摘要：人的思想是行为的先导，决定着行为的过程和结果。而在高危行业煤矿中，人的不安全意识和行为更是安全生产最大最危险的隐患，稍有疏忽就会带来难以弥补的损失。坚持以人为本的原则，做好职工安全思想教育，不仅是建立矿井安全生产长效机制，更是实现矿井长治久安的根本需要。
关键词：文章发表网站,煤矿,安全思想教育
煤矿，作为一个危险系数极高的行业，各类安全事故的发生，不但给企业带来了巨大的经济损失，而且给职工家属精神上造成巨大伤害。只有切实把职工安全思想教育作为一项长期性任务，持续不断地开展职工安全思想教育，使职工的思想得到根本转变，真正牢固树立“生命高于一切，一切服从安全”的安全理念，才能实现安全“零目标”，实现企业的安全、科学、可持续发展。
1 煤矿职工思想上安全隐患现状调查
近两年来，随着煤矿安全管理水平的逐步提升，以及对职工安全思想教育的不断加强，总体上煤矿职工的安全思想是比较积极向上的，职工关心安全、执行安全措施的意识也比较强。但是，也有不少职工对安全思想的认识理解上依旧依赖于管理、监督、教育等外力作用。基层领导抓的紧一些，职工安全思想就牢一些。在现场安全管理上，有领导干部把关，岗位人员就执行严一些。教育形式多于内容，考核多于落实，教育频次多了，掌握的内容多一点，反之则降低。具体来说，主要表现在以下三个方面：
1.1 侥幸依赖的不安全思想。少数职工思想上还存在“不违章就无法完成工作”、“偶尔性违章是不可避免的”、“只要不出事就万事大吉，不被逮个正着就不算违章”这样的思想。尤其是对“习惯性违章”的认识最具代表性，不少职工认为习惯性违章，虽然不符合安全规章制度，但是方便工作。图省事、怕麻烦、想少出力的思想，导致这部分人忽略了“看似一些细枝末节”的问题，但是在煤矿，在相对恶劣的工作环境下，往往就是一个细节决定了安全。可以说，侥幸依赖心理正是许多不该发生的悲剧而最终发生的罪魁祸首。
1.2 麻痹大意的不安全思想。产生这样思想的人，主要原因是先进科学技术在煤矿生产的不断推广应用，综合机械化开采，在生产效率提升的同时，也让现场作业的职工思想上放松了警惕。少数职工认为作业现场都是大型采掘设备，信息化、自动化水平又高，没什么大问题。但是要知道“祸患在警惕中远离你，悲剧在麻痹中亲近你”，任何时候，都不能在思想上放松了警惕。
1.3 经验主义不安全思想。此较集中的出现在年龄较大，工龄较长的老职工中，他们多是队组里的安全骨干或者年轻职工的现场师傅，他们自称为“老煤矿”。这些人总觉得自己在井下长期的摸爬滚打中，积累的现场经验比制度更实用、可靠，认为制度要么是多此一举，要么是把简单问题复杂化，认为“干了这么多年，经验更可靠”。对安全规章制度置若罔闻，结果酿成了惨剧。同时也因为他们是现场的骨干，是年轻人的师傅，他们的这些经验主义行为往往还会影响到年轻职工，威胁身边同事的生命安全。
2 不良安全思想产生的原因分析
我们说事物的变化发展，是内因外因共同作用的结果。职工产生不安全思想，既不能简单归咎于职工个人文化素质、思想认识等内因，也不能划分为作业环境恶劣、任务重等外因。结合矿井发展的实际情况，综合分析其产生的原因，归纳为以下三点：
2.1 在职工队伍结构上，良莠不齐。目前，在许多煤矿中，80后已成为矿井发展的绝对中坚力量，90后职工队伍也在逐年而增，这部分人尽管相对来说文化素质较以往有所提升，但是现场工作经验不足，对现场出现一些安全隐患，思想上认识不足。尤其是在面对一些生产条件艰苦、作业强度大的工作时，年轻职工环境适应能力、个人技术的高低等都十分关键。
2.2 在安全管理手段上，重罚轻教。在煤矿，面对职工各种违章，多数把处罚作为最直接最有效的方式。这一方面是受到煤矿生产任务重、时间就是效益的思想影响，认为停工反思、下岗培训等时间周期长，效果不明显，但是罚款相对就省事，而且罚款对职工来说最有直接感受，尤其是重罚，这就导致管理人员从思想上忽视了思想教育的作用。但是从长远角度考虑，职工思想上未吸取教训，就很难达到标本兼治的目的。
