重视体育教学，提高学生的综合素质，这是新时代背景下新的教学理念。这种理念极大地提高了小学体育课程的地位和重要性。
提高教师和学生的安全意识为基础。必须提高体育教师的安全意识，要让体育教师深刻认识到安全问题的重要性，加强对学生的监督与管理，避免学生在体育教学中做危险的动作，避免学生违规使用各种体育用具。针对学生开展安全意识教育。
规范学生的着装及体育器材。造成小学体育安全问题的主要原因包括学生的着装不规范、学校提供的场地不规范以及体育器材存在安全隐患等方面。
一方面，教师必须要严格监督学生的着装。确保运动场地的安全。针对学生自备的体育器材，教师要检查，要确保学生的体育器材不存在安全隐患后才允许学生使用。
科学编排体育课程、体育训练以及体育比赛。体育教师对运动负荷要把握有度，进行适当的安排,堤防某些体育运动对小学生身体各部位的局部承受能力，切勿一味沿用单一的训练方式,容易增加局部承受压力。教授新的运动动作时,必须给予规范的示范。
规范学生的动作。在小学体育教学中，学生的动作是否规范也存在一定的安全隐患。例如，在篮球教学中，部分学生运球、拍球的姿势不对，这就极容易导致学生指关节受到损伤。因此，教师在规范学生姿势的同时，还必须及时制止学生做出上述危险的举动。
总之，小学学校和体育教育应该不断提高对安全问题的重视，从各个方面降低安全隐患，为学生的体育锻炼提供更有力的保护。
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