基础教育课程杂志是什么级别?经知网查询得知该刊不属于核心期刊，那么也就是普刊，所以从主管单位来看，可知基础教育课程杂志是国家级别的。
《基础教育课程》杂志是半月刊，一月出版2次，一年出版24次。该本刊物目前被知网、万方、维普收录，是国家教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的基础教育类学术期刊。在中国记者网是可以查询到的，所以是正规期刊，教育工作人员是可以放心投稿的。
据了解，该本杂志曾入选2017年版北京大学《中文核心期刊要目总览》，所以之前是属于核心期刊的，但现在已经是作为普刊的存在了。所以可能有的作者是想要投稿教育方面的核心期刊，那么下面给推荐两本，供有需求的作者进行参考。
《教育研究》创刊于1979年，系教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物。以刊登教育科学论文、评介教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、宣传教改实验成就、开展教育学术讨论、报道学术研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助推教育学者成长，是教育理论界首选的权威刊物。
《教师教育研究》(原《高等师范教育研究》)由国家教育部主管，是北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的教育科学学术刊物。于1989年创办，全方位地研究解决教师教育的理论问题和实际问题，为“全国中文核心期刊”、“全国教育类核心期刊” 、“中国人文社会科学核心期刊”及“CSSCI来源期刊 ”。适合于从事教师教育的教学、研究和管理工作者，适合于关注自身发展提高的各级各类教师，也适合有志于教师职业的学子及社会人士。
