当前大学生就业问题思考及对策研究

所属栏目:社会学论文 发布日期:2010-08-19 14:57 热度:

  [摘要]近年来大学生就业难是客观事实,本文从大学教育的目的和意义,大学生就业中的不公平,就业政策和大学生就业观念的偏差几个方面对就业问题进行研究,并提出了相应的对策。
  [关键词]大学生;就业;对策
  当我们踏进大学校园,就对未来生活有美好的憧憬,但是残酷的就业现实把很多大学生的美梦击的七零八落。毫无疑问,自从高校并轨、扩招后,上大学不再意味着毕业后有了“铁饭碗“,大学生毕业后要面对就业市场的选择。对2009年毕业的大学生来说,形势尤其残酷,连续多年的就业寒流不但没有回暖的趋势,又迎来了全球的金融危机,尽管国家出台了一项项针对大学生就业的优惠政策,但结果并不尽如人意。大学生就业是关系到高校发展、国家稳定、社会和谐的重大问题,本文就就业问题的形成进行分析,提出了几点建议。
  一、大学生就业问题形成原因
  (一)大学教育与社会需求脱节。从1999年大学扩招以来,我国的大学教育从精英教育逐步转变为大众教育,但是短时间的大规模扩招造成学校的软硬件设施、师资力量和资金投入的不足。很多大学专业设置并没有根据社会需求改变,教材陈旧,课程设置不合理,使学生并没有学到应该学的知识和技能,教育的有效供给不足和结构失衡造成了部分毕业生“毕业即失业”的严峻现实。爱因斯坦曾经说过:“用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人,要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情,那是最根本的,他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力。”而我们很多大学的教育只注重了知识教育,却忽视了知识的实用性和职业化素质教育;我们必须清醒的认识到大学教育与社会需求的脱节。
  (二)大学生就业中的不公平。“靠关系办事”大概是中国社会中最具“中国特色”的一种文化现象了。关系运用与作用渗透到日常生活中,社会资本成了帮助大学毕业生谋取职业的一大重要因素。“学好数理化,不如有个好爸爸”使大学生就业成了拼爹游戏,很多人认为大学生上大学首先就是要拉关系,积累广泛的人脉。一些垄断企业没有关系想就业几乎是不可能的。另外还有一种就是所谓的“大学就业联盟”一些行业所属大学,比如国防、石油等带有行业色彩的院校,与对应的企业结成联盟,这些企业只招收这些大学毕业的学生,其他学校的再好也不要。因此一些大学生还没出校门,就比人高一等,少了许多竞争对手。因此有人提出,当前大学生就业的关键问题不是难,而是不公平。
  (三)就业政策问题。国务院办公厅近日发出通知,要求各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,采取有效措施,拓宽就业门路,但是还有一些人为的或者制度的障碍限制了大学生自由就业,“工作有了,户口却漂着”,不只一个人发出过这样的抱怨。另外,我国虽然经济持续高速发展,但是在复杂的社会转型期,经济社会发展不平衡,地区之间、城乡之间的差距不断扩大,这些问题反映在就业上,形成了就业的结构性矛盾,也大大加大了大学生就业的压力。最后,信息的不对称也是制约学生就业的一个原因。我们经常听到很多企业说招不到合适的人才,花费大量的时间、人力、物力去招聘,却招不到理想的员工,另一方面,很多毕业生不知道简历该往什么地方去投,找不到合适自己的岗位。这种信息的不对称使企业和毕业生都在互相寻找,却最终互相错过。