2.3 在安全教育培训上，偏重形式。首先是管理人员对安全教育的认识上存在偏差，个别领导把其当作“任务”完成，只求上级来检查，有资料、有记录即可，使安全教育变成做记录的少数人的任务。其次是安全教育上行之有效的方式不多，读案例、念文件最为常用，这两年，多媒体教学逐步加强，但是缺乏针对性，不能与本企业具体情况结合。
3 纠正职工不良安全思想的对策建议
当前，煤炭市场正面临严峻考验，一方面是市场的持续低迷，另一方面是安全形势的不容乐观。数据显示，2013年上半年，全国煤矿各类事故死亡人数达近300余人，这其中重特大事故和重大事故就有多起。而这些事故背后的原因几乎无一例外的是职工安全意识淡薄、未按制度操作导致的。如何使基层职工安全思想、安全技能得到全面加强，使遵章守规成为职工的自觉行为，使安全生产成为职工的自我要求，笔者认为需要从以下几方面强化。
3.1 安全思想意识要到位、落地。职工的安全思想意识是否到位，不仅要看学习是否到位，口号是否响亮，更要看职工安全意识是否真正落实到位，习惯性违章和现场隐患数量是否在降低。对此，企业需要进一步树立务实观念，出真招，求实效，在工作中不仅要言教，更应身教，用模范的作用、严谨的作风、科学的方法、踏实的行动，教育和引导职工。要重视对职工安全思想意识和日常行为习惯的培养，加强安全操作层面流程的重塑，提升大家的安全思想意识和操作规范化水平。
3.2 安全管理手段，要软硬兼顾，奖罚分明。安全工作是煤矿“天”字号工程。如何做好安全管理工作，需要讲究一个软硬、奖罚上“度”的把握，无论偏向哪方，都可能导致效果的降低。比如对于职工“习惯性违章”，就不能姑息、纵容，要知道 “千里堤坝毁于蚁穴”。而对于“不放心人”则必须讲究方式方法，从教育入手，做好亲情帮教三部曲，晓之以理，动之以情，做好思想教育。而在现场组织生产中，就不能一味的颐指气使，吆五喝六，粗言相加，忽视职工的心理感受和自尊心。在结果考核中，就要做到奖罚分明，多借助经济杠杆，激发职工工作积极性和主动性，尤其是要避免对职工因重复性处罚、连带性处罚，而承担过重的经济负担。
3.3 安全教育培训，要探索、创新。随着80、90后逐渐成为矿工主体，开会、念文件、罚款等老一套的安全教育方法已不能满足形势发展需要。而生产中新设备、新技术被大量应用，书本上的理论知识基本处在淘汰。因而必须结合企业实际和职工队伍特点，在加强安全教育的过程中改进，在传统安全教育方式的基础上创新，使培训内容更加贴近现场、工作需要，提高安全教育培训的针对性和实效性。比如，在培训中多加入一些事故案例教育片、现场教学、突发事故的应急处置等新型化培训手段，提高大家的学习兴趣。又比如可以利用网络资源，重点从激发他们的兴趣出发，努力提高他们学技术、钻业务的自觉性，为他们提供展示的舞台，鼓励他们学习。
3.4 安全环境的营造，要突出尊重、关怀。职工安全思想不仅会受理想、需要、动机等主客观因素的影响，而且还会受社会环境、企业环境以及家庭环境的影响。结合职工关心的难点、热点问题，从职工衣食住行到思想上的大是大非都要无一遗漏的关注。比如，通过提供丰富多彩的业余文化生活，让职工的工作生活有张有驰，保持良好的心境。比如关注职工家庭生活，定期进行家庭走访，把解决职工思想问题与解决实际问题融为一体，努力为职工排忧解难。
综上，在新形势下的安全思想问题呈现出多样性，其解决的方式也需要具有综合性，我们既要抓住热点、解决难点、区分层次，更要因势利导，以理服人、以情感人，有的放矢地做好职工安全思想工作，为矿井积极应对当前面临的安全生产严峻局面营造良好、宽松的氛围。
参考文献：
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