教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现,简单的说,就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结,并综合运用综合理论知识进行分析和讨论。一般情况下,教学论文没有固定的结构格式,这是由于教学及研究的课题不同,研究过程和方法的不同,逻辑推理及其研究成果的不同,各种教学论文的写作形式也不尽相同。教学论文的撰写是一个难点,选择期刊同样也很重要。本文给大家推荐一些适合河北教师评职称发表论文的刊物以供选择。
省级教学期刊推荐:《文教资料》
期刊周期:旬刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:CN:32-1032/C
国际标准刊号:ISSN:1004-8359
主办单位:南京师范大学
主管单位:江苏省教育厅
《文教资料》杂志是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级教育教学类学术刊物,杂志创刊于1972年9月。是全国知名的老牌刊物,素有“北有人民大学《报刊复印资料》,南有南京师范大学《文教资料》”之声誉。《文教资料》主要发表具有创新思想、较高学术价值的教育教学论文,重点刊发各类学校的办学经验、名校长名师风采等优秀文章。尤为各高校硕士研究生、博士生研究生论文发表提供优质的服务。
外语教学论文发表期刊推荐:《外语教学与研究》
期刊周期:双月刊
期刊级别:北大核心
国内统一刊号:CN:11-1251/G4
国际标准刊号:ISSN:1000-0429
主办单位:北京外国语大学
主管单位:中华人民共和国教育部
《外语教学与研究》是北京外国语大学学报,原名《西方语文》,是由中华人民共和国教育部主管,北京外国语大学主办的,是我国外语界第一家学术期刊,创办于1957年6月。国内刊号:CN:11-1251/G4、国际刊号:ISSN:1000-0429。
国家级教育期刊推荐:《教育学文摘》
期刊周期:月刊
期刊级别:国家级
国内统一刊号:CN:11-5773/G4
国际标准刊号:ISSN:1009-7406
主办单位:中国人民大学
主管单位:教育部主管
《教育学文摘》杂志聚焦中外科技前沿动态,促进科技的传播与发展;在全国高校营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境,给各院校、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力促进科技创新、经济发展及人文进步。