教学论文大部分都是教师和师范类毕业的学生需要写的。有很多教师平时也只是忙于教学和管理学生并没有太多写论文的经验，好多毕业生只是学到了理论知识和一些实践，都没有实际的教学经验，所以当需要写论文的时候又不知道应该从何写起。语文教学只是教学中的一种，每种科目都有不同的教学方法，比如语文更注重背诵，数学更注重练习，英语更注重语法之类的。同一学科不同的老师教学方法也不同，所以语文教学论文在写作上也是选题各异，但都脱离不了根据自己的实际情况出发来写。
语文老师比毕业生写论文更占有一定的优势，因为语文老师有更多的实践机会，发现问题的机会。语文老师在写论文的时候可以从自己在语文教学中的经验，在平时的教学中多发现问题，小学的语文老师都在教学前都会不定期的备课，便于自己更好的教学。在写论文的时候就可以用自己平时备课时发现的问题，和用到的教学方法来写。由于教师有实际的操作条件，可以在准备好自己的教学方法后亲自在教学中实践一下，在教学途中老师会发现学生中或者这个教育方法中存在的问题，有时候学生也可以帮老师发现一些问题。发现了问题要及时想办法解决，多想多实践，亲自操作然后得出的结论。根据自己所积累的这些都可以写一篇语文教学论文了。
那么毕业生的论文应该怎么写呢？有的人会说，只有理论没有实践过，不知道自己的理论对不对，这样想当然的去写论文行吗？当然是不行的。没有实践经验的同学可以多看一些语文教材，就教材的一个方面，找出点问题，发表自己的见解。但是不能写的范围太广泛，泛泛而谈会显得整篇文章没有重点，最好是围绕一两个问题来写。想必每个人身边都有一两位资深的教师，在写论文的时候可以请教他们，说说自己的想法，请教请教写论文注意的事项。自己写的论文虽然不能像专家一样深刻，但是一篇论文有作者本人的思想和见解才是最重要的。
不管是教师还是毕业生都可以多看看发表论文的期刊，多借鉴一下别人的文章，像《中国语文》这样专注语文的刊物是个不错的选择。
