云南大学学报格式范文从细微处了解孩子,改变孩子

所属栏目:中学教育论文 发布日期:2015-05-26 16:57 热度:

  本文是一篇幼儿教育论文范文,主要论述了从细微处了解孩子,改变孩子,选自期刊《云南大学学报》。每个期刊对征收的稿件都有一定的要求,首先就是格式的要求,那么云南大学学报格式要求是什么呢?本文是一篇教育论文格式范例,想要投稿在云南大学学报上的作者可以参考该文章的格式。

   摘 要:教师和幼儿处于什么样的关系,才是最合适的。怎样与幼儿相处好,有效利用教师与幼儿之间的关系来提高教育性。幼儿期是习惯养成的关键期,这一时期良好习惯的养成,将影响着孩子今后一生的发展,才能促进幼儿身心的健康成长。

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  《纲要》中指出教师要成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在幼儿园的课程、游戏等活动中既要充分发挥教师的主导作用,又要十分重视幼儿在学习过程中主体的能动作用;既要发挥教师的主导作用,又要尊重幼儿,调动幼儿的主动性、积极性和创造性。以幼儿的发展为本,关注每个幼儿潜能的开发、个性的发展。

  我一直在想,教师和幼儿处于什么样的关系,才是最合适的。怎样与幼儿相处好,有效利用教师与幼儿之间的关系来提高教育性。

  在幼儿园中,许多孩子生活在一个环境中,而每个孩子的能力都是不相同的,性格也存在着许多的差异,孩子们各方面的不同表现会使自己觉得自身在教师心中的地位是有所不同的,从而影响他们的想法与行为。大多数幼儿喜欢在他人面前表现自己,喜欢得到表扬和赞美,但是也有一部分幼儿因为性格等多方面原因让他们不喜欢在他人面前表现自己,或者,是心里想要而不敢做出来。教师是喜欢热爱每一个幼儿的,每一个幼儿在教师的眼里都是平等的,那么,如何提高幼儿的自信心,让他们觉得自己在教师的心目中都是一样的,从而提高教育的有效性。

  樊浩宇是新来的插班生,别看他是个男孩子,但由于以前在老家都是爷爷奶奶带着的,孩子不愿意和小朋友们一起玩,喜欢一个人独自游戏。因此他刚来幼儿园的时候他的爸爸特意和我交代了孩子的一些情况,反应说孩子在以前的幼儿园从不和老师说话的,有时候一天都不说一句话。

  所以开学后,我就把孩子安排在了张颢和姜程轩的边上,这两个孩子较外向,活泼,但是又很听话。是老师的好帮手。让他们带着樊浩宇我挺放心的,由于都是男孩子,共同话题还比较多,樊浩宇慢慢的和旁边的小朋友们都熟络起来了,经常侧着耳朵听着旁边的小朋友讲话,慢慢地樊浩宇会参与孩子们的聊天中去了,会和他们在一起游戏了,经过一个月的时间孩子一点都不显得陌生了,孩子很听话的,最喜欢和张颢他们搭积木了。

  我们班进行童话节的活动时,我在班里通知孩子们要回家让爸爸妈妈辅导一下童话剧本,哪个小朋友表演的好,我就请他来当主角“犀牛雷诺”。孩子是保教之重,我们要时时关注孩子的一举一动,细心的观察孩子。树立正确的健康观念,保教结合促进幼儿身心发展。如:我班的个别幼儿体质比较差,如曹胤彤小朋友身体较弱,经常生病。因此,我在面向全体幼儿的同时,对于体弱多病的,在生活上给予较特殊的照顾,平时留心他们在进餐的表现,户外活动中也特别关心他们,提醒他们多运动、多喝水。在日常生活中我还重视提高幼儿的身体素质,利用每天课外活动时间,组织丰富多彩的集体游戏,有计划地锻炼幼儿的各种基本动作,并引导幼儿在与同伴一起玩的过程中发展他们的集体合作意识。

  幼儿良好进餐习惯的培养,幼儿期是习惯养成的关键期,这一时期良好习惯的养成,将影响着孩子今后一生的发展,才能促进幼儿身心的健康成长。作为我们小班教师,首先就要学会善于观察每个孩子的不同,采取有趣的不同的教学方法来进行教学,做到因人而异,从而来纠正幼儿的偏食、挑食及不良的进餐习惯,从小养成自觉良好的进餐习惯。

  保持幼儿良好的食欲,形成与此相应的饮食卫生习惯和规则,是幼儿园教育和保育的一项重要任务,它对幼儿的健康成长具有十分重要的意义。在我们班的一次家长开放日活动上,有好多家长问到:“我家的孩子吃饭怎么样?”“今天吃什么?”“黄洋奕把今天的菜全吃完了没有?”诸如此类的问题是家长们最关心的事情。幼儿正处于生长发育旺盛时期,平衡膳食,合理的营养是保证儿童健康成长的基本物质条件。但目前有不少家长在对子女的教育中存在着重智力开发、吃得“好”,却轻行为习惯培养的现象,许多幼儿形成吃饭挑剔、挑食、偏食、边吃边玩等不良饮食习惯,久而久之,就造成了孩子身体营养比例失调,引起各种营养不良症状,影响了孩子的健康成长。

  就如我班的王舒凡小朋友在吃饭上的问题很大,在幼儿园吃饭吃的很慢,肉类的东西不吃的,一点点的肉末都能吐出来,虾,鱼什么都不吃的。孩子一顿饭要吃上好久,每天都是最后一个吃好。在家孩子的吃饭问题就是个大问题,她的爸爸妈妈一直为了孩子的吃饭问题教育过孩子很多遍,都没用。一般都是孩子的奶奶在带,奶奶也比较宠孩子的,孩子不要吃也不强求她,总是做她要吃的给她吃。孩子吃饭很慢,一口饭在嘴巴里能嚼很久,而且一点肉类都不吃的,有一点点肉都会把整口饭吐出来,每次吃饭都是最后一个吃好。主要和孩子在家奶奶宠爱有关。孩子在家什么肉都不吃的,这样对孩子的身体很不利,营养摄取不均衡,为此我们几个老师决定好好改变孩子的饮食习惯,必须先让孩子慢慢适应吃肉,刚开始孩子不愿意吃,还是和以前一样,一吃就吐,我们慢慢地来,今天吃一点,明天再多一点。经过一段时间,孩子能慢慢吃肉了。孩子的父母也反应,孩子在家也愿意吃肉了,但吃的少,在进餐方面有了很大的进步。

  孩子是祖国的希望,作为园丁的我们一定要为孩子保驾护航,所以作为幼儿园老师我们要细心的观察好每一个幼儿的细微变化,从细微处了解孩子,改变孩子。

  参考文献:

  [1]《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读

  优秀学报类教育期刊推荐《南阳师范学院学报》是由南阳师范学院主办的综合性学术期刊。本刊为月刊,每月26日出版。1、2、4、5、7、8、10、11期为人文社科版,开设有“马克思主义研究”、“经济研究”、“法学研究”、“文学研究”、“思想文化研究”、“历史学研究”、“汉语言文字研究”、“民俗学研究”、“艺术学研究”、“教育科学研究”等栏目,并开设“冯学研究”、“词学论坛”、“文论互喻”、“诗学前沿”、“简帛研究”、“学术史研究”等专栏。3、6、9、12期为自然科学版,刊载基础科学和技术科学领域的学术论文和研究成果。

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