实验室研究与探索最新期刊目录
锚杆质量无损检测教学实验平台设计及应用————作者：唐建辉;王玉锁;周晓军;
摘要：为了研究应力波在砂浆锚杆中的传播规律，明晰锚杆质量检测结果的评定方法，设计了一套室内模拟全长黏结锚杆质量无损检测教学实验平台。选用外径90 mm的聚氯乙烯(PVC)管模拟锚杆孔，以螺纹钢筋模拟锚杆，利用珍珠棉泡沫管模拟锚杆锚固不密实段，注浆材料则采用水泥砂浆。通过超磁致声波发射震源对锚杆质量开展检测，进而分析不同锚固密实度以及不同缺陷位置锚杆的波形特征。实验结果显示，锚杆检测结果与所设计的锚杆锚固...
天然产物抑菌功效评价的实验教学设计————作者：刘丽艳;周应宁;吴虹;苏健裕;
摘要：基于植物源活性物质抗菌、消炎、抗氧化等生物活性领域的科研成果，结合食品微生物实验教学改革需求，探索微生物综合实验的教学设计。选取结构简单且具有立体化学结构差异的右旋龙脑、左旋龙脑和异龙脑为天然活性抗菌物质，以大肠杆菌为试验菌株，通过二倍稀释法、细菌生长曲线、生物被膜定量测定及表面细菌黏附数量计数实验探究3种龙脑衍生物对大肠杆菌的抑制及抗黏附效果，让本科生掌握天然活性物质抑菌性能的主要指标和评价方法...
机械原理课程与智能技术深度融合的教改探索————作者：陈久朋;伞红军;张帆;
摘要：理论与实践课程中引入智能技术不足，阻碍了精准教学和个性化教学的发展。为了提高教育教学质量，利用智能手段实现“教”与“学”同向发展。从精准教学和个性化学习的需求出发，提出“三适应两融合”的改革思路。三适应主要体现为教学目标与人才发展相适应、教学场景和社会实践相适应、教学成效与时代发展相适应。而两融合指的是智能技术与理论课程深度融合、智能技术与实验课程深度融合。教师从数字化、智能化方向改进教学方式和教...
TWS蓝牙耳机天线实验设计与实现————作者：顾朝志;李世宝;张旭腾;
摘要：设计并实施了一个基于TWS蓝牙耳机天线的实验教学案例。借助特征模理论，以蛇形倒F天线为原型进行自由空间天线设计。在天线指标满足要求后，采用Solidworks建模，设计出带有电池、喇叭等部件的耳机壳，并将自由空间天线加载到耳机壳中，考虑到金属、电池、喇叭等部件对天线性能的影响，对天线进行调整优化。仿真分析了加载耳机外壳的天线加载头模的比吸收率(SAR),结果表明符合国际标准。最后，制作了天线实物，...
基于电压-频率转换器的铝电解槽电压采集系统设计与实现————作者：崔家瑞;周昊;王明刚;阎群;周晓红;李擎;
摘要：针对铝电解智能制造生产过程中由信号长距离传输和电磁干扰导致的信号衰减问题，以及槽电压高精度采集需求，设计了一种基于电压-频率转换器(VFC)的铝电解槽电压采集系统。该系统由电源模块、VFC模块和微控制器单元模块组成。其中，电源模块提供±15、5 V不同电压等级的隔离电源；VFC模块包含信号衰减电路、信号转换电路和异常报警电路。信号衰减电路将0～70 V的槽电压分段衰减至0～8 V;信号转换电路将电...
基于混合交直流信号的中低压电缆老化监测及定位方法————作者：薛贵挺;刘哲;王帆;黎俊卿;韦子煜;朱泓宇;
摘要：鉴于目前配电电缆绝缘状态在线监测有效技术的缺乏，提出了一种基于霍尔交流和隧道磁阻(TMR)直流的联合在线监测方法。该方法融合了霍尔元件的磁电转换特性与TMR元件对微弱电流的灵敏感知能力，不仅能对电缆接地短路等突发暂态故障进行快速响应并精准定位，还可敏锐探测到因长期运行积累而产生的稳态绝缘老化缺陷，全方位识别电缆运行各阶段潜在隐患。最后，搭建复杂配电电缆拓扑仿真实验环境，验证了所提方法的有效性和可行...
水系沉积物密闭消解法优化————作者：徐子微;杭姚明;张国辉;郭凯;刘世明;郭文牧;
摘要：为了研究传统密闭消解法对水系沉积物的消解效果，设计正交实验，对比四酸敞罐消解法(硝酸、氢氟酸、高氯酸、硫酸)、三酸密闭消解法(硝酸、氢氟酸、高氯酸)和二酸密闭消解法(硝酸、氢氟酸)在不同消解体系和消解时间下对国家标准物质水系沉积物GBW07309样品中锂、镓和稀土元素消解效果的影响。采用国家标准物质GBW07309和Rh内标法，利用电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)测定GBW07309样品中锂...
