、破壳与挣扎。2021年，我写下《知识翻译学宣言》时，并未意识到那粒文字构成的种子，将开启一场与学术大地之间漫长而庄重的约定。2026年，“五梁十二柱”终于从这片土壤中生长出来，要求我以回望的姿态，将这场约定的来龙去脉、内在...

重返“仁道”:人工智能时代的译学危机与中国方案——“翻译是人学”命题的历史省思与当代价值

摘要：本文将“翻译是人学”命题从理论倡议推向历史论证，试图揭示其深层的儒家思想根基；进而通过对佛经翻译史“文质之辩”的重新阐释，还原仁道在中国译学传统中的历史作用；并以严复、钱锺书、辜鸿铭为关键节点，指出现代中国译学因背离仁道而陷入理性主义“复制”的困境；最后以“己所不欲，勿施于人”的普世金律为基础，尝试勾勒“新译人”的德性修养路径，为人工智能时代的译学发展提供中国方案

“知识”何以“世界化”?——知识翻译学视域下清东陵景区解说词英译研究

摘要：世界文化遗产是地方性知识的物质载体。清东陵作为明清皇家陵寝的杰出代表，承载着陵寝制度、风水理论、建筑技艺、礼制秩序等高度语境化的地方性知识体系。本文以知识翻译学为理论框架，考察清东陵景区解说词英译中地方性知识的“世界化”路径。研究发现，解说词英译面临“知识压缩”“知识显化”“知识转化”三重核心挑战。三者与知识翻译学“真、善、美”核心原则形成内在对应：知识压缩主要回应“善”(知识可及度)的要求，知识...

“知识流转四维框架”视角下《金瓶梅》中医医理英译的知识耗散机制

摘要：中医药知识跨文化传播面临“知识耗散”的深层困境。立足知识翻译学建构的知识流转“去地方性—再地方性—跨地方性—世界性”四维分析框架，通过对比《金瓶梅》厄杰顿、芮效卫两译本，可揭示中医医理英译的转化非对称特征与知识耗散内在机理。厄译本因前三维度出现编码层级错位、认知脚本缺失、知识群落断裂，逐级引发世界性维度的制度接纳失效，形成知识传播的全链条断裂，导致中医药知识系统性降维；芮译本通过精准医学编码、认知...

　　相关教育期刊推荐

　　核心期刊推荐

查看更多教育期刊