班主任杂志有哪些好发表

 　　班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。那么关于班主任论文的发表，班主任杂志有哪些好发表呢?

　　《班主任》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:11-1125/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：心理健康教育、班队活动、教育随笔等。始终以工面向班 主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊宗旨，竭诚为广大班主任和德育工作者服务，得到广大班主任的支持和信任，已成为班主任的“心灵家园灵 ”“互动平台”“专业读本”和“培训教材”培，赢得了社会各界的广泛认可。

　　《教师教育研究》(双月刊)创刊于1989年，是由国家教育部主管、北京师范大学;华东师范大学;教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨：倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平，多方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。将多方位地研究和解决教师教育中的理论问题和实际问题，其读者对象为从事教师教育的教学、研究和管理的工作者，关注自身发展提高的各级各类教师，有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士。

　　《教师博览》设有原创、文摘、科研等版本。原创版设有博览人语、人文课、关注、专访、专栏、叙事、课堂、人物志、艺品、文苑、视点、散言、亲历、书话、趣园、信箱、品刊等栏目，科研版设有高校教师园地、中小学管理、教改探骊、语文教学、英语教学、理科看台、育人之道、教育叙事、音体美教学、政史地教学、幼教园地等栏目。

　　《班主任之友(小学版)》(月刊)创刊于1984年，是由湖北教育学院主办的关于中小学班级管理的刊物。杂志着眼于我国基础教育实际，紧扣时代脉搏，积极探讨新形势下班级管理工作的理论与实践，重点引导教育工作者深入研究班级工作的重点、热点、难点问题，热忱为班主任老师排忧解惑，促进班主任工作的科学化、规范化、艺术化。

　　《教育科学》(双月刊)创刊于1985年，是由辽宁师范大学主办的教育类刊物。主要刊登：教育改革方面的论文及实验报告、当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题、国内外教育理论与实践研究的成果。读者对象为教育科学研究工作者、教育行政管理人员、师范院校师生。