基于柔性设计的抗体药物中试生产虚拟仿真实验项目开发与应用————作者：白云;刘博;朱俊铭;吴元喜;刘亚丰;
摘要：抗体药物的中试生产受实验场地、工艺参数优化难度大和实验周期长等限制，一直无法在实验室开展。利用虚拟仿真和柔性技术设计理念，开发基因工程抗体药物中试生产虚拟仿真实验，还原抗体药物中试生产全过程，并将“虚”的工业化中试生产与“实”的实验室小试研究相结合，设计虚实结合、产教融合的实验技术项目并应用本科生实践教学。这些改革措施有力促进学生的设计能力、创新能力和产业化生产管理能力的提升
基于本地大语言模型和知识图谱的课程设计——以“网络爬虫与商业预测分析”课程为例————作者：毛志新;冯睿;张智;刘文侠;
摘要：探索融合本地化部署的大语言模型与知识图谱，以提升智能教学设计与支持。以“网络爬虫与商业预测分析”课程为例，开展数据预处理、模型优化、知识图谱构建及应用服务集成，实现知识点结构化表示、动态更新、智能问答与个性化资源推荐。构建了学生画像与教师决策支持模块。研究结果显示，本地化部署的大语言模型能够提供实时精准的知识支持，而知识图谱引入优化了资源管理和学习路径规划。这种融合模式提升了学生交互体验和知识获取...
学生体质健康监测智慧化平台的探索与实践————作者：卢兰;薛笑天;熊城;范翔;龚强;
摘要：针对当前学生体质健康监测中存在测试效率低、个性化服务欠缺、多元协同不足等问题，应用云计算、物联网、大数据、人工智能等技术，构建了具备自动测试、高效管理、智能分析、个性反馈、协同深化等功能的上海交通大学学生体质健康监测智慧化平台。实际应用成效显示：该平台已建立学生电子健康档案2万余份，工作效率提升60%;学生主动锻炼比例从14.2%增加至39.8%;学校的体育教育教学满意度达5.33分，排名全校第一...
高频脉冲电压下局部放电破坏油纸微观结构的实验研究————作者：严家明;曹天宇;董日盛;丁天翔;周一恒;
摘要：为了提高油纸绝缘耐受脉冲电压下局部放电的能力，实验研究了高频脉冲电压下局部放电对油纸绝缘空间多尺度微观结构及表面微区形貌破坏的过程特性。分别利用黏度测试仪、X射线衍射仪、原子力显微镜等现代分析手段，测量了高频脉冲电压下局部放电破坏过程中油纸的单分子链聚合度、多分子链取向度、超分子聚集态等空间多尺度微观结构及表面微区形貌，并分析了油纸多尺度微观结构及表面微区形貌破坏过程。实验结果表明，高频脉冲电压下...
高校实验室安全应急响应管理体系探索与实践————作者：侯雨杉;张留洋;严如强;丁立库;
摘要：为进一步提升高校实验室安全管理与应急响应能力，切实保障师生生命健康，同时确保科研工作的有序推进，深入剖析当前高校实验室应急管理存在的问题与挑战，探索构建实验室安全应急响应管理体系。从网格化安全管理组织体系构建、风险辨识与应急预案制定、安全教育普及与应急演练强化、智能监控系统构建与预警机制完善等多个维度提出了一系列管理措施。实践表明，这些措施不仅增强了师生的安全意识，而且也提高了实验室的整体安全水平...
项目引领式模拟电路课程改革——以线性直流稳压电源为例————作者：于广;鞠尔男;王森;
摘要：基于工程教育认证理念，结合模拟电路课程在专业基础课程中的重要地位及其工程技术性强的特点，以提升学生工程实践能力为目标，针对电子信息工程专业大二学生，设计了基于课程知识内容的实践项目。从项目设计、实施和评价等方面，探索实践项目引领式课程改革。实践结果表明，课程改革提高了学生工程实践和解决实际复杂电子工程问题的能力，取得了良好的教学效果
海底地形多波束三维点云优化实验设计————作者：秦祖军;蔡毅冲;彭智勇;
摘要：针对多波束测深技术获取的海底地形点云数据存在冗余点云、噪声点云及数据孔洞的问题，结合地形高程设计了基于二维(2D)网格的三维点云数据快速抽稀算法。通过建立局域趋势面模型，提出了趋势面约束的点云统计(SOR)滤波算法，并采用多层动态质心拟合方法，改进了Delaunay三角网格拟合插值孔洞填补算法。实验结果表明，快速抽稀算法在保持高程范围稳定的同时实现了86.07%的数据简化率，最近点距离标准差低于0...
双碳背景下高校涉氢实验室建设与人才培养————作者：赵杰;杨凯;闫东雷;
摘要：氢能作为清洁、高效的能源载体，在实现碳达峰与碳中和的过程中扮演着重要角色。高校作为创新研究的核心，涉氢实验室的数量越来越多。然而，涉氢实验室却存在氢气泄漏、火灾、爆炸等潜在风险，安全建设显得尤为重要。通过分析高校涉氢实验室的氢气来源、特性和共性风险等，讨论了各类风险的防护措施，提出了“人-机-环-管-应急”五维一体的涉氢实验室安全管理体系；根据氢能产业的发展需求，构建了涉氢技术人才的安全能力培养体...
两种成像技术综合表征真菌/矿物相互作用的综合实验教学设计————作者：马超;殷博昊;石璘;孙传强;胡楠;赵蓉旭;
摘要：为了探索一种基于纳米二次离子质谱(nanoSIMS)和扫描电子显微镜(SEM)成像技术的综合实验教学方案，设计了一个涵盖真菌和矿物样品的制备、仪器调试、样品成像及数据分析等关键步骤的教学流程。通过精细的样品制备和高分辨成像技术，成功地获得了真菌与矿物相互作用的空间分布图像，并通过数据可视化展示了样品中不同元素和化合物的分布规律。实验结果表明，水铁矿在真菌周围显著富集，而赤铁矿表现出较高的化学稳定性...
有机化学实验线上预习及穿插式教学的探索与实践——以乙酰苯胺制备为例————作者：周忠强;
摘要：探索采用超星学习通线上检查预习效果，让学生把更多的时间用来掌握实验原理、思考相关问题，从而提高了预习效果和教学效率。合理分配教学内容，利用实验过程中等待的间歇期，结合实验现象进行穿插式讲授和讨论，启发学生积极参与，调动其学习主动性。这种教学模式提升了学生的学习兴趣，还锻炼和培养了学生的观察能力、思维能力，既强化了教师的指导作用，也突出了学生的主体地位，对提高教学效率和提升实验课教学质量起到了积极作...
基于数据驱动贝叶斯网络的实验室安全事故风险分析————作者：穆美丽;郑琰;
摘要：为减少实验室安全事故发生,提出一种基于数据驱动贝叶斯网络的实验室安全事故风险分析方法。收集筛选2001～2023年实验室安全事故数据,导入Apriori算法挖掘关联规则,据此确定贝叶斯网络结构与条件概率,利用贝叶斯网络的双向推理功能开展风险分析。结果表明,实验室安全事故主要以火灾爆炸为主,导致事故发生的主要原因是人员失误、管理缺失和设备故障或失效;通过反向推理,推导出实验室安全事故的最大致因链,经...
轴向磁场永磁电动机磁热耦合替代模型建模与实验————作者：杨公德;陈宗孝;乐伟;
摘要：针对轴向磁场永磁电动机磁热耦合优化设计计算效率低的问题，提出一种基于支持向量机的磁热耦合替代模型建模方法。采用正交实验法，依据电磁有限元模型和集总参数热网络模型获得磁热耦合数据，构建基于支持向量机的磁热耦合替代模型，对轴向磁场永磁电动机多目标优化设计，搭建实验平台验证所提方法的有效性。结果表明，相比磁热耦合直接方法，基于支持向量机的磁热耦合替代模型建模方法降低建模难度，提高电动机优化设计效率，且计...
数据驱动下的海关智慧实验室模型构建与应用————作者：蔡伊娜;林燕奎;何莉雯;黄锦云;郑文丽;包先雨;
摘要：以“检得出、检得快、检得准”为目标，高效利用数据要素提高海关实验室的智慧化水平。该研究对实验室数据进行了采集、清洗、集成、降维以及创新性组合，并通过高体量数据共享、高质量数据供给及高标准数据利用，构建了基于数据驱动的海关智慧实验室模型。通过对比实验表明：有效提高了实验室人力资源效率，人员缩减至2.23人次/项；检测方法匹配时长也缩短6 s/项，仪器设备利用率提升了15.69%;物联网覆盖率和环境风...
实验室研究与探索来自网友的投稿评论：
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zhaohhhh
二月初上传稿件，四月中旬给出反馈意见，中间一直卡在专家审回的状态中，最后给了退稿
2024-04-25 11:55 -
画个圈圈兜住幸福
卡着3个月退稿，对在读生不友好，邮箱退，有点浪费时间
2023-08-11 09:34 -
带头大哥666
22年1月投稿，4月录用，10月刊出，轻松愉快，速度正常。
2023-05-28 10:48 -
奔跑的辣椒酱
初审一个月通过，复审两个月退稿，邮箱通知，投的虚拟仿真实验相关内容
2022-12-29 16:47 -
zhaohhhh
18年发过一篇实验技术的文章，投稿顺利，但是遇到编辑换人，耽误了将近一年重新排期。刊物编辑态度挺好，电话一直有人接，修改意见邮件沟通也顺畅。该刊喜欢图，特别是实验设计和展示图。希望有实验设计和实验技术的同仁投稿中吧。
2020-10-28 15:18
