幼儿教育是非常重要的，不仅和家长有关，更离不开幼儿园教师的指导。所以，对幼儿教师的素质要求和教育技术要求也是非常高的。很多教师也会选择发表一些幼教论文，本文给大家推荐了一些幼教论文发表的期刊及论文范文以供参考。
省级教育期刊推荐：《教师》
期刊周期：半月刊
期刊级别：省级
国际标准刊号：ISSN1674-120X
主办单位：海南出版
主管单位：海南省文体厅
《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊（半月刊），国内外公开发行。主要反映我国教育学科的最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
幼儿教育论文发表期刊推荐：《现代教育》
期刊周期：月刊
期刊级别：省级
国内统一刊号：37-1393/G4
国际标准刊号：1671-9085
主办单位：山东省职业教育与成人教育研究所 山东省教育招生考试院
主管单位：山东省教育厅
面向全国教师与相关教育科研和行政管理人员，以刊载成人教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容，倡导学术理论观点的创新与实用，促进教师理论与实践的有机结合，提升理论素养，增强实践能力。
幼教论文范文参考：试论如何营造幼儿语言教育情景创设
摘要：我们应该树立完整语言教育的新观念，创设与幼儿生活经验相符、形式多样的语言环境，发挥教师和幼儿的主体性、互动性，最大限度地优化语言教学。
关键词：幼儿,语言教育,情景创设,小学教育论文核心期刊
一、语言教育在幼儿成长期的重要性。
幼儿掌握了语言，会使他们的发展产生一种飞跃。语言可以使幼儿清楚地讲出自己的感觉、感受或需要，让成人及时了解自己，或引起别人对自己的注意。语言可以提高幼儿在交际中的地位，因为能用清楚的语言表达自己情感的孩子，总是受周围人的喜爱，使其情感得到极大的满足。语言可以提高幼儿的行为，因为成人用语言肯定或否定他们的行为时，就逐渐让他们掌握了评价行为的标准，知道什么时候该怎么做，什么时候不该怎么做。因此，尽心尽力做好幼儿的语言教育，是幼儿教育举足轻重的工作。
