高考是一个学生生涯中很重要的一个转折点，人们常说，高考是决定人生命运的时刻。我国的教育事业在不断发展中，高考制度也进行过一些改革。本文是一篇高中教育论文范文，主要论述了高考英语新题型“七选五”的解题策略与方法。
【摘 要】高考《考试说明》对“七选五”题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握”。具体而言，考生必须把握文章脉络层次;掌握作者的写作意图、观点，辨别出论点和论据;理解全篇主旨大意，判断文中常见的写作手法，借助上下文的逻辑关系，能将正确的选项填回原文。考生要做好此题，必须具备一定的策略与方法。
【关键词】高考英语,新题型,“七选五”,策略与方法
随着高考的改革，福建省高考从2016年起又开始使用全国高考卷。比较福建卷，全国高考卷最大的变化除了取消单项填空题，增加语法填空外，还在阅读理解题中增加了信息匹配的“七选五”题型。其命题体现了新课标中“用英语获取、处理和运用信息的能力;逐步获取用英语思维的能力”的阅读学习和教学理念。这一考查题型对阅读理解提出了更高层次的要求，即不仅要有阅读速度，更要对所读文章的主旨要义、具体信息有所了解，尤其要掌握作者的写作意图、观点，区分出论点和论据，并且能够把握文章的写作结构和脉络层次，只有了解了这一切，才能比较准确地确定应该选择哪个选项。
一 题型分析
阅读理解中的七选五以议论文和说明文为主，篇幅300个词左右。要求从一篇短文后的七个选项中选出五个能填入文章空白处的最佳选项，主要考查考生对文章整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
2014～2015年全国高考英语(课标卷Ⅰ)“七选五”文体、字数与考点分布：
阅读填空题解题的关键是分析篇章结构，把握全篇文脉。分析文章的层次包含两种形式：一种是分析整篇文章的层次，也就是段落;另一种是分析每一个段落内部的层次，也就是语篇层次。
二 解题策略
1.理清句际间的关系
文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合而成的，各个层次、各个段落之间不管怎样错落有致，但它所表达的内容都是要围绕中心的，各句之间都有一定的语脉，从逻辑意义上来看，语段的句际关系可分为平列、顺序、层递、转折、总分、解释、因果等关系。构成语段的各个句子之间有时可以包含多个的句际关系。因此，理解阅读材料时一定要把握语脉，理清句际间的关系，进而理解语段或全文的内容。
2.找出句子之间的连接性词语
文章的语句间的组合，除了从语句间的关系分析外，还可借助句子之间的连接性词语来把握，因为连接性词语能表明这个语段句与句之间、层与层之间的基本关系，有承接关系(如so，therefore，consequently，as a result等)、平列关系(如first，second，third…;firstly，secondly，thirdly…;first，next，then…等)、转折关系(如however，nevertheless，still，though，yet，in spite of，in any case，等)、层递关系(如also，further，furthermore，in addition，what’s more，either，neither，not…but…，not only…but also等)。
三 解题方法
第一，快速阅读全文要点词句，包括首尾段、首尾句以及独立成段的句子和文章中带转折词的句子等，目的是掌握文章的主要内容。但是由于文章中空缺了五处，而且有的地方空缺的是几句话甚至是一整段，文章的整个结构和逻辑是被打断了的，因此在短时间内掌握文章要点或逻辑思路是很困难的。这一步可能对很多考生来说会花费很多时间，如果感觉困难而且收获不大，可直接进入第二步，即一开始就边阅读边分析做题。
第二，边读边做题，重点阅读各个问题附近的句子，圈定线索词，然后从选项中寻找相关的特征词，以确定答案。做题时可以采用代入排除法。如果一题做不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易做出的题，直到读完整篇文章。至此，文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。
第三，重新阅读相关词句，重点做刚才没做出的题或不确定的题，此时可将已选出的答案代入原文，利用排除法。同时检查核对已选出的答案，看文章内容的语义是否连贯合理，语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切。同时，我们还应注意对相近选项的对比分析，个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具有很强的干扰性，这时就需要我们认真分析、仔细甄别、排除干扰，从而得出正确选项。
第四，研究确定排除多余选项，确定排除理由，最终确定答案。
下面以2015年高考英语课标卷I“七选五”题目为例进行解析。
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。
Building Trust in a Relationship Again
Trust is a learned behavior that we gain from past experiences， 36 . That is a risk. But you can’t be successful when there’s a lack of trust in a relationship that results from an action where the wrongdoer takes no responsibility to fix the mistake.
Unfortunately， we’ve all been victims of betrayal. Whether we’ve been suffer from，lied to， misled， or cheated on， there are different levels of losing trust. Sometimes people simply can’t trust anymore， 37 It’s understandable， but if you’re willing to build trust in a relationship again， we have some steps you can take to get you there. 38 having confidence in yourself will help you make better choices because you can see what the best outcome would be for your well-being.
39 If you’ve been betrayed， you are the victim of your circumstance. But there’s a difference between being a victim and living with a “victim mentality”. At some point in all of our lives， we’ll have our trust tested or violated.
You didn’t lose “everything”. Once trust is lost， what is left? Instead of looking at the situation from this hopeless angle， look at everything you still have and be thankful for all of the good in your life. 40 instead， it’s a healthy way to work through the experience to allow room for positive growth and forgiveness.
A.Learn to really trust yourself.
B.It is putting confidence in someone.
C.Stop regarding yourself as the victim.
D.Remember that you can expect the best in return.
E.They’ve been too badly hurt and they can’t bear to let it happen again.
F.This knowledge carries over in their attitude toward their future relationships.
G.Seeing the positive side of things doesn’t mean you’re ignoring what happened.
文章大意：文章主要讲述了一旦失去了信任，如何再次建立信任。
第一段：前三句话是对trust的解释，而分析选项可知，B项中的It恰好是代替第一分句中的trust;还可以根据上句“信任是我们从过去的经历中获取的一种行为”和下句“信任是一种冒险”可知选B是对第一句的进一步解释：信任是信赖某人。
第二段：根据“有时，人们简直无法再信任(别人)了”和下句“这是可以理解的”，由此可以推断本句应是解释人们无法信任某人的原因。故选E。
第三段：此空位于段首，是对整段话的概括。空后句子中的“Having confidence in yourself ”与A项中的“Learn to really trust yourself ”意思一致，故选A。
第四段：此空仍位于段首，属于概括段落大意的句子。根据下文可以判断，本段主要讲的是避免以“受害者的心态”生活，否则我们总会觉得信任被侵犯，所以首句应该是“不要再把自己看作受害者”。故选C。
第五段：副词instead表示转折。可推断这里应该是“看到事物积极的一面并不意味着你无视已经发生的事”。故选G。
简单来说，最主要的是理清文章的逻辑和结构，在所给的原文中找出关键词或者是线索词。如果选项是本段开头的句子，那么多半是本段的中心大意;如果选项是在本段的中间，那就得看上下句来进行判断;如果选项是本段最后一句，那就是总结陈词。文章的整体思路能帮助学生在答案中筛选出符合逻辑的选项，关键词则能帮助确定更多的细节，排除相近的选项。这些技巧多练练就能熟能生巧。
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