摘要：在新课改的大背景下，信息时代已经悄悄占据了世界。把现代的信息技术应用到初中的教学中已经成为新课改的一项重要内容。使用现代信息技术，一定会给英语教学活动提供更加大的发展空间。教师要充分利用现代信息技术实现信息媒体的资源共享，跟上时展得的潮流，丰富英语教学形式和内容，提高英语教学的效果质量。本文主要讲述现代信息技术的发展，以及探究现代信息技术在初中英语教育的应用情况，对不良现状提出改进建议。
关键字：教师论文范文,现代信息技术,初中,英语教学,多媒体,应用
在实际的教学活动中，传统的提问，练习，考试，以及通过传统的板书方式传授知识给学生已经跟不上信息发展的步伐了，也不能及时地反馈信息。而随着计算机多媒体的信息技术的普及，越来越多的现代信息技术应用到课堂教育上。而现代信息技术的应用给初中的英语教学带来了新的挑战和提升空间，作为一名初中英语教育工作者必须要好好把握时代的机遇，适度地应用这些新的信息技术，发挥初中英语教学的最佳效果，提供一个有利于学生学习和发展的学习工具以及多彩丰富有趣的教育学习环境氛围。
一、关于现代信息技术
现代信息技术的主要目的就是实现信息媒体资源的共享，它的核心是网络技术和多媒体计算机。作为一种创新的教学方式和手段，多媒体和网络辅助教学奖现代信息技术中的形声教材以及视听技术引用到英语的教学实践之中，极大地激发了学生的学习兴趣和学习积极性。英语的教学改革的一个非常重要的方向就是加强现代信息技术的教学应用。现代信息技术的发展既能够改进英语教学方法和教学手段，又能够提升教学理念和丰富教育思想。
其中，最重要的一点就是适度地开发和使用各种适合英语教学的学习资源，用系统的方法去组织初中的英语教学过程，严谨选择和选用最适合学生学习英语的教学模式。
二、、把现代信息技术应用到初中英语教学的重要性
1、有利于把学生放在教学的主体地位，增强师生互动交流
新课改要求在现代的教学中要把学生放在主体地位，当然在初中英语教学过程中也应该要把学生放在主体的地位。于学生而言，现代信息技术就好像是一个非常巨型的信息资源宝库，有利于学生主要根据具体的教学学会独立筛选相关的信息，而老师则可以运用这种技术让一些重要的教学信息以多种有趣的方式呈现出来，培养学生对学习英语的浓厚兴趣，使学生能够获取大量的信息输入积累。正是现代信息技术提供这样一个有利于师生交流的平台，增强师生之间的交流，拓宽学生的视野和知识面。
2、有利于学生英语水平的综合提高，加强英语教学的实践性
作为一门语言学科，英语对听说以及读写有着非常高的要求，如何才能够提升学生的英语综合水平，真正提高听说读写的能力，真正掌握这门语言呢?这成为初中英语教学中的难题。语境对于加强英语教学的实践性有着非常重要的作用，而传统的枯燥的教学方式并没有让学生真正参与到英语教学之中。让学生在真实的场景中进行情景对话是提高学生的英语综合水平的重要途径。通过运用现代信息技术中图文声像的形成创设一些较为真实的交际情景，让学生融进英语的交际语境，缩短学生与陌生语言的距离，鼓励学生多说多用英语交流交际，加强学生在交流中对英语的认知，提高学生的听说读写技能的提高，从而达到提高学生英语的综合水平。
3、培养学生学习英语的兴趣，增加初中英语教学的趣味
现代信息技术是以各种各样的渠道传递教学信息的，使教学内容变得十分多元化，例如视频，音频，图像，图片等等。而丰富多彩有趣的呈现形式能带给学生各种感官刺激，吸引学生的注意力，从而激发学生学习英语的兴趣。初中生容易对新鲜的对象感兴趣，从而产生相关的积极学习意识以及学习行为，在学习的过程中保持一贯的学习热情。现代新技术的教学方式往往会增强学习的趣味性，让学生更加容易投入到英语的学习中。
三、初中英语中现代信息技术的应用
1、初中英语教学中网络资源的应用
网络资源是现代信息技术教育中的一个非常重要的组成部分。不管从内容上看还是从形式上看都非常充分地涵盖了中学英语教材中所涉及的许多内容。大部分的网络资源可以作为教师在进行教学活动中的教学资源，丰富了教师的教学内容。而学生也能够筛选一些有利于学习的网络资源进行拓展学习，增强学生的知识面。在正确有益的网络环境下，教师可以创造直接主动而又丰富多彩的学习环境，培养学生学习英语的兴趣。
2、初中英语教学中多媒体软件的应用
多媒体软件也是现代信息技术应用到英语教育的一种重要途径。多媒体技术的应用有利于提高课堂教学的效率。把多媒体软件应用到英语教学的主要优势就是能将图文声像相互联系起来，简单易学，容易创造最好的情景，提供大量的材料给学习者，从而调动学生对学习英语的积极性，丰富学生对英语的广泛认识，有效地提高了英语教学的质量。
3、对初中英语中现代信息技术应用的反思
有一部分高中的教育工作者过高地重视现代信息技术的使用程度，一味对追求完满的视觉享受而忽略了对学生掌握知识的实际情况。这样的话就会失去了英语教学本来真正的目标，分不清所教授的学科究竟是电脑课还是英语课。所以，我们在把现代信息技术应用到初中英语教学的过程中应该要注重两者之间的关系，正确地认识到现代信息技术是为英语教学服务的，而不是驾驭英语教学，失去了英语教学的重心。
四、总结
综上所述，把现代信息技术应用到初中英语教学中是十分必要的，是顺应时代的发展要求，这样做的主要目的就是要更加好地实现英语教学的目的，促进初中英语教育的改革。这样不仅有利于优化教师在英语教学中的过程，还能够提高英语的教学效率以及教学质量。但在应用现代信息技术的时候也应该要把握好一个适当的度，不能盲目应用。
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