  (四)就业观念偏差。很多大学生认为自己是“天之骄子”,职业规划不现实,在工作的选择上挑挑拣拣,理想职业是“钱多事少离家近”,找工作追求一步到位,加上家庭的功利性期望,认为读了大学就理所当然应该找一份理想的工作。有些同学一进入大四就到处找工作,参加很多的招聘会,但是每次接到面试通知,总觉得应该有更好的单位在后面,错过了很多机会,结果到最后找不到工作。有的同学就业只往大城市、大单位跑,认为只有这样才能体现自己的人生价值,这种观念的偏差造成了就业高不成低不就的尴尬。更为糟糕的是,有很多同学对自己并没有正确的职业规划,不清楚自己能干什么,要干什么,找工作跟着感觉走,认为这个工作不合适,那个工作也不好,看到别人都签约了,他还不清楚自己的兴趣所在。
  二、大学生就业问题的建议
  (一)正确定位高等教育。在当前形势下,我们的大学教育要面向社会,面向学生的未来,课程设置要合理,理论与实践兼顾,知识和能力并重。大学教育与社会需求的脱节是客观存在的,而且在一定程度上是不可改变的;就需要大学生自己适应和调节,选择自己需要的知识来满足社会需求。虽然一个人大学时代的成绩,并不是成功的保证,但是大学教育的目的正是要培养学生获得成功的人生智慧。我们应该为学生提供这样一种教育,即通过四年的大学学习,使学生能够更加自信的面对人生面对社会,遇到任何困难都能够从容应对。在良奈尔大学门口悬挂着这样一句话;“走进这里,你会更加博学和智慧;而走出这里,你会对社会和人类更有价值和意义。”大学教育应当培养学生有健全的人格,创新的精神和高尚的品质,使他们有足够的知识宽度、扎实的专业知识、学习的能力、健全的心智去适应未来职业的发展。古人说“腹有诗书气自华”,当我们的毕业生所学符合社会发展,能力符合企业需要,自然可以找到合适的工作岗位发挥自己的聪明才智。
  (二)促进社会公平,政府应当维护就业市场的公平与公正,尤其要对贫困家庭学生就业问题尤其关注,实现就业资源和就业信息的共享。就长远而言,政府必须要为大学生参与就业市场的公平竞争创造良好的社会环境与制度安排,创造并维护劳动就业市场的公平与公正是对大学生就业的最大支持与最好保护,如果能确立这一政策并落实到具体的实践中,受益的将不仅仅是大学生,而是所有的劳动者。
  (三)缓解当前的就业压力,从根本上来说,要加快中国城市化工业化的进程,同时要改变城乡二元社会结构的不合理状况,促进东西部经济的平衡发展,才能从根本促进劳动力的充分就业。另外,政府政策要积极鼓励自我创业,创造良好的创业环境,完善相应的社会保障制度,使想要创业能够创业的大学生没有顾虑,促进大学生就业灵活的同时保证稳定。要逐步改变大学生就业中的制度约束,改变现有的户籍管理制度带来的高校毕业生跨省市流动和派遣时间的限制。除此之外,还要不断建立和完善相关的信息平台,提供及时有效的信息服务,加快信息量的流通,介绍最新招聘信息和市场需求,同时也可以提供社会实践机会。
  (四)转变就业观念。大学生就业时,要对自我进行正确的评价,根据自己的实际情况和就业形势调整自己的就业期望值,不要总是停留在不切实际的就业期望状态中,要懂得放下架子,树立正确的就业观和平和的就业心态,就业过程中要避免“眼高手低”和“驱东避西”,脚踏实地的选择自己的就业岗位。同时大学生要勇于创业,敢于创业,我的工作我做主,想要获得美好的人生,不要依赖别人的给与,而要重视自我的把握。创新是社会进步的灵魂,大学生要勇于创新,从而在狭窄的就业道路上走出一条有自己特色的路。最后,大学生要正确对待就业过程中遇到的挫折和困难,要相信自己,对问题进行冷静思考,总结经验教训,争取下次取得胜利。
  “民以生为本,以业为基,有业为乐,无业为祸”。在解决大学生就业的问题上,国家、社会和大学生个人都要共同努力,使每个大学生在社会上都能找到一个合适的位置,为社会做贡献,实现自身价值。
  